![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Ответственный редактор: Давыденко в.А., заведующий кафедрой менеджмента и экономической социологии, д-р социол. Наук, профессор
- •Пояснительная записка.
- •Цели и задачи дисциплины (модуля)
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •Структура и трудоемкость дисциплины.
- •Тематический план.
- •Тематический план для очной формы обучения
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.
- •Содержание дисциплины. Модуль 1. Личность, группа, команда
- •Модуль 2. Динамика организационного поведения
- •Тема 5. Изменения в организации и управление стрессом
- •Тема 6. Национальная культура и особенности поведения работников
- •Планы семинарских занятий. Модуль 1. Личность, группа, команда
- •Тема 1. Введение в организационное поведение
- •Тема 2. Восприятие и атрибуция
- •Тема 3. Личность и организация
- •Тема 4. Трудовая мотивация и результативность
- •Тема 5. Модификация поведения работника, подкрепление и наказание
- •Тема 6. Формирование группового поведения в организации
- •Тема 7. Теория и практика командообразования
- •Модуль 2. Динамика организационного поведения
- •Тема 1. Межгрупповое поведение и управление конфликтом
- •Тема 2. Лидерство, власть и влияние
- •Тема 3. Коммуникативное поведение организации
- •Тема 4. Организационная культура и управление репутацией организации
- •Тема 5. Изменения в организации и управление стрессом
- •Тема 6. Национальная культура и особенности поведения работников
- •Примерная тематика курсовых работ.
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Тематика рефератов
- •Тематика эссе
- •Структурно-логическая схема «карта памяти по модулю»1
- •Тестовые задания для самоконтроля студента
- •Контрольные вопросы для промежуточной аттестации (экзамена)
- •Образовательные технологии.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
- •10.1. Основная литература:
- •10.2. Дополнительная литература:
- •10.3. Программное обеспечение и интернет – ресурсы:
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Тестовые задания для самоконтроля студента
1. Понятие, характеризующее когнитивный процесс, в ходе которого человек придает особое значение элементам и явлением окружающего среды, - это:
атрибуция
мышление
восприятие
психология
2. Фундаментальная форма организации восприятия человека – это:
я-концепция
фигура-фон
интенсивность-контрастность
эмоции
3. Понятие, характеризующее процесс восприятия «наивным психологом» причин поведения других людей и его результатов, - это:
атрибуция
мышление
психология
логика
4. Фундаментальная ошибка атрибуции – это склонность людей:
трактовать поступки других людей с позиции логики
игнорировать ситуационные причины действий других людей и их результатов в пользу диспозиционных (личностных)
объяснять поведение других людей с точки зрения собственной я-концепции
игнорировать диспозиционные (личностные) причины действий других людей и их результатов в пользу ситуационных
5. Понятие, отражающее общие и уникальные характеристики (внутренние и внешние) человека, которые отвечают за согласованные проявления его чувств, мышления и поведения, - это:
структура потребностей
психотип
личность
восприятие
6. Личность человека как сложная социальная модель поведения рассматривается в теориях:
гуманизма
психодинамических и психоаналитических
основных типов
социального научения
7. Понятие, характеризующее эмоционально окрашенную преданность и верность организации, - это:
благонадежность
лояльность
приверженность
мотивация
8. Управление конфликтом предполагает, что:
межгрупповой конфликт – это всегда дисфункциональный конфликт
внутриличностный конфликт - это, как правило, ролевой конфликт
межличностный конфликт – это всегда конфликт целей
внутригрупповой конфликт – это, как правило, сумма межличностных конфликтов
9. Одна из основных причин возникновения межгрупповых конфликтов - это:
взаимозависимость в работе
единство целей
отсутствие сильного лидера
падение эффективности групповой работы
10. Стиль разрешения конфликта через компромисс означает:
выигрыш – проигрыш
невыигрыш – выигрыш
невыигрыш – невыигрыш
выигрыш – выигрыш
11. Организационная культура в современной организации - это:
источник конкурентных преимуществ
незначительный фактор организационной жизнедеятельности
основа для формирования организационной структуры
параметр организационной эффективности
12. Вмешательство в формальные организационные компоненты предполагает:
перепроектирование работ
командообразование
использование психологических тренингов
реализацию ролевой концепции управления
Контрольные вопросы для промежуточной аттестации (экзамена)
Содержание понятия «организационное поведение».
Структура системы организационного поведения: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь.
Проблемы управления организационным поведением в России и за рубежом.
Основные модели организационного поведения: понятие, предпосылки возникновения, условия эффективной реализации.
Процесс моделирования организационного поведения: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь.
Содержание понятия «восприятие».
Структура восприятия индивида: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь.
Типичные эффекты восприятия, их характеристика.
Содержание понятия «атрибуция».
Фундаментальная ошибка атрибуции индивида: условия возникновения и последствия.
Управление впечатлением, самопрезентация: понятие, технология реализации.
Содержание понятия «личность».
Основные теории поведения личности, их характеристика.
Влияние личностных характеристик работника на качество и эффективность трудовой деятельности.
Процесс социализации личности в организации: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь.
Модель развития позитивного отношения работника к организации: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь.
Девиантное поведение работников: понятие, условия возникновения и способы корректировки.
Трудовая мотивация: понятие, система, процесс, эффективность.
Содержательные теории мотивации, их характеристика.
Процессуальные теории мотивации, их характеристика.
Технология разработки эффективной системы мотивации персонала организации: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь.
Содержание понятий «модификация поведения работника», «модификация организационного поведения», их взаимосвязь.
Изменение поведения работника посредством научения: понятие, технология реализации.
Процесс модификации организационного поведения: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь.
Группы в организации: понятие, виды, их характеристика, причины формирования и стадии развития.
Групповое принятие решений: понятие, преимущества и ограничения.
Содержание понятия «команда».
Развитие команды: динамика внутрикомандных процессов, организация и координация командной работы.
Управление эффективностью команды: понятие, технология реализации.
Содержание понятия «конфликт».
Управление конфликтами в организации: методы профилактики, способы разрешения, роль менеджера.
Классификация групповых конфликтов, их характеристика.
Технология управления межгрупповыми конфликтами: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь.
Лидерство, власть и влияние в организации: понятие, основные различия и взаимосвязь.
Формы власти и влияния, их характеристика.
Классические подходы к лидерству, их характеристика.
Современные подходы к лидерству, их характеристика.
Коммуникации в организации: понятие, виды и их характеристика, эффективность.
Психологические явления в процессе коммуникаций: основные аспекты.
Формирование и развитие коммуникативных навыков руководителя.
Содержание понятия «организационная культура».
Типология организационных культур, их характеристика.
Диагностика типа организационной культуры: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь.
Управление репутацией организации: понятие, технология реализации.
Управление изменениями в организации: понятие, технология реализации.
Сопротивление изменениям в организации: понятие, формы проявления, методы преодоления.
Содержание понятий «организационный стресс», «стресс личности», их взаимосвязь.
Технология управления стрессом в организации: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь.
Содержание понятия «национальная культура».
Адаптация организаций в межкультурной среде: понятие, технология реализации.