III. Кількість годин на тиждень за предметами та курсами
Предмети та курси |
Класи |
Всього годин % |
|
||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
|
Інваріантна частина |
|
|
||||||||||
Суспільствознавство (іст.Укр.,всесвіт.історіяукраїнознавство, основи суспільствознавства, право, економіка, «Людина і світ») |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
5 |
5 |
27 (7,7) |
|
Мова і література (укр. мова і літер., зарубіжна літер., іноземна мова і літер., мови нац. меншин) |
7 |
8 |
8 |
7 |
10 |
11 |
10 |
10 |
10 |
7 |
7 |
95 (27) |
|
Культурознавство (мистецтво, художня культура, основи етики і естетики) |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
18 (5,1) |
|
Природознавство(природознавство, фізика, географія, астрономія, хімія, біологія, екологія) |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
4 |
6 |
7 |
7 |
6 |
6 |
42 (12) |
|
Математика (математика, алгебра, геометрія) |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
42 (12) |
|
Фізична культура і здоров'я (фізична підготовка, допризовна підготовка юнаків, безпека життя і діяльності людини) |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
з |
3 |
3 |
.5 |
3 |
33 (9,3) |
|
Технології (трудове навч, виробн. Технол., основи виробн., інфор-матика) |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
24 (6,8) |
|
|
Варіативна частина |
|
|||||||||||
Курси за вибором (факультативи, додаткові год. на індивід, та груп, заняття) |
4 |
5 |
5 |
5 |
6 |
6 |
6 |
7 |
7 |
10 |
10 |
71 (20,1) |
|
Усього Допустиме тижн. навантаж, учнів: 5-денний тижд. 6-денний тижд. |
24 20 22 |
26 22 25 |
26 22 25 |
26 22 25 |
30 26 28 |
34 29 32 |
36 31 34 |
37 32 35 |
37 32 35 |
38 33 36 |
38 33 36 |
352 302 333 |
Базовий навчальний план визначає загальні засади побудови змісту загальної середньої освіти і тому не є безпосереднім робочим документом загальноосвітнього навчального закладу. На його основі Міністерство освіти і науки України розробляє й затверджує типові навчальні плани для різних типів загальноосвітніх навчальних закладів, які трансформують зміст шкільної освіти у площину навчальних предметів і курсів.
Місцеві органи управління освітою можуть доповнювати їх за рахунок годин варіативної частини навчальними предметами і курсами, які є специфічними для даного регіону. На основі типових навчальних планів загальноосвітні навчальні заклади створюють робочі плани на поточний навчальний рік, в яких відображають особливості організації навчально-виховного процесу в даному загальноосвітньому навчальному закладі.
При складанні типових навчальних планів спеціалізованих навчальних закладів (у тому числі гімназій, ліцеїв тощо) дозволяється перерозподіляти між освітніми галузями до 10 відсотків навчального часу, визначеного інваріантною частиною Базового навчального плану.