2. Раздел 3. Познание

Для адаптации человека к окружающему миру, для преобразовательной деятельности людей необходимы знания. Они приобретаются в процессе познания.

Познание - процесс постижения действительности и приобретения знания.

Знание - проверенный практикой результат познания действительности.

Метод познания - способ познания явлений природы и общественной жизни с целью построения и обоснования системы знаний.

Виды познания:

• обыденное;

• научное;

• социальное.

Ступени познания

Чувственное познание:

• ощущения - отражение отдельных свойств предметов;

• восприятие - отражение в сознании предметов окружающего мира;

• представления - воспроизведение предметов в условиях при отсутствии их непосредственного восприятия.

Рациональное познание (абстрактное мышление):

• понятие - мысль, фиксирующая общие, существенные признаки вещей;

• суждение - мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о познаваемом объекте;

• умозаключение - рассуждения, в ходе которых логически выводится новое суждение.

Истина - результат познания, соответствующий действительности.

Истина объективна. Содержит знание не зависящее от человека, отражающие реальность.

Абсолютная истина - истина, которая не изменяется в ходе дальнейшего познания.

Относительная истина - не дает исчерпывающего знания о предмете.

Заблуждение - такое содержание сознания, которое не соответствует реальности, но принимается за истинное.

Практика - универсальный критерий истины.

Отличие научного от обыденного познания:

• наука ориентирована на познание сущности предметов и процессов, что не свойственно обыденному познанию;

• научное познание требует особых языков науки;

• в отличие от обыденного познания научное вырабатывает свои методы, формы, инструментарии познания;

• для научного познания характерны планомерность, системность, логическая организованность, обоснованность результатов исследования;

• отличны и способы обоснования истинности знаний.

Общенаучные методы исследования:

• наблюдение - метод научного исследования путем сбора первичной информации и непосредственной регистрации исследователем событий, явлений процессов;

• эксперимент - метод познания при котором явления изучаются в контролируемых условиях, а эксперимент осуществляется на основе гипотезы;

• гипотеза - научно обоснованное предположение служащее для объяснения какого либо факта, явления, которые на основе прежнего знания необъяснимы.

Познаваемость мира. Два философофских подхода:

• мир полностью познаваем - гносицизм;

• мир не может быть познан полностью - агностицизм.

Методы познания:

• дедукция - цепь умозаключений в результате которых из общих знаний человек получает конкретное знание;

• индукция - умозаключение идущее от фактов к общему утверждению.