- •Навчальний план з модуля 3
- •Структура залікового кредиту модуля 3
- •Тематичний план лекцій
- •Змістовий модуль 9. Загальна характеристика та функції системи травлення.
- •Тема 1. Травлення в ротовій порожнині
- •1. Теоретичні питання заняття.
- •4.2. Тестування за системою „Крок – 1”
- •Тема 2. Дослідження травлення в шлунку
- •1.Теоретичні питання заняття.
- •4.2. Тестування за системою „Крок - 1”
- •Тема 3. Дослідження травлення у дванадцятипалій кишці. Роль підшлункового соку та жовчі у процесах травлення.
- •1. Теоретичні питання заняття.
- •4.2. Тестування за системою „Крок – 1”:
- •Тема 4а. Дослідження травлення у тонкій кишці
- •1. Теоретичні питання заняття.
- •4.2. Тестування за системою„Крок – 1”:
- •Тема 4б. Дослідження процесів всмоктування
- •1. Теоретичні питання заняття.
- •4.2. Тестування за системою „Крок – 1”:
- •Тема 5. Дослідження моторики шлунково-кишкового тракту
- •1. Теоретичні питання заняття.
- •4.2. Тестування за системою „Крок – 1”:
- •Тема 6. Узагальнююче заняття з фізіології травлення
- •1. Практичні навички. Студент повинен уміти:
- •2. Теоретичні питання
- •Змістовий модуль 10. Енергетичний обмін
- •Тема 7. Енергетичний обмін та методи його дослідження.
- •1. Теоретичні питання заняття.
- •4.2. Тестування за системою „Крок - 1”.
- •Змістовий модуль 11. Терморегуляція
- •Тема 8. Температура тіла та регуляція її сталості.
- •1. Теоретичні питання заняття.
- •4.2.Тестування за системою „Крок - 1”.
- •Питання до підсумкового модульного контролю знань
- •Змістовий модуль 12. Система виділення
- •Тема 9. Загальна характеристика систем виділення. Роль нирок у процесі виділення. Механізм сечоутворення
- •1. Теоретичні питання заняття
- •2. Практична робота:
- •4.Завдання для самостійної перевірки рівня підготовки до практичного заняття.
- •4.2. Тестування за системою „Крок – 1”
- •2. Звуження arteriola glomerularis afferens ниркових клубочків викликало зменшення діурезу. Причиною є зниження:
- •3. У лабораторії аналізують первинну сечу здорової тварини. Що з наведеного там буде відсутнім?
- •4. В аналізі сечі встановлено глюкозурію. При якій концентрації глюкози у крові (ммоль/л) можливе таке явище?
- •5. У хворого виявлено у сечі високомолекулярні білки. Причиною цього може бути порушення:
- •6. При лабораторному дослідженні крові пацієнта 44 років виявлено, що вміст білків у плазмі становить 40 г/л. Як це впливає на транскапілярний обмін води?
- •7. В експерименті на собаці вводилася речовина, яка призвела до ушкодження ниркового фільтру. Які з нижченаведених речовин можна виявити у сечі тварини внаслідок цього?
- •9. Перебування людини в умовах пониженого атмосфероного тиску приводить до розвитку гіпоксії. Як зреагують на це нирки?
- •10. У людини збільшений об’єм циркулюючої крові та зменшений осмотичний тиск плазми крові. Це супроводжується збільшенням діурезу внаслідок зменшеної секреції, перш за все:
- •5. Література
- •Тема 10а. Роль нирок у підтриманні гомеостазу
- •1.Теоретичні питання заняття.
- •4.2. Тестування за системою „Крок - 1”
- •Тема 10б. Фізіологічні основи методів дослідження нирок
- •1. Теоретичні питання заняття
- •2. Практична робота:
- •5. Література.
4.2. Тестування за системою „Крок – 1”:
1. У людини хірургічно видалили ушкоджену патологічним процесом дистальну чверть тонкої кишки. Як це позначиться на всмоктуванні поживних речовин при звичайному харчовому режимі?
A. *Всмоктування не зміниться
B. Зменшиться всмоктування вуглеводів
C. Зменшиться всмоктування білків
D. Зменшиться всмоктування жирів
E. Зменшиться всмоктування води
2. У людини порушено всмоктування продуктів гідролізу жирів. Причиною цього може бути дефіцит у порожнині тонкої кишки:
A. *Жовчних кислот
B. Жовчних пігментів
C. Ліполітичних ферментів
D. Іонів натрію
E. Жиророзчинних вітамінів
3. У хворого нормально забарвлений кал, у складі якого знаходиться велика кількість вільних жирних кислот. Причиною цього є порушення:
A. *Всмоктування жирів
B. Гідролізу жирів
C. Жовчовиділення
D. Жовчоутворення
E. Секреції ліпаз
4. У людини зменшено всмоктування іонів натрію з порожнини кишківника в кров. Всмоктування яких з наведених речовин при цьому залишиться незмінним?
A. *Жири
B. Вуглеводи
C. Білки
D. Вода
E. Хлориди
5. Тривале перебування в умовах спеки викликало у людини спрагу. Сигналізація від яких рецепторів, перш за все, зумовила її розвиток?
A. *Осморецепторів гіпоталамусу
B. Натрієвих рецепторів гіпоталамусу
C. Осморецепторів печінки
D. Глюкорецепторів гіпоталамусу
E. Барорецепторів дуги аорти
6. Внаслідок обтурації жовчовивідного протоку у хворого зменшилося надходження жовчі в 12-палу кишку, що призвело до порушення всмоктування:
A. *Жирів
B. Білків
C. Вуглеводів
D. Білків та вуглеводів
E. Мінеральних солей
7. Експериментальним шляхом підвищили гідростатичний тиск в кишечнику тварини. Як зміниться всмоктування і за рахунок якого механізму?
А. Сповільниться за рахунок активного транспорту
В. *Прискорення за рахунок фільтрації
С. Не зміниться
D. Прискориться за рахунок активного транспорту
Е. Сповільниться за рахунок дифузії
8. Дитині першого року життя лікар призначив вітамін Д. Які іони будуть посилено всмоктуватися у травному каналі при прийомі цього вітаміну?
A. *Кальцію та фосфатів
B. Кальцію
C. Фосфатів
D. Калію
E. Натрію та хлору
9. Через 6 годин після прийому жирної їжі змінився колір лімфи в грудному ліматичному протоці. Чому?
А. *Всмоктались жири
В. Всмоктались білки
С. Всмоктались вуглеводи
D. Всмокталаась вода
Е. Всмоктались мінеральні речовини
10. Вкажiть виняток серед названих механiзмiв, вiднесених до пасивного транспорту поживних речовин:
А. Осмос
В. Фiльтрацiя
С. Дифузiя за концентрацiйним градiєнтом
D. *Фосфорилювання
Е. Дифузiя за електрохiмiчним градiєнтом
5. Література:
Нормальна фізіологія / За ред. В.І. Філімонова. – К.: Здоров’я, 1994. – С. 474-489.
Физиология человека / Под ред. Г.И. Косицкого. – М.: Медицина, 1985. – С. 361-374
Посібник з нормальної фізіології / За ред. В.Г. Шевчука, Д.Г., Наливайка. – К.: Здоров’я, 1995. – С. 250-253.
Учебные задания для студентов по нормальной физиологии человека (ситуационные задачи): Физиология пищеварения / Под ред. Н.В. Братусь. – Винница, 1984. – С. 20-26.
Коробков А.В., Чеснокова С.А. Атлас по нормальной физиологии. / Под ред. Н.А. Агаджаняна. – М.: Высшая школа, 1986. – 351 с.