
- •1. Скд в духовной жизни современного российского общества. Функции и принципы скд.
- •2. Конкурсные программы в культурно-досуговых учреждениях.
- •Билет №2
- •1. Современная инфраструктура культуры в России.
- •2. Игра в скд. Игровые формы скд.
- •Билет №3.
- •Жанры нхт.
- •Билет№4
- •Культурно-досуговая среда. Функции культурно-досуговой среды в учреждениях культуры.
- •2. Праздники. Технология проведения и подготовки.
- •Билет №5
- •1. Основные периоды истории досуга в России.
- •2. Технология фестивалей народного творчества.
- •Билет№6
- •1. Квн. Технология проведения и подготовки.
- •2. Общая характеристика средств, форм и методов скд
- •Билет№7.
- •1. Основные понятия теории нхт
- •Исходные понятия теории нхт
- •2. Клуб как форма досуга.
- •Билет№8
- •1. Скд с детьми.
- •2. Сценарий – основа культурно-досуговых программ.
- •Билет№9
- •Современная аудитория культурно-досуговых учреждений.
- •2. Концерты. Технология подготовки и проведения.
- •Билет№10
- •1. Система организации и управления нхт в России.
- •Композиция сценария культурно-досуговых программ.
- •Билет№11
- •1. Традиционное и новое в проведении ярмарочных мероприятий.
- •2.Бизнес-план учреждения культуры
- •Билет№12
- •1. Региональные особенности нхт.
- •2. Организация семейного досуга в учреждениях скд
- •Билет№13
- •1. Роль социологии в скд. Методы социологических исследований в культурно-досуговых учреждениях.
- •2. Жанры русского детского фольклора
- •Билет№14
- •Организация скд людей пожилого возраста.
- •2. Художественное творчество в зимних праздниках русского народного календаря.
- •Билет№15
- •1. Мифологические истоки русского нхт.
- •Основные виды мифов
- •Мифические герои
- •Мифы и верования древних славян
- •2. Организация скд с подростками.
- •Билет№16
- •1. Художественное творчество в летних праздниках русского народного календаря.
- •2. Программно-целевой метод планирования.
- •Билет№17
- •1. Многоканальная система финансирования учреждений культуры.
- •2. Художественное творчество в весенних праздниках русского народного календаря.
- •Билет№18
- •1. Влияние язычества на формирование русского народного творчества.
- •2.Организацация скд с молодежью
- •Билет№19
- •1.Проектная деятельность в скд
- •2.Профессиограмма работников культурно-досуговых учреждений.
- •Билет№20
- •1. Режиссерские основы культурно-досуговых программ.
- •2. Организация досуга за рубежом.
- •Билет№21
- •1.Жанры русского фольклорного театра.
- •2. Организация корпоративного досуга.
- •Билет№22
- •1. Нормативно-правовое обеспечение скд.
- •2. Художественное творчество в осенних праздниках русского народного календаря.
Билет№16
Художественное творчество в летних праздниках русского народного календаря.
Программно-целевой метод финансирования.
1. Художественное творчество в летних праздниках русского народного календаря.
С древних времен НХТ было синкретичным, т.е. слитым с различными сферами и формами народной жизни. Особенно ярко и самобытно были представлены художественно – творческие элементы в традиционных народных календарных праздниках и обрядах, связанных с циклом земледельческих работ. В этих праздниках, сопровождавшихся пением, игрой на народных музыкальных инструментах, танцами и другими видами художественной деятельности, воплощалось в художественной форме миропонимание и мироощущение народа.
Праздники народного календаря проходили в соответствии с традициями и обычаями, в них существовало множество обрядов и ритуалов. Обычай – это то что принято (обычно) делать в той или иной ситуации у того или иного народа. Обряд – это совокупность утвердившихся в народе условно-символических действий, выражающих определенный магический смысл, связанных с отмечаемыми событиями жизни; это своеобразный коллективный акт, который строго определяется традицией. Ритуал – порядок совершение обряда, последовательность условно-символических действий, выражающих основную идею праздника, внешнее проявление верований человека.
В четверг на седьмой неделе после Пасхи на Руси отмечался праздник Семик (отсюда и происходит его название). До наших дней сохранился обычай украшать жилище свежей зеленью и пахучими травами, деревцами березки и т.п. Семик знаменовал конец весны и начало лета. Сохранилось и другое название Семика – Зеленые святки. Они справлялись в рощах, лесах, на берегах рек, где молодежь до глубокой ночи пела, плясала, плела венки и т.д. Веселая толпа часто направлялась к реке бросать венки: та девушка, чей венок первым приплывет к берегу, первой выйдет замуж, если же венок закрутится на одном месте, его обладательнице суждено еще год просидеть «в девках». Эти предсказания служили для веселья, отдыха, шуток и забав. Русские люди величают Семик честным, подобно масленице, почитая его одним из трех главных летних праздников.
В воскресный день после Семика в России повсеместно отмечалась Троица или Пчтидесятница. У всех славян суббота накануне Троицы – традиционный день поминовения умерших (в православном календаре он носит название «родительской субботы»): в этот день принято посещать кладбище, заказывать молебен, жечь поминальные костры. Троица отмечается на пятидесятый день после Пасхи, отсюда его второе название. Христианский смысл праздника Троицы основан на библейском сказании о сошествии Святого духа на апостолов на 50-й день после Воскресения Христа, после чего они стали понимать все языки.
2. Программно-целевой метод планирования.
Планирование – составная часть системы хозяйствования, состоящая в разработке, реализации планов и контролем за их выполнением.
Программа – согласованный по ресурсам и срокам комплекс плановых мероприятий, направленных на решение конкретных проблем в установленные сроки.
Программно-целевое планирование – на данном этапе организации культуры самостоятельно разрабатывают и утверждают планы своей деятельности.
Порядок разработки программ включает в себя:
Анализ социокультурной ситуации:
Выявление важных проблем, решение которых возможно программными средствами;
Разделение проблем по степени важности;
Формирование состава программы.
Разработка программ.
Постановка целей;
Конкретизация целей в системе задач;
Список конкретных мероприятий с указанием ресурсов.