ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ БАЗОВЫЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

практики квалификационноЙ

(Стажировки)

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ:

060106 «Стоматология ортопедическая»

КВАЛИФИКАЦИЯ:

зубной техник

Базовый уровень среднего профессионального образования

Г. Нижний Новгород

2009 г.

Рассмотрена и одобрена Утверждена

На заседании кафедры_____________ зам. директора по ПО

протокол №_____ от «___»______20__г. «___» ___________20__ г.

Председатель кафедры_______________ ______________________

Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 060106 «Стоматология ортопедическая» среднего профессионального образования.

(подпись)

Составители:

Савельева Е.Ю.- преподаватель первой категории

Рецензенты: Зав. отделением «Стоматология» ГОУ СПО «НМБК» корпус 3

Преподаватель высшей категории ___________ Т.Н.Ромашкина

Пояснительная записка

Производственная практика (квалификационная или стажировка) является завершающим этапом обучения и проводится после завершения программы теоретического и практического курсов обучения и сдачи студентами всех видов промежуточной аттестации, предусмотренных государственными требованиями к минимуму содержания и уровня подготовки выпускников.

Задачи преддипломной практики являются обобщение знанаий и умений студентов по специальности, проверка возможностей самостоятельной работы будущего специалиста в условиях конкретного медицинского учреждения.

В зуботехнической лаборатории студенты под контролем непосредственных руководителей практики изготавливают:

•съемные пластиночные протезы при частичном и полном отсутствии зубов,

• студенты изготавливают бюгельные протезы I, II, III, IV класса дефектов зубного ряда по Кеннеди конструкций (простейших и усложненных конструкций)

• проводят починку частичных съемных протезов, в том числе с переносом кламмера и добавлением к протезу искусственного зуба,

• съемные шины, применяемые при лечении заболеваний пародонта,

• несъемные протезы различных конструкций коронки одиночные – цельнометаллические, пластмассовые, керамические, культевые

•мостовидные протезы цельно – металлические, пластмассовые, комбинированные.

• различные ортодонтические аппараты

Во время прохождения стажировки по профилю специальности студенты учатся:

• планировать свою работу,

•группировать задания.

Итогом преддипломной практики является аттестация.

Цели и задачи практики

ЦЕЛЬ:

Сформировать профессиональные знания и умения в условиях профилакти-ческого учреждения.

ЗАДАЧИ:

•Систематизировать, углубить и закрепить знания, полученные на теоретических и практических занятиях по стоматологии ортопедической.

•Отработать умения в условиях зуботехнической лаборатории согласно требованиям программы практики.

•Подготовить к самостоятельной трудовой деятельности.

•Воспитывать трудовую дисциплину и профессиональную ответственность;

•Соблюдать этические принципы при работе;

•Формировать и совершенствовать коммуникативные умения.

В процессе прохождения стажировки продолжается учебно-воспитательный процесс, уделяющий большое внимание этикодеонтологическим аспектам будущей профессии. Студенты во время стажировки еще раз должны убедиться в том, какое огромное значение имеет выявление проблем, возникающих у пациентов, их устранении, работа врача ортопеда, взаимопонимание врача и зубного техника.

Перечень тем и распределение часов практики

№	Наименование тем	Количество дней	Количество часов
1	Организация работы зуботехнической лабора-тории. Инструктаж по технике безопасности.	-	2
2	Частичные съемные протезы: -съемные пластиночные протезы; - бюгельные протезы	10 8	60 48
3	Полные съёмные протезы	10	60
5	Несъёмные протезы	16	96
6	Ортодонтические аппараты	2	12
7	Литейное дело	2	12
	Итого	48	290

Базами производственной практики являются:

• лечебно-профилактические учреждения стоматологического профиля города Нижнего Новгорода и Нижегородской области или других регионов России (по представлению студентами договора, контроля):

• районные, городские, областные стоматологические поликлиники; стоматологические отделения или кабинеты при ЦРБ, стационарах, госпиталях; стоматологические кабинеты и клиники, имеющие Государственную лицензию на специализированные виды стоматологической помощи с которыми учебное заведение заключает договора о сотрудничестве.

Основным условием прохождения в данных лечебно-профилактических учреждениях производственной практики являются:

• наличие квалифицированного персонала,

• оснащенность современным оборудованием (литейная лаборатория и лаборатория для работы по металлокерамики),

• близкое, по возможности, территориальное расположение к учебному заведению.

В период прохождения практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка лечебно - профилактичекого учреждения. Практика проходит под контролем методического, общего и непосредственного руководителя практики.

Методический руководитель назначается приказом директора учебного заведения из числа преподавателей специальных подразделений. В обязанности методического руководителя входит:

• контроль за выполнением программы практики,

• оказание методической и практической помощи студентам при отработке профессиональных умений,

• проверка ведения документации по практике.

Общий и непосредственный руководитель практики назначается приказом руководителя лечебно – профилактического учреждения до начала практики.

Общий и непосредственные руководители должны:

• предоставить студенту рабочее место, отвечающее содержанию программы практики,

• оказывать студентам практическую помощь в овладении манипуляциями,

• предусмотренными программой,

• ежедневно проверять дневники,

• оценивать работу студентов.

Перед стажировкой проводится организационное собрание со студентами, при участии заведующим отделении «Стоматология ортопедическая», методическими руководителями, на котором студенты знакомятся с основными требованиями:

• программой и графиком производственной практики,

• необходимой документацией,

С ними проводят инструктаж по технике безопасности и распределению по рабочим местам.