
- •Глава 1
- •§ 2.1. Организм человека — единое целое
- •2.2. Понятие о росте и развитии детского организма
- •2.3. Понятие об онтогенезе
- •2.4. Физическое и психическое развитие детей и подростков
- •Между уровнями физического развития и успеваемостью в абсолютных числах (по м. В. Антроповой, 1968)
- •2.5. Гетерохронность и гармоничность развития
- •2.7. Принципы системогенеза и опережающего развития органов и функциональных систем у детей и подростков
- •2.8. Реактивность и резистентность организма детей и подростков
- •Младшего школьного возраста с их успеваемостью в школе, %' (по е. М. Лубоцкой-Россельс, 1963)
- •2.9. Возрастные особенности процессов адаптации организма детей и подростков к действию факторов окружающей среды
- •2.10. Акселерация и ретардация развития детей и подростков
- •2.11. Проблема классификации возрастных
§ 2.1. Организм человека — единое целое
2.1.1. Общая схема строения организма человека. Организм человека представляет собой сложноорганизованную систему многочисленных и тесно взаимосвязанных элементов, объединенных в несколько структурных уровней. Эти уровни правильнее было бы называть уровнями организации, так как они находятся в иерархических, т. е. в соподчиненных, отношениях. В настоящее время в организме человека принято различать клеточный, тканевый, органный и системный уровень организации.
Самыми элементарными структурными единицами человеческого тела являются клетки, которые, объединяясь друг с другом, образуют ткани. Ткани, в свою очередь, образуют различные органы: легкие, сердце, печень, желудок и т. д. Объединения анатомически однородных органов, обеспечивающие какие-либо сложные акты деятельности, называют физиологическими системами. В организме человека выделяют следующие физиологические системы: крови, кровообращения и лимфообращения, пищеварения, костную и мышечную, дыхания и выделения, желез внутренней секреции, или эндокринную, и нервную систему.
Наконец, сам организм, в свою очередь, представляет собой, по словам И. П. Павлова, «систему систем», в которой деятельность всех клеток, тканей, органов и систем строго согласована и направлена на обеспечение оптимальной жизнедеятельности организма как целого.
Субординационные взаимоотношения уровней организации нашего организма представляют блестящую иллюстрацию давно существующей в науке философской концепции целостности, сущностью которой является положение о несводимости сложного к простому и целого к его части.
Ткани нашего организма обладают многими свойствами, отличными от свойств составляющих их клеток; в свою очередь, свойства любого органа нельзя свести к свойствам образующих его тканей, точно так же, как свойства молекулы поваренной соли (NaCl)нельзя свести к свойствам составляющих ее химических элементов — Na и СI.
2.1.2. Регуляция функций в организме. Взаимосвязанная и нормальная жизнедеятельность всех составных частей организма человека возможна только при условии сохранения относительного физико-химического постоянства его внутренней среды, которая включает три компонента: кровь, лимфу и межтканевую жидкость, непосредственно омывающую клетки.
Сохранение относительного физико-химического постоянства внутренней среды организма называют гомеостазом, важную роль в сохранении этого постоянства играет гуморальная и нервная регуляция функций.
Гуморальная, или жидкостная (от лат. humor — жидкость), регуляция функций появилась еще на первых этапах эволюции животных организмов. Она была связана со способностью клеток изменять интенсивность процессов жизнедеятельности в зависимости от изменения физико-химических параметров среды. Например, изменяя в крови и межтканевой жидкости концентрацию ионов водорода или солей различных металлов можно стимулировать или тормозить процессы жизнедеятельности в клетках и тканях. Кроме того, гуморальная регуляция связана со способностью отдельных клеток синтезировать органические вещества, оказывающие значительное влияние на ход процессов жизнедеятельности в организме. К числу таких биологически активных веществ следует отнести, в частности, медиаторы, или вещества-посредники, принимающие участие практически во всех жизненных процессах организма человека и осуществляющие передачу нервного импульса с нервных клеток на другие нервные клетки и клетки периферических органов. Важное значение в гуморальной регуляции функций имеют также гормоны, способные активировать или тормозить функциональную деятельность органов и систем.
Существенным недостатком гуморальной регуляции является ее «безадресность». Многие биологически активные вещества разносятся в различные части организма и меняют деятельность многих органов, независимо от того, «выгодно» это в данный момент организму или нет. Для более целесообразной реакции организма в дополнение к гуморальной регуляции в процессе эволюции сформировалась нервная система, обеспечивающая наиболее адекватные и быстрые реакции на любые внешние воздействия.
В организме гуморальная и нервная регуляция функций тесно взаимосвязаны. С одной стороны, существует множество биологически активных веществ, способных оказывать влияние на жизнедеятельность нервных клеток и функций нервной системы, с другой — синтез и выделение в кровь гуморальных веществ регулируются нервной системой.
Таким образом, в организме существует единая нервно-гуморальная регуляция функций, обеспечивающая важнейшую особенность организма — способность к саморегуляции жизнедеятельности. Именно саморегуляция функций обеспечивает поддержание в организме гомеостаза. Без саморегуляции была бы невозможна стабилизация жизненных процессов, а следовательно, и само существование организма.
Как же осуществляется этот жизненно важный процесс? В качестве примера рассмотрим регуляцию температуры тела человека. Температура тела человека может отклоняться от нормального уровня (36,5 °С) в результате различных воздействий: патологических процессов, холода, физической работы и т. д. Изменение температуры тела, например ее увеличение, тотчас же регистрируется специальными нервными приспособлениями в животных организмах — рецепторами. От рецепторов «сообщение» об увеличении температуры тела поступает в центральные отделы нервной системы — главный регулирующий орган. Мозг принимает «решение» и «выдает» соответствующие «распоряжения», деятельность организма изменяется: обмен веществ в клетках снижается и уменьшается производство энергии, т. е. теплопродукция уменьшается. Одновременно в организме увеличивается теплоотдача: кровеносные сосуды кожи расширяются, и увеличивается потоотделение, в результате тело отдает больше тепла в окружающую среду. Принятые «меры» не только возвращают температуру тела к своему нормальному уровню, но приводят к ее снижению. Снижение температуры тела регистрируется рецепторами, и происходят обратные изменения. В итоге температура нашего тела колеблется в незначительных пределах и является величиной относительно постоянной. Стабилизация температуры осуществляется благодаря динамическому равновесию двух противоположных процессов, вызывающих ее снижение или увеличение.
2.1.3. Основная функция организма. Одной из основных функций организма является обмен веществ и энергии
с окружающей средой, представляющий непрерывный процесс поступления в организм необходимых для его жизни веществ и выделения из него продуктов распада. В клетках и тканях организма постоянно идут процессы синтеза одних веществ и разрушения других, сопровождающиеся поглощением или выделением энергии.
Таким образом, обмен веществ состоит из двух противоположных, но взаимосвязанных процессов: синтеза веществ, или ассимиляции (от лат. assimilatio — делаю подобным), и процессов их распада, или диссимиляции (от лат. dissimilatio — делаю неподобным). Единство этих противоположных процессов обмена веществ является одним из ярких доказательств справедливости диалектического закона единства и борьбы противоположностей. Действительно, в результате процессов диссимиляции освобождается энергия, необходимая для синтеза в организме сложных веществ и построения новых клеток, т. е. создания материала для последующих процессов диссимиляции.