- •Северо-Кавказский научный центр высшей школы
- •От автора
- •1. Введение
- •1.1.Материя
- •1.2. Бытие
- •1.3. Естественная и искусственная среда
- •1.4. Смысл диалектики
- •1.5. Искусство творческого спора
- •1.6.Понятие движения
- •1.7. Основные типы движения
- •1.8. Идея развития
- •1.9. Определение "техники"
- •1.10. Естественнонаучные и общественные основы техники
- •1.11.Определение предмета истории техники
- •1.12.Методологические основы истории техники
- •1.12.1.Диалектический материализм и техника
- •1.12.2.Методологические требования к истории техники
- •2. Технический прогресс и цивилизация
- •2.1. Три волны в истории человечества
- •2.2. Хронология мировых цивилизаций
- •2.3. Технический прогресс в древних обществах
- •2.3.1. Опять философия? Да, но совсем - совсем немного
- •2.3.2.Технологические революции в первобытных обществах
- •2.3.3. Откуда силу брали предки ? Энергетические ресурсы ранних цивилизаций
- •2.3.4. Когда и почему человек стал хозяином своего бытия? Оказывается из-за экологических кризисов.
- •2.3.5 Формирование системы образования. Революция в образовании... У древних?
- •2.4. Технические революции эпохи феодализма
- •2.4.1.Техническая революция раннефеодального общества
- •2.4.2. Энергетическая революция
- •2.4.3. Вторая техническая революция
- •2.4.4. Становление технической интеллигенции
- •2.5. Промышленная революция и технологические перевороты индустриального общества
- •2.5.1. Автоматические ткацкие станки - предтеча 1-й промышленной революции
- •2.5.2. Универсальный паровой двигатель – основа промышленной революции
- •2.5.3. Второй этап промышленной революции
- •2.5.4. Электричество - предтеча второй промышленной революции
- •2.5.5. Электротехника - основа 2 - й промышленной революции (история и развитие)
- •2.5.6. Развитие техники и науки
- •2.5.7. Противоречия промышленной революции
- •2.6.Научно-технические революции XX века
- •Первая нтр
- •2.6.2. Вторая н т р
- •3.Электронно-вычислительные машины
- •3.1.Как появились эвм
- •3.2.Поколения эвм
- •3.2.1. Первое поколение
- •3.2.2.Второе поколение
- •3.2.3. Третье поколение
- •3.2.4.Четвертое поколение
- •3.2.5.Пятое поколение
- •4. Рождение робототехники
- •4.1. Идея сделать человека более совершенным
- •4.2. Мифы
- •4.3. Детство
- •4.3.1. Достижения античной науки и техники
- •4.3.2.Создание механических автоматов - начало пути к современному роботу
- •4.3.3. Средние века
- •4.3.4. Позднее средневековье и новая история
- •5. Развитие робототехники
- •5.1.Отрочество
- •5.2. Киберы
- •5.3. От мечты к реальности
- •6. Практическая робототехника
- •6.1. Создание промышленных роботов
- •6.2. Краткий обзор истории промышленной робототехники
- •7. Развитие мехатроники и ее значение
- •8. Хронологический указатель развития науки и техники
- •Литература
- •Оглавление
- •Учебное пособие
- •История и диалектика робототехники и мехатроникй
1.12.2.Методологические требования к истории техники
Кроме методологических проблем, связанных с пониманием природы техники и выявлением специфических форм диалектического развития техники есть ряд методологических вопросов, касающихся истории техники как науки, раскрывающих построение и изложение ее истории.
История техники должна удовлетворять следующим требованиям. История техники как наука, должна дать возможно разностороннюю и глубокую картину действительного объективного хода технического развития. Для этого необходимо чрезвычайно основательное знакомство с фактическим материалом, углубленное, разностороннее, максимально конкретное изложение истории техники в хронологической и географической последовательности. Следующее требование: установление закономерностей технического развития является обязательным условием при изучении истории техники на основе фактического материала.
Показывая закономерность технического развития, история техники должна проследить единство этого развития, вскрыть, как в процессе производства человек научился открывать все новые и новые свойства вещей, как благодаря этому он научился познавать законы природы, овладевать ими, обеспечивать рост производительной силы труда.
История техники вскрывает связь между техникой и наукой, показывает, как под влиянием практических потребностей формируются научные положения и как наука затем двигает технику. История техники демонстрирует, как развитие производства, техники и науки способствовало формированию законов мышления и научных методов исследования. Именно промышленность и техника постоянно разрушают представления, начиная от суеверий первобытных людей и кончая всеми последующими идеалистическими потребностями. История техники показывает, как на основе расширения производственного опыт создаются предпосылки для правильного разрешения основных философских проблем об отношении мышления к бытию. Историю техники излагают в рамках определенных этапов развития. Принимая за основу истории техники периодизацию по общественно-экономическим формациям, какой тип техники соответствует каждой формации. Единство естественнонаучной и общественной основы для развития техники обязывает брать этапы, раскрывающие это единство. Исходя из этого, целесообразно рассматривать следующие этапы развития техники:
1. Возникновение и распространение простых инструментов и орудий труда
2. Развитие и распространение сложных орудий труда
3. Распространение сложных орудий труда, приводимых в действие человеком.
4. Возникновение предпосылок для создания машинной техники.
5. Распространение рабочих машин на базе парового двигателя
6. Развитие системы машин на базе электропривода
7. Переход к автоматической системе машин
8. Создание роботов, робототехнических и мехатронных систем.
2. Технический прогресс и цивилизация
Совершенствование человека осуществлялось благодаря развитию техники. Совершенствование техники вызывает эволюцию производственных отношений в обществе, что в свою очередь приводит к изменению форм цивилизации.
2.1. Три волны в истории человечества
(американский футуролог Элвин Тоффлер)
1. Первая волна - 8-9 тыс. лет назад до конца XVII в (1700г.), которая породила сельскохозяйственную цивилизацию.
2. Вторая волна - (конец 17 в. - конец 20 в.) - индустриальная цивилизация возникла с промышленной революцией 300 лет назад произошел взрыв в результате промышленной революции, ударные волны которой обошли Землю, разрушая древние общества и порождая новые цивилизации.
3. Третья волна начинается с конца 20 столетия. Подлинно - новый образ жизни, основанный на диверсифицированных возобновленных источниках энергии; на местах производств, которые делают устаревшими поточные линии; на семье, на новом институте, который можно назвать "электронным коттеджем" и на радикальном преобразовании школы.