- •Профилактика инвалидности: понятие и направления
- •Услуги, предоставляемые гражданам пожилого возраста и инвалидам в стационарных учреждениях социального обслуживания.
- •Услуги, предоставляемые гражданам пожилого возраста и инвалидам на дому.
- •Услуги, предоставляемые гражданам пожилого возраста и инвалидам отделениями срочной социальной помощи.
- •Услуги, предоставляемые гражданам пожилого возраста и инвалидам в полустационарных условиях.
- •Общие положения работы геронтологического центра.
- •Структурные подразделения геронтологического центра и их функции.
- •Специальный дом-интернат для престарелых и инвалидов: специфика учреждения, цели, задачи, предоставляемые услуги.
- •Дом ночного пребывания: задачи, функции, условия приема и содержания.
- •Центр социального обслуживания: задачи, функции, структурные подразделения.
- •Фз «о ветеранах» №5-фз от 12.01.95 г.: основные положения и категории ветеранов.
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Социальная защита ветеранов
- •Глава III. Заключительные положения
- •Система мер социальной поддержки ветеранов боевых действий.
- •Система мер социальной поддержки ветеранов государственной службы.
- •Система мер социальной поддержки ветеранов вов.
- •Система мер социальной поддержки инвалидов вов.
- •Система мер социальной поддержки членов семей погибших инвалидов войны, участников вов и ветеранов боевых действий.
- •Основные понятия Закона «о погребении и похоронном деле».
- •Гарантии при осуществлении погребения.
- •Порядок назначения и выплаты социального пособия на погребение.
- •Гарантии погребения различных категорий умерших граждан. Статья 7. Исполнение волеизъявления умершего о погребении
- •Статья 8. Гарантии при осуществлении погребения умершего
- •Статья 9. Гарантированный перечень услуг по погребению
- •Статья 10. Социальное пособие на погребение
- •Статья 12. Гарантии погребения умерших (погибших), не имеющих супруга, близких родственников, иных родственников либо законного представителя умершего
- •Статья 13. Погребение умерших в период отбывания наказания в местах лишения свободы
- •Статья 14. Погребение умерших после приведения в исполнение исключительной меры наказания (смертной казни)
- •Создание мест погребения и их классификация.
- •Основные положения Закона «о реабилитации жертв политических репрессий».
- •I. Общие положения
- •Категории граждан, на которых распространяется действие закона «о реабилитации жертв политических репрессий».
- •Группа лиц, подвергшихся политическим репрессиям и подлежащих реабилитации.
- •Группа лиц, подвергшихся политическим репрессиям и не подлежащих реабилитации.
- •Порядок реабилитации жертв политических репрессий.
- •Последствия реабилитации жертв политических репрессий.
- •Зоны радиоактивного загрязнения в результате катастрофы на Чернобыльской аэс.
- •Категории граждан, на которых распространяется действие закона «о социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской аэс».
- •Компенсации и льготы гражданам, получившим или перенесшим лучевую болезнь и инвалидам вследствие катастрофы на Чернобыльской аэс.
- •Система социальных служб согласно закону «Об основах социального обслуживания населения».
- •Формы оплаты социальных услуг.
- •Психоневрологический интернат: условия приема и содержания, предоставляемые услуги. Общая характеристика:
- •Специальный жилой дом для одиноких пожилых людей: назначение, цели и содержания работы; правила оформления. Специальные жилые дома для пожилых
- •Особенности работы в хосписах.
- •Традиционное отношение к подготовке человека к смерти. Встреча с диагнозом
- •Подготовка родственников к потере близкого человека.
- •Особенности общения с умирающим и его родственниками.
- •Поезда милосердия как форма социальной работы в отдаленных местах.
- •Консультирование в работе с пожилыми людьми и инвалидами: принципы и направления.
- •Возрастно-психологическое консультирование в работе с пожилыми людьми и инвалидами.
- •Семейное психологическое консультирование в работе с пожилыми людьми и инвалидами.
- •Индивидуальное психологическое консультирование в работе с пожилыми людьми и инвалидами.
- •Социокультурная работа с пожилыми людьми и инвалидами: атр-терапия.
- •Социокультурная работа с пожилыми людьми и инвалидами: библиотерапия.
- •Социокультурная работа с пожилыми людьми и инвалидами: лекотерапия.
- •Социокультурная работа с пожилыми людьми и инвалидами: сказкотерапия.
- •Социокультурная работа с пожилыми людьми и инвалидами: музыкотерапия.
- •Основные понятия закона «о государственном пенсионном обеспечении в рф»: пенсия, стаж государственной службы, трудовой стаж.
- •Виды пенсий по государственному пенсионному обеспечению.
- •Порядок назначения пенсий по государственному пенсионному обеспечению.
- •Порядок назначения пенсии
- •Основные понятия закона «о трудовых пенсиях в рф»: трудовая пенсия, страховой стаж и его периоды, расчетный трудовой капитал.
- •Виды трудовых пенсий и их структура.
- •Состав трудовой пенсии
- •Условия назначения трудовых пенсий.
- •Досрочное назначение трудовых пенсий.
- •Региональная программа по защите населения
Социокультурная работа с пожилыми людьми и инвалидами: лекотерапия.
Игровая терапия. Игровая терапия - это комплекс реабилитационных игровых методик. Нередко игротерапия рассматривается как средство для раскрепощения патологических психических состояний человека. Являясь уникальным средством комплексной реабилитации, эта технология может выполнять функции социализации, развития, воспитания, адаптации, релаксации, рекреации и др. При этом травмирующие жизненные обстоятельства переживаются в условном, ослабленном виде. Игротерапия помогает опробовать типы поведения, выделив наиболее подходящие для конкретной личности в определенной жизненной ситуации. Именно ролевое поведение отражает психологическое состояние и функциональные тенденции человека. К видам направленной игротерапии относятся: познавательные и развивающие игры, настольные и компьютерные игры, конкурсы, турниры, соревнования, подвижные игры. Любая игра может быть адаптирована к возможностям пожилых путем корректировки соответствующего игрового элемента (облегчение условий игры, сокращение численности частников, времени проведения и т.д.). Участие человека в игре формирует и закрепляет у него устойчивую установку на рациональное, содержательное, целенаправленное использование сво6одного времени. Для многих людей игра - любимый вид деятельности и общения. Целесообразность использования игры в работе с пожилыми обусловлена тем, что этот вид деятельности и общения является наиболее приемлемым для любого возраста, где человек может свободно выражать себя, освободиться от напряжения и разочарования повседневной жизнью, опробовать себя в конкретной социальной роли, установить общение, овладеть социальными навыками и т.д.
Социокультурная работа с пожилыми людьми и инвалидами: сказкотерапия.
Особенностью работы в системе сказкотерапии является взаимодействие с клиентом на ценностном уровне. Психологические, культуральные, педагогические проблемы прорабатываются благодаря опоре на нравственные ориентиры, духовные ценности и личностные потенциалы. Ведущими идеями сказкотерапии являются:
осознание своих потенциалов, возможностей и ценности собственной жизни;
понимание причинно-следственных связей событий и поступков;
познание разных стилей мироощущения;
осмысленное созидательное взаимодействие с окружающим миром;
внутреннее ощущение силы и гармонии.
Сказкотерапевтическое воздействие осуществляется с помощью пяти видов сказок: художественных, дидактических, психокоррекционных, психотерапевтических и медитативных. Для каждой ситуации, случая консультирования либо подбираются, либо специально сочиняются соответствующие сказки. И это является темой обучения сказкотерапевтов.
Функции психотерапевтических сказок:
Сказка восполняет пробелы индивидуальной истории клиента, и дополняет ее общечеловеческой информацией.
Сказка позволяет актуализировать вытесняемые клиентом моменты личной истории.
Сказка позволяет сформировать новый взгляд на ситуацию и перейти на новый уровень ее осознания, моделируя более конструктивное отношение и поведение.
Сказка отображает внутренний конфликт клиента и дает возможность размышлять над ним.
Сказка является символическим "буфером" между клиентом и сказкотерапевтом. Благодаря этому сопротивление клиента сглаживается и энергия направляется на размышление.
Сказка служит альтернативной концепцией восприятия неоднозначных жизненных ситуаций.
Сказка формирует Веру в позитивное разрешение проблемы (правда, для того, чтобы это увидеть, часто требуется отойти от стереотипов обыденного сознания).