- •Тема 10. Психология девиантного поведения
- •1. Определение понятия «девиантное поведение»
- •2. Психологическая классификация видов девиантного поведения
- •3. Детерминанты девиантного поведения
- •3.1. Внешние условия физической среды
- •3.2. Внешние социальные условия
- •3.3. Внутренние наследственно-биологические и конституциональные предпосылки
- •3.4. Внутриличностные причины и механизмы отклоняющегося поведения
- •3.4.1. Экзистенциаально-гуманистический подход к девиантному поведению
- •3.4.2. Психодинамические аспекты девиантного поведения
- •3.4.3. Девиантное поведение как результат научения
- •4. Краткая характеристика основных видов девиантного поведения
- •4.1. Агрессивное поведение
- •4.2. Делинквентное поведение
- •4.3. Зависимое (аддиктивное) поведение
- •5. Социально-психологическое воздействие на девиантное поведение личности.
3. Детерминанты девиантного поведения
Под детерминацией понимается совокупность факторов, вызывающих, провоцирующих, усиливающих или поддерживающих девиантное поведение.
Детерминирующие факторы действуют на различных уровнях социальной организации, в которой личность является одной из подсистем.
Система «общество — личность» функционирует одновременно на нескольких уровнях:
геофизическом,
макрообщественном,
социально-групповом,
микросоциальном,
индивидуально-личностном,
психофизиологическом.
В соответствии с выделенными уровнями можно определить следующие группы факторов, детерминирующих отклоняющееся поведение личности:
внешние условия физической среды;
внешние социальные условия;
внутренние наследственно-биологические и конституциональные предпосылки;
внутриличностные причины и механизмы отклоняющегося поведения.
3.1. Внешние условия физической среды
К внешним физическим условиям девиантного поведения можно отнести такие факторы, как
климатический,
геофизический,
экологический и др.
Например, такие явления, как шум, теснота, геомагнитные колебания, потенцируя стресс, могут стать неспецифическими причинами агрессивного и другого нежелательного поведения (Бэрон Р., Ричардсон Д.,1997).
Наоборот, благоприятные условия внешней среды могут снижать вероятность девиаций.
Несмотря на существующую связь между физическими условиями и поведением личности, данный фактор может быть признан недостаточно существенным, поскольку действует очень опосредствованно, и люди ведут себя по-разному при одних и тех же (обычных) физических условиях.
3.2. Внешние социальные условия
Гораздо более важным фактором, действующим на поведение личности, следует признать внешние социальные условия. К ним относятся:
— общественные процессы (социально-экономическая ситуация, государственная политика, традиции, мода, средства массовой информации и др.);
— характеристики социальных групп, в которые включена личность (расовая и классовая принадлежность, этнические установки, субкультура, социальный статус, принадлежность к учебно-профессиональной группе, референтная группа);
— микросоциальная среда (уровень и стиль жизни семьи, психологический климат в семье, личности родителей, характер взаимоотношений в семье, стиль семейного воспитания, друзья, другие значимые люди).
Социологические и близкие к ним социально-психологические теории рассматривают девиантное поведение как результат социальных процессов, сложных взаимоотношений между обществом и конкретной личностью.
С одной стороны - в самом обществе имеются серьезные причины для отклоняющегося поведения, например социальная дезорганизация и социальное неравенство.
С другой стороны, мы закономерно приходим к пониманию роли индивидуальности конкретного человека в процессе социализации его личности.
Следует признать, что социальные условия действительно определяют характер социальных девиаций (масштаб распространения данных явлений в обществе или социальной группе).
Но их оказывается явно недостаточно для объяснения причин и механизмов отклоняющегося поведения конкретной личности.