
- •20___/20___ Учебный год педагогическая практика
- •Проведите анализ одного из уроков учителя (руководителя практики в учебном заведении) по данной таблице
- •Проведите анализ урока по рациональности использования времени учителем на уроке
- •Запишите виды психолого-педагогической диагностики, которые использовались учителем на посещенных Вами занятиях.
- •Развернутый конспект урока
- •Обозначьте темы самостоятельно проведенных уроков, проведите анализ уроков, указав собственную самооценку и оценку руководителей практики (от института и образовательного учреждения)
- •Проведите анализ мероприятия, проводимого в образовательном учреждении
- •Напишите конспект самостоятельно проведенного мероприятия
- •Проведите анализ самостоятельно проведенного внеурочного мероприятия по следующим критериям
- •4. Выразите свою точку зрения по проведенному мероприятию
Проведите анализ самостоятельно проведенного внеурочного мероприятия по следующим критериям
а) учащиеся активно участвовали в мероприятии и проявляли инициативу ____________________________________________________________________________________________________________________________________
б) в ходе подготовки было сложно ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Выразите свою точку зрения по проведенному мероприятию
Такие внеурочные дела нужны для того, чтобы _________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЭССЕ
«Результаты моей педагогической практики»
При написании эссе на заданную тему следует обратить внимание на то, что Вы проводите анализ своих результатов по педагогической деятельности. Для более детального анализа ответьте на следующие вопросы:
Где проходила Ваша практика? Какие направления подготовки специалистов/рабочих, классы профильной подготовки существуют в учебном заведении, где Вы проходили практику?
Какую дисциплину Вы преподавали?
С каким возрастом Вы работали?
Испытывали ли Вы трудности при проведении уроков/ мероприятий? С чем они были связаны?
Что Вам было интересно?
Как, на Ваш взгляд, можно разнообразить учебный процесс?
Какие методы и приемы Вы использовали при проведении уроков в ходе прохождения практики?
Что Вам было интересно?
Удалось ли Вам, на Ваш взгляд, установить контакты с учащимися образовательного учреждения?
Какие у Вас есть замечания по проведению и организации практики?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________