Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
!!!!!!!!! НОВАЯ Курсовая. Юдкина Ю..docx
Скачиваний:
41
Добавлен:
01.09.2019
Размер:
39.12 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования

«Гомельский государственный университет

имени Франциска Скорины»

Геолого-географический факультет

Кафедра географии

Влияние осушительных мелиораций на ландшафты

Курсовая работа

Исполнитель ____________ Юдкина Ю.В.

студентка группы Г-21

Научный руководитель ____________ Зезюлина Ю.С.

преподаватель-стажер

Гомель 2012

Реферат

Курсовая работа 29 страниц, 6 рисунков, 1 таблица, 24 источника.

Ключевые слова: осушение, мелиорация, осушительная система.

Объект исследования: осушительные мелиорации.

Предмет исследования: осушительные мелиорации как фактор, влияющий на ландшафты.

Методы исследования: описательный, сравнительно-географический, исторический, картографический.

Цель курсовой работы: ознакомиться с понятием мелиорации, дать основную характеристику ее типам и видам, исследовать влияние осушительных мелиораций на ландшафты Беларуси.

Задачами курсовой работы являются:

  • раскрытие понятия мелиорации;

  • изучение основных типов и видов мелиорации;

  • выявление значения осушительных мелиораций;

  • изучение осушительной системы, ее элементов и эксплуатацией осушительных систем;

  • ознакомление со способами осушения почв;

  • исследование осушительных мелиораций в Беларуси и их влияния на ландшафты страны.

Выводы: выяснено, что мелиорация — это один из способов рационального использования природы; она заключается в повышении производительной силы земли, ее продуктивности, а также в оздоровлении природной среды. Изучены ее типы и виды. Изучено влияние осушительных мелиораций на ландшафты, в т.ч. ландшафты Беларуси. Материалы данной курсовой работы могут быть использованы в качестве дополнительной информации в учебных учреждениях.

Содержание

Введение

3

1 Общие понятия о мелиорации

4

2 Значение осушительных мелиораций и их развитие

8

2.1 Общие сведения

8

2.2 Осушительная система, ее элементы и эксплуатация

9

2.3 Способы осушения почв

13

3 Осушительные мелиорации в Беларуси и их влияние на ландшафты страны

19

Заключение

25

Список использованных источников

26

Введение

Мелиорация — это один из способов рационального использования природы; она заключается в повышении производительной силы земли, ее продуктивности, а также в оздоровлении природной среды.

Сложная актуальная региональная проблема, которая имеет большое народнохозяйственное значение и связана с мелиоративной оптимизацией земельных ресурсов, может быть в значительной степени решена на основе географических исследований.

Географическое обоснование рационального использования и охраны земельных ресурсов разрабатывается исходя из принципа организации землепользования на мелиорируемых и сопредельных территориях на основе системного ландшафтно-мелиоративного анализа региональных природных условий. Большое значение придается разработке прогноза поведения природных комплексов и их составляющих под влиянием ведущих антропогенных факторов — гидротехнической мелиорации и сельскохозяйственного использования территории.

Поэтому необходимо изучить и знать о таком мероприятии, как мелиорация, а также об ее последствиях и влиянии на ландшафты.

Цель курсовой работы: ознакомиться с понятием мелиорации, дать основную характеристику ее типам и видам, исследовать влияние осушительных мелиораций на ландшафты Беларуси.

Задачами курсовой работы являются:

  • раскрытие понятия мелиорации;

  • изучение основных типов и видов мелиорации;

  • выявление значения осушительных мелиораций;

  • изучение осушительной системы, ее элементов и эксплуатацией осушительных систем;

  • ознакомление со способами осушения почв;

  • исследование осушительных мелиораций в Беларуси и их влияния на ландшафты страны.

На сегодняшний день тема, рассмотренная в данной курсовой работе, является актуальной.

Материалы данной курсовой работы могут быть использованы в качестве дополнительной информации в учебных учреждениях.