27. Де практикується форма запису сце­нарія «у два ряди» (зліва — зоровий ряд, справа — текст, авторський коментар, інакше кажучи, зліва — те, що глядач бачить на екрані, справа — те, що він чує)?

а) Ця форма практи­куется в редакціях новин;

б) Ця форма сценарного запису використовується під час трансляції протокольних подій;

в) Ця форма запису практикується під час створення художньо-публіцистичних екранних творів;

г) Ця форма запису використовується в рекламних агентствах.

28. У чому полягають головні завдання композиції, як принципу організації матеріалу?

а) Розуміння композиції особливо поважно для твору публіцистики, воно допомагає так організувати структуру екранно­го повідомлення, його інформаційні, смислові, емоційні і інші потоки, аби дія їх не притуплювала почуття глядачів, не стомлювало їх, а захоплювало, хвилювало і розважало но­визною думок і емоцій;

б) Визначення усіх компонентів композиції, їх хронометраж, переходи від епізоду до епізоду дозволяє знайти потрібні психологічно-почуттєві засоби розкриття теми, створення емоційної напруги і образної насиченості;

в) Визначення композиційної основи допомагає натхненно і остаточнго працювати над кожним епізодом, які, поміж тим, можна робити з подальшим перегляданням їх місця і призначення у стрктурі твору;

г) Головний принцип організації матеріалу –вишукати епізоди по ступеню посилення емоційної і психологічної напруги, композиційне рішення повинно робити те, що глядач бачить і чує, зрозумілим і таким, що запам’ятовується.

29. Без чого в екранному творі не відбудеться рух сюжету і взагалі передача або фільм як твір?

а) Без конфлікту не відбудеться рух сюжету і не відбудеться екранний продукт як твір;

б) Без руху в кадрі, дієвості героїв не відбудеться рух сюжету, кінцева продукція залишиться «продукцією», але не буде хвилювати душі і серця;

в) Без музичної складової не відбудеться рух сюжету; неочікувані зміни стилів музичних творіх зіграє на акцентних змінах темпорітму, створюючи відповідний настрій і глибину сприйняття твору;

г) Конфлікт якзазвичай приводить до бійки або свар, які перевантажують сюжет або навпаки вносять рівновагу у звичне видовище.

30. Які три типи конфліктів склалися у телевізійній практиці неігрової та ігрової драматургії:

а) — боротьба з фізичними перешкодами, природою або обста­винами

– боротьба з соціальним середовищем, з людьми;

– боротьба із самим собою, конфлікт психологічний;

б) – боротьба з бідністю і голодом;

– боротьба з хворобою і депресією;

– боротьба з начальством і колегами по роботі;

в) – боротьба з веселими сусідами та їх образом життя;

– боротьба із сончним променем і квітамивід вікном;

– с пісенькою, що «залізла у вуха»:

г) –боротьба з пасажирами переповненого транспорту;

– боротьба з комахою, яка завтра загине;

– з годинами, що як хвилини проминають.

31. На телебаченні виділяють три основні форми виступів у кадрі.

Які саме?

а — текстовий виступ, написаний самим промовцем і твідредагований телевізійним редактором;

— тезисний виступ, де заздалегідь позначена тема, основ­ний хід думки, коротко прокоментовані центральні питання, яких має намір торкнутися промовець. Таким чином, « тези» — це своєрідний сценарний план, що визначає зміст виступу і характер відеоряду, що супроводжує виступ (фото­графии, карти, схеми, макети і ін.);

— імпровізований виступ, де заздалегідь визначено лише тему і тривалість (хронометраж) выступу.

б) – виступ –доповідь з високої трубуни велелюдного громадського зібрання;

–виступ на консультаційній раді невеличкого колективу, з використанням зображувальних заготовок;

–виступ-прохід по між гостинних селян, квітів, посмішок тощо;

в) –«промова» серед працівників ЖЕКа з цитуванням довідок або рахунків;

– читання офіційного листа на зібранні олектива;

– розповідь про свої побутові проблеми сусідським дітям;

г) – читання тексту по телесуфлеру;

–виступ на прохідній ТРК з розповіддями про свої враження від участі у передачі;

–незапланований і непобудований» виступ на власній кухні вприсутності дружини і сусідки.