V стадія. Геніальна (від 13 до 19 років)
Триває від наставання менархе (вік початку менструації у дівчаток) та еякулярхе (вік початку еякуляції у хлопчиків) до зупинки росту тіла (від 13 до 19 років).
На генітальній стадії аутоеротизм (онанізм) у дитини зникає, по-ступаючись спрямованості сексуальних інтересів на інших людей, особливо на протилежну стать. Представники протилежної статі як об'єкти сексуального задоволення підсилюють генітальні імпульси та потяги, сприяють розвиткові чуттєвості, потреб та інтересів дорослої людини, тобто вторинної сексуальності.
Саме вона допомагає позбутися Едіпового комплексу й розвиває здатність людини любити іншу людину заради неї самої.
У процесі пубертату діти мають справитися зі змінами фізичного «Я», а також з тим, що сексуальні імпульси стають більш сконцентрованими на геніталіях, що збільшують чуттєвість і відповідні сексуальні реакції. У хлопчиків зростає частота ерекції та еякуляції, у дівчаток стає відчутним розвиток грудей та вагінної чуттєвості. Біологічні зміни в процесі статевого дозрівання мають значний вплив на розвиток психіки підлітка.
Гормональна «буря», яка визначає темпи статевого дозрівання, часто спричиняє невмотивовані перепади настрою, емоційну неврівноваженість з приводу того, який «Я». Звикання до нового фізичного «Я» сповнене більш драматичними переживаннями, пов'язаними з відповідністю до стандартів. Особливо переважають зріст, повнота на фоні розвитку вторинних статевих ознак.
Комплекс проблем, пов'язаний із зовнішністю підлітка, психологи назвали «синдромом Квазімодо» або «гидкого каченяти», а медики -пубертатною дисморфобією (страх відхилень у будові тіла). У цей період звужується коло друзів, збільшується емоційна довірливість до одностатевих та міжстатевих контактів, збагачуючи почуття прихильності, симпатії та любові.
Генітальна стадія має послужити збагаченню рольової поведінки дитини. Звуження соціального простору рольової поведінки призводить до «порушення статевої ідентичності».
Термінологічно - понятійний диктант: соціальний простір суб’єкта, менархе, еякулярхе, статева ідентичність, пубертатна дисморфобія , емоційна довірливість, синдромом Квазімодо, фізичне «Я» суб’єкта, невмотивовані перепади настрою, емоційна неврівноваженість суб’єкта, вагінна чуттєвість, ерекції та еяколяція, об'єкти сексуального задоволення, аутоеротизм (онанізм) дитини, Едипів комплекс, «Я» та «Над-Я», латентна форма сексуальної активності, мастурбаційна активність, сексуальні ігри, фригідність , сексуальні імпульси , психосексуальний розвиток дитини, ригідність, садизм, мазохізм, гомосексуальність суб'єкта, ерогенна зона, фіксація , кастраційна установка, енкопрез, сексуальна допитливість, аутоеротична установка, сексуальна активність.
Термінологічно - понятійний диктант до лекції №1: науково-методичне забезпечення змісту навчально-виховного процесу; соціальні інститути, сексуально-просвітницькаї робота, статеве дозрівання, сексуальна орієнтація суб’єкта, сексуальної культури , лінія статевої поведінки, життєві цінності, маскулінність і фемінність суб’єкта, сексолого-гігієнічні знання, сексуального дозрівання організму, сексуальне збудження і розрядка, психічний потенціал суб’єкта, образу «Я» суб’єкта, самосвідомості особистості, сексуальній соціалізації особистості, сексуальна агресія, сексуальні уподобання, нормативна статевої поведінки , відхилення від статевої норми; , статева диференціація , первинна статева соціалізація, репродуктивна функція дорослої людини, культура міжстатевих взаємин, педагогічна культура батьківської сім'ї, деформація сексуальної орієнтації, сексуальна сфера людини, статеве самовизначення особистості, статеві інтимні стосунки, статева просвіта, статева культура, статева модель поведінки, статеві ролі.
Термінологічно - понятійний диктант до лекції №2: проблеми статевого виховання дитини, статева самосвідомість, статева диференціація, ціннісні орієнтації, антропоморфічні статеві дані, адекватна статева свідомість, соціально-психологічні чинники статевих відмінностей, сучасної моделі справжнього чоловіка, справжньої жінки, поняття мужності й жіночості, .
Термінологічно - понятійний диктант до лекції №3: гендерна поведінка; статево- рольова поведінка, психосексуальне змужніння; статево-рольові стереотипи, культура міжстатевого спілкування, сексуальну поінформованість підростаючого покоління, біологічні сексуальні характеристики, психологічні сексуальні характеристики, репродуктивна зрілість чоловіка і жінки, чоловічі і жіночі гамети,.
Термінологічно - понятійний диктант до лекції №4 - 5: Відхилення в поведінці, онанізм, гомосексуальний контакт, гомосексуальний петинг, гетеросекуальний петинг, ранній інтимний зв'язок, сексуальна напруга, сексуальні експериментування, незадовільна соціальна адаптація, гетеро- і гомосексуальність людини, людина з бісексуальною схильністю, аскетизм, інтелектуалізм, мастурбація, іпсація, соціальна дезадаптація особистості, період пубертату, авторитаризм дорослих, самовираження, самореалізація, гармонійна особистість,. нормативною статевою поведінкою, « партнерська норма», нормативна сексуальна поведінка, психосексуальна орієнтація, статева роль, сексуальна, нарцисовий розвиток особистості, сексолого-гігієнічні знання, психосексуальна травма, природність статевого потягу, форми виявлення статевого потягу, засоби сексуального задоволення.
Термінологічно - понятійний диктант до лекції №6: соціальний простір суб’єкта, менархе, еякулярхе, статева ідентичність, пубертатна дисморфобія , емоційна довірливість, синдромом Квазімодо, фізичне «Я» суб’єкта, невмотивовані перепади настрою, емоційна неврівноваженість суб’єкта, вагінна чуттєвість, ерекції та еяколяція, об'єкти сексуального задоволення, аутоеротизм (онанізм) дитини, Едипів комплекс, «Я» та «Над-Я», латентна форма сексуальної активності, мастурбаційна активність, сексуальні ігри, фригідність , сексуальні імпульси , психосексуальний розвиток дитини, ригідність, садизм, мазохізм, гомосексуальність суб'єкта, ерогенна зона, фіксація , кастраційна установка, енкопрез, сексуальна допитливість, аутоеротична установка, сексуальна активність, сексуальне життя дитини, фіксація, фрустрація.