
- •1.Б) Розвиток спілкування в онтогенезі
- •1В). Основні характеристики спілкування
- •2. Спілкування як обмін інформацією
- •3. Спілкування як взаємодія
- •Різновиди взаємодій
- •Форми поведінки особистості у міжособистісній взаємодії
- •4. Спілкування як сприйняття людини людиною
- •Механізми взаєморозуміння: стереотипізація, ідентифікація, рефлексія, каузальна атрибуція.
- •Ефекти соціальної перцепції
- •Модуль 3. Соціальна психологія груп
- •Тема 1. Проблема групи в соціальній психології. Мала група у контексті соціальної психології.
- •Феномен групи з погляду соціальної психології
- •Сутнісні ознаки малої групи
- •Основні підходи та напрями у вивченні малої групи
- •Види і структурні характеристики малої групи
- •Тема 2. Динамічні процеси у малій групі
- •Поняття про групову динаміку, її процеси та механізми
- •Утворення та розвиток малої групи
- •Експресивна (емоційна) сфера проходить такі стадії свого розвитку:
- •“Переврки і залежності”, яка включає орієнтування членів групи щодо характеру дій кожногоі пошуку взаємоприйнятної міжособистісної поведінки у групі;
- •“Внутрішнього конфлікту”, пов’язану із порушенням взаємодії та відсутністю єдності в групі;
- •Нормативний вплив у групі
- •Проблема групової згуртованості
- •Тема 3. Психологія великих соціальних груп і масових явищ
- •Загальна характеристика великих соціальних груп
- •2. Психологія масових явищ
- •3.Психологічні особливості великих стихійних груп
Феномен групи з погляду соціальної психології
Соціальна група — відносно стійка сукупність людей, пов'язаних між собою спільними цінностями, цілями, системою взаємин, взаємовпливів і включених до типових форм діяльності.
До основних ознак соціальної групи належать:
— включення їх у широкий соціальний контекст;
— наявність загальної особистісно значущої основи для перебування індивідів у межах групи;
— достатня тривалість існування, що є передумовою створення предметів і феноменів групової культури, історії;
— зовнішня та внутрішня організація;
— певні типи впливу і відносин між індивідами, загальноприйняті норми і цінності;
— усвідомлення індивідами своєї належності до групи і виникнення на цій основі «Ми-почуття»;
наявність групових атрибутів (назва, символи тощо).
Соціальна психологія розглядає групу як простір, в якому функціонує окремий індивід, як самостійний суб'єкт активності і як важливий інститут соціалізації особистості.
Параметри, що характеризують групу як цілісність: психологічний зміст спільної діяльності, композицію (склад) групи, структуру, групові процеси. Залежно від типу групи кожен параметр може набувати різного значення.
Психологічний зміст спільної діяльності — сукупність цілей, завдань та операцій, які сприяють задоволенню основних мотивів цієї діяльності, потреб та соціальних цінностей членів групи.
Особливості становлення, функціонування та розвитку групи залежать від психологічних властивостей, її діяльності. Спільна активність членів групи може бути спрямована на реалізацію основної її мети і на підтримку внутрішньої групової цілісності. У цьому процесі реалізуються два види діяльності:
— зорієнтована на досягнення основної соціальної мети, заради якої створена група (інструментальна діяльність);
— спрямована всередину групи задля її згуртування, розв'язання конфлікту, розвитку емоційних контактів (експресивна діяльність).
Однією з ознак групи є її композиція — сукупність індивідуальних характеристик членів групи, важливих з точки зору її цілісних властивостей.
Елементами структури групи є структура комунікацій, розподіл владних функцій, співвідношення неформальних і формальних взаємин у ній.
Виокремлюють горизонтальні та вертикальні групові структури. Горизонтальні групові структури визначають позиції членів групи в системах відносин, сформовані на основі симпатії чи антипатії (структура емоційних переваг), ступеня психологічного впливу (лідерська структура), руху інформації у групі (комунікативна структура).
Вертикальні групові структури є сукупністю позицій членів групи в системі офіційних відносин, покликаних забезпечувати досягнення інструментальних цілей. Вертикальна структура в організованій групі, створеній для досягнення певної мети, вибудовується на трьох рівнях:
1. Офіційні ділові відносини. Виникають з приводу діяльності та регламентуються штатним розписом і посадовими інструкціями.
2. Неофіційні ділові відносини. Формуються у процесі розв'язання ділових завдань, але не визначаються посадовими інструкціями.
3. Неофіційні емоційні відносини. Виникають та розвиваються тільки на основі емоційної симпатії.
Основою цих відносин є спільна діяльність. З організацією діяльності групи, динамікою її розвитку пов'язані групові процеси.
Групові процеси — процеси групової динаміки, які відображають весь цикл життєдіяльності групи (від утворення, функціонування — до розпаду).
До групових процесів належать згуртування і утворення групових норм, керівництво і лідерство, конфлікти, процеси прийняття групового рішення, тобто все те, що відбувається з групою і в групі протягом її існування.
Параметри, що характеризують індивіда як члена групи:
Для характеристики індивіда як члена групи використовують поняття «групові норми та цінності», «групові санкції», «групові очікування», «статус особистості», «позиція особистості», «роль особистості», «ранг особистості».
Групові норми та цінності виконують регулятивну функцію у взаємодії членів групи.
Групові норми — певні правила, стандарти поведінки, вироблені групою для забезпечення спільної діяльності її членів.
Іноді групові норми усвідомлюються після їх порушення. Такими нормами найчастіше бувають так звані імпліцитні (англ. implicit— невисловлений, зовнішньо не виявлений), тобто неофіційні правила, котрих дотримуються у групі. Правила поведінки можуть бути і чітко визначені, формально затверджені, їх називають експліцитними (лат. ехрІїеШІз — розплутаний, упорядкований) правилами.
Норми є координуючими елементами, основою соціального контролю у групі, сприяють її виживанню.
Соціальний контроль — нормативне регулювання поведінки людей системою засобів впливу суспільства та соціальних груп задля збереження цілісності й стійкості останніх, забезпечення їх позитивного розвитку.
У кризові періоди система соціального контролю може розбалансовуватися, допускати відхилення від соціальних вимог у поведінці індивідів, груп.
Норми спираються на групові цінності. Тобто різні правила формулюються лише на підставі відпрацювання певного ставлення до навколишнього світу, соціальної реальності, яке зумовлене місцем групи у соціальному середовищі, її досвідом в організації і здійсненні діяльності. Різні соціальні групи мають неоднакові цінності, та й члени однієї групи можуть різнитися цінностями, які сповідують. Тому норми спираються на групові цінності, зміст яких включає як загальнозначущі цінності, так і специфічні, вироблені окремою групою. Щоб зрозуміти взаємини всередині групи, а також між групою та індивідом, необхіно з'ясувати, які норми групи людина приймає, а які відкидає і чому. Не менш важливо знати, наскільки прийнятними для кожного в групі є її норми і цінності, як співвідносяться соціальні та індивідуальні норми і цінності.
Для запобігання поведінки, що не відповідає груповим нормам, заохочення позитивних відхилень використовують групові санкції.
Групові санкції (лат. вапсііо — непорушна постанова) — сукупність механізмів та засобів, за допомогою яких група стимулює нормативну поведінку, впливає на дотримання індивідами існуючих у ній норм і цінностей.
Санкції є психологічними формами заохочення нормативності, а також покарання ненормативності поведінки в групі. Залежно від рівня розвитку групи, типу відхилень санкції можуть бути позитивними і негативними, заохочувальними і заборонними.
Важливим компонентом характеристики індивіда в групі є групові очікування (експектації).
Групові очікування, або експектації (англ. ехрlectation — очікування) — сукупність уявлень про те, як повинен поводитися член групи у певній ситуації.
Трактують їх і як різновид соціальних санкцій, що впорядковують систему взаємин у групі. Реалізуються групові очікування через систему передбачуваних взірців поведінки, використовуючи які група контролює діяльність індивідів.
Становище індивіда у групі визначають його статус, позиція, роль і ранг. Значною мірою воно залежить від відносин ширшої соціальної системи, до якої належить група, тобто статусу групи.