- •Предисловие
- •Тематический план для студентов юридического факультета очной формы обучения (3-й курс – специализация хп, нбп, иопд, тп)
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего образования (зпф)
- •Методические рекомендации по изучению курса “Экологическое право” Введение
- •Цели и задачи дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и система экологического права
- •Тема 2. Источники экологического права
- •Тема 3. Объекты экологического права
- •Тема 4. Право собственности на природные объекты и право природопользования
- •Тема 5. Государственное управление природопользованием и охраной окружающей среды
- •Тема 6. Правовые основы экологического контроля и экологической экспертизы
- •Тема 7. Экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 8. Ответственность за экологическое правонарушение
- •Тема 9. Правовой режим использования и охраны земель
- •Тема 10. Правовой режим использования и охраны недр
- •Тема 11. Правовой режим использования и охраны вод
- •Тема 12. Правовой режим использования и охраны лесов
- •Тема 13. Правовой режим использования и охраны животного мира
- •Тема 14. Правовой режим использования и охраны атмосферного воздуха
- •Тема 15. Правовой режим особо охраняемых природных территорий
- •Тема 16. Правовая охрана окружающей среды в процессе хозяйственной деятельности
- •Тема 17. Правовая охрана окружающей среды в сельском хозяйстве
- •Тема 18. Правовая охрана окружающей среды в населенных пунктах
- •Тема 19. Правовой режим территорий, находящихся в экологически опасной ситуации
- •Специальная литература
- •Тема 3. Объекты экологического права Вопросы:
- •Нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 4. Право собственности на природные объекты и право природопользования Вопросы:
- •Задача:
- •Нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 5. Государственное управление природопользованием и охраной окружающей среды Вопросы:
- •Задачи:
- •Нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 7. Экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды Вопросы:
- •Задачи:
- •Нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 11. Правовой режим использования и охраны вод Вопросы:
- •Нормативные правовые акты.
- •Нормативные правовые акты
- •Нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 14. Правовой режим использования и охраны атмосферного воздуха Вопросы:
- •Задачи:
- •Нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 15. Правовой режим особо охраняемых природных территорий Вопросы:
- •Задачи:
- •Нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 16. Правовая охрана окружающей среды в процессе хозяйственной деятельности Вопросы:
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 18. Правовая охрана окружающей среды в населенных пунктах Вопросы:
- •Нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 19. Правовая охрана окружающей среды в населенных пунктах Вопросы:
- •Нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите контрольных работ
- •1. Общие требования
- •2. Требования к оформлению
- •3. Проверка и защита контрольной работы
- •Темы контрольных работ по предмету “Экологическое право”
- •Тема 1. Экологическое право как отрасль права Беларуси Нормативные правовые акты:
- •Специальная литература:
- •Тема 2. Государственная политика в области охраны окружающей среды Задача
- •Тема 3. Конституционные основы охраны окружающей среды в Республике Беларусь
- •Тема 4. Понятие и функции природных объектов по экологическому праву Республики Беларусь
- •Нормативные правовые акты:
- •Специальная литература:
- •Тема 5. Понятие и состав эколого-правового механизма охраны окружающей среды Беларуси Задача
- •Нормативные правовые акты:
- •Специальная литература:
- •Тема 6. Понятие и состав экономического механизма охраны окружающей среды в Беларуси Задача
- •Нормативные правовые акты:
- •Специальная литература:
- •Тема 7. Экологический контроль в Республике Беларусь Задача
- •Нормативные правовые акты:
- •Специальная литература:
- •Тема 8. Ответственность за экологические правонарушения в Республике Беларусь Задача
- •Нормативные правовые акты:
- •Специальная литература:
- •Тема 9. Правовой режим особо охраняемых территорий и объектов в Республике Беларусь Задача
- •Нормативные правовые акты:
- •Специальная литература:
- •Тема 10. Правовой режим экологически неблагоприятных территорий в Республике Беларусь Задача
- •Нормативные правовые акты:
- •Специальная литература:
- •Возобновимые
- •Загрязнение гидросферы
- •Тематика курсовых работ по предмету “Экологическое право Республики Беларусь”
- •Вопросы по курсу “Экологическое право”
- •Вопросы к зачету по экологическому праву
- •Эколого-правовой словарь
- •Список рекомендуемой литературы
- •Содержание
- •Учебное издание
1. Общие требования
1.1. Контрольная работа направлена на проверку усвоения студентами заочной формы обучения учебного материала по конкретному курсу. Она помогает студентам углубить теоретические знания и выработать навыки решения практических задач.
1.2. Контрольная работа включает одну – две темы курса и состоит из одного – четырех вопросов теоретического характера и одной практической задачи или производственной ситуации.
1.3. Кафедрой разработано 10 вариантов контрольной работы. Студент выполняет вариант работы в зависимости от последней цифры номера его зачетной книжки. Например, номер зачетной книжки студента 63492 – это значит, вариант контрольной работы второй, если номер зачетной книжки 49670 – вариант десятый.
1.4. Выполнение контрольной работы требует изучения законодательных актов, документов правительства, материалов учебников, учебных пособий, монографий, журналов и статей, а также практических материалов.
1.5. Контрольная работа является самостоятельной творческой работой студента, направленной на решение конкретных практических вопросов. Поэтому раскрытие теоретических вопросов должно подкрепляться практическими примерами из деятельности конкретного органа, предприятия, учреждения.
1.6. При наличии в работе задачи студент кратко записывает ее условие и осуществляет последовательный ход решения. Решение задачи должно соответствовать действующему законодательству, содержать конкретные и обоснованные выводы студента.
2. Требования к оформлению
2.1. Контрольная работа должна быть грамотно написана и правильно оформлена. Работа может быть:
отпечатана на компьютере (Times New Roman, 14) или машинке на листах формата А4 (210 х 297 мм) (Объем – 15 страниц);
написана на каждой странице ученической тетради или на одной стороне форматной бумаги (Объем – 20 страниц).
2.2. Титульный лист (входит в общую нумерацию страниц, номер не ставится) оформляется в соответствии с Приложением 1.
2.3. На следующей странице работы приводится содержание работы в соответствии с Приложением 2.
2.4. Завершает контрольную работу “Список использованных источников”, оформленных по ГОСТу. Перечень источников необходимо приводить в следующем порядке: 1) международно-правовые документы; 2) нормативно-правовые акты с учетом их юридической силы в хронологическом порядке; 3) статистические материалы; 4) архивные материалы; 5) опубликованная юридическая практика в официальных юридических изданиях; 6) неопубликованная юридическая практика, обобщенная автором работы; 7) специальная литература в алфавитном порядке, где каждый источник должен иметь свой порядковый номер (см. список рекомендуемой литературы). Вначале приводятся источники на русском и белорусском языках. Затем в той же последовательности приводятся использованные источники на иностранных языках.
Запись отобранных литературных источников следует производить по определенной форме (см. список рекомендуемой литературы).
2.5. В конце работы студент указывает дату ее выполнения и ставит свою подпись.
2.6. Работа должна быть написана аккуратным и разборчивым почерком. Сокращение слов, кроме установленных ГОСТом, недопустимо. В тексте по каждому вопросу должны даваться заголовки и ссылки на используемые источники. При необходимости сослаться на использованный источник в тексте работы в квадратных скобках указывается порядковый номер источника, который приведен в списке, помещенном в конце работы, а затем указывается страница. Например: [17, с. 5]. Если надо привести несколько источников, то они отделяются друг от друга точкой с запятой. Например: [17, с. 5; 27, с. 49-51, 159-200].
2.7. Обязательно должны оставаться поля (с правой стороны) размером 3 см для пометок преподавателя и чистая страница в конце работы для заключения преподавателя.
2.8. Страницы нумеруются арабскими цифрами в правом верхнем углу без точки в конце.