- •Древняя Русь в девятом – начале двенадцатого века: возникновение государства, киевские князья и их деятельность.
- •Внешняя политика ссср в середине 1950-х - середине 1960-х годов: доктрины и практика.
- •Дайте характеристику личности и деятельности одного из российских императоров XIX в.
- •Политическая раздробленность Руси в денадцатом-тренадцатом веках: причины, главные княжества и земли, отличия в государственном устройстве.
- •Революция 1905-1907 гг.: причины, этапы, основные события, значение.
- •Назовите наиболее выдающихся деятелей науки в России начала двадцатого века и их научные достижения, открытия и изобретения.
- •Древнерусская культура десятого – начала тринадцатого века.
- •Формирование новой российской государственности в 90-е годы двадцатого века: этапы и особенности политического процесса.
- •Перечислите события Северной войны в их хронологической последовательности. Какое важное для государственного статуса России решение принял Сенат по её окончании?
- •Тринадцатый век в истории Руси: борьба с внешней опасностью, нашествия и вторжения с Востока и Запада.
- •Новая экономическая политика: причины проведения, мероприятия, итоги.
- •Дайте характеристику одному из представителей общественного движения в России девятнадцатого века.
- •Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого Российского государства в XIV – XV вв.
- •Реформы п. А. Столыпина. Направления, итоги и значение аграрной реформы.
- •Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России первой половины девятнадцатого века и их самых известных достижений.
- •Московское государство в эпоху Ивана Грозного: основные направления и результаты внутренней политики. Опричнина.
- •Образование ссср: предпосылки, причины, принципы создания ссср.
- •Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России второй половины девятнадцатого века и их самые известные достижения.
- •Основные направления внешней политики и расширение территории Российского государства в пятнадцатом-шестнадцатом веках.
- •Особенности развития художественной культуры России в начале двадцатого века и её вклад в мировую культуру.
- •Назовите понятия, относящиеся к периоду перестройки (1985-1991). Раскройте их содержание.
- •Культура и духовная жизнь Руси в XIV-XVI вв.
- •Участие России в Первой Мировой войне: причины, роль Восточного флота, последствия.
- •Дайте общие определения для следующих понятий и назовите время, к которому они относятся:
- •Россия в конце XVI – начале XVII в. Смутное время и его последствия.
- •Основные направления внешней политики ссср в 1920-1930-е гг.
- •Назовите общее определение для следующих понятий:
- •Россия в семнадцатом веке: новое в социально-экономическом в политической развитии.
- •2. Великая Отечественная война:
- •3. Дайте характеристику одному из руководителей восстания декабристов (по выбору).
- •1. Народные движения в 17 веке. Церковный раскол.
- •2. Коллективизация в ссср.
- •3. Дайте сравнительную характеристику личностей и деятельности двух
- •1. Преобразования в России в первой четверти восемнадцатого века.
- •2. Революционный процесс в России 1917 г.: февраль – октябрь.
- •27 Февраля.
- •3. Назовите общее определение для следующих понятий:
- •1. Дворцовые перевороты в России в XVIII в.
- •2. Социально-экономические реформы и социально-экономические процессы в России в 90-е гг. Хх – начале ххi в.: основные направления, результаты и проблемы.
- •3. Дайте краткую характеристику одному из российских реформаторов девятнадцатого – начала двадцатого веков (по выбору).
- •1. Россия в эпоху Екатерины – 2: просвещённый абсолютизм.
- •2. Гражданская война в России:
- •3. Дайте характеристику одному из московских князей 14 – начала 15 веков (по выбору).
- •1. Внешняя политика Российской империи в 18 веке:
- •2. Политика индустриализации в ссср:
- •1. Культура и общественная мысль России в 18 веке.
- •2. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны:
- •3. Составьте план-перечисление важнейших событий истории
- •1. Основные направления и итоги внутренней политики Александра-1.
- •2. Ссср в первые послевоенные годы (1945 – 1953 гг.)
- •3. Дайте характеристику одному из киевских князей 9 – 12 веков (по выбору).
- •1. Отечественная война 1812 г. Заграничный поход.
- •2. Период «оттепели» в ссср,
- •3. Составьте план рассказа о Куликовской битве.
- •1. Декабристы: идейные предпосылки «декабризма», система взглядов, тактика действий.
- •2. Завершающие этапы вов и Второй мировой войны: основные сражения, поражение и капитуляция гитлеровской Германии и Японии,
- •3. Назовите, используя карту, народы Поволжья, Приуралья и Западной Сибири, которые проживали на территориях, присоединённых к России в 16 веке.
- •1. Основные направления и итоги внутренней и внешней политики Николая-1
- •2. Ссср в середине 1960-х – середине 1980-х гг.:
- •3. Назовите основные вехи процесса закрепощения крестьян в России.
- •1. Общественные движения в России в 1830 – 1850-е гг.
- •2. Россия в системе современных международных отношений:
- •3.Расположите в хронологической последовательности следующие военные события 18 в.:
- •1. Реформы 1860 – 1870 гг.: содержание, итоги, последствия.
- •2. Духовная и культурная жизнь в ссср в 1950 – 1980-е гг.:
- •3. Назовите и расположите в хронологической последовательности первых царей из династии Романовых (до Петра-1).
- •1. Социально-экономическое развитие России в пореформенные годы.
- •2. Внешняя политика ссср в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: доктрины и практика.
- •3. Назовите и покажите на карте наиболее значительные города Древней Руси.
- •1. Внешняя политика России во второй половине 19 века: основные направления, события.
- •2. Распад ссср: причины, ход и последствия. Начало становления новой российской государственности.
- •3. Назовите восточнославянские племена, покажите на карте занимаемые ими территории.
- •1. Художественная культура и духовная жизнь России во второй половине девятнадцатого века.
- •2. Перестройка в ссср: попытки реформирования экономики и общественно-политической системы, итоги.
- •3. Из перечисленных территорий назовите те, которые вошли в состав России в XVII в.: Левобережная Украина, Казанское ханство, Камчатка, Смоленские и Черниговские земли, Азов.
Революция 1905-1907 гг.: причины, этапы, основные события, значение.
Под влиянием непопулярной русско-японской войны (1904-1905) в стране нарастает социальная напряженность. Массовый голод в деревне, экономический кризис и депрессия в промышленности привели страну к взрыву. Началась революция с Кровавого воскресения 9 января 1905 года, когда на Дворцовой площади перед Зимним дворцом было расстреляно мирное шествие трудящихся для вручения царю петиции. Погибло 1200 человек. Весть о расстреле стала катализатором: в стране разразилась революция. «Гвоздем» первой русской революции современники называли требование: уничтожить помещичьи землевладения. В петиции рабочих Николаю второму изложены требования, которые раскрывают причины народного взрыва:
введение в стране демократических прав и свобод;
создание в стране органов народного председательства;
отмена выкупных платежей для крестьян.
Первая русская буржуазно-демократическая революция продолжалась в течение 2,5 лет – с 9 января 1905 года по 3 июня 1907 года. Условно революцию можно разделить на несколько этапов.
Первый (9января – сентябрь 1905 года) – начало и развитие революции по восходящей линии, развертывание революции вширь и вглубь. В мае в Иваново-Вознесенске забастовка привела к созданию Совета рабочих уполномоченных (просуществовал 65 дней), крестьянские волнения в Курско-Орловской, Воронежской и других губерниях. Ведущей силой революции становиться рабочий класс, восстание матросов на броненосце «Потемкин». Появление первой массовой организации в деревне – Всероссийского крестьянского союза. Политический терроризм эсеров.
Второй этап (октябрь – декабрь 1905 года) – высший подъем революции, кульминационной точкой которого являлись Всероссийская политическая стачка и вооруженное восстание в Москве (Пресня). Царский манифест 1905 года о даровании населению основных гражданских свобод и выполнении ряда требований, поражение восстания в Москве притормозило революцию, но не означало поражения революции в целом.
Третий этап (январь 1906 – 3 июля 1907 года) – нисходящая линия революции. Создание Государственной думы – первого русского парламента, столыпинский террор, Третьеиюньский переворот – всё это привело к окончательному поражению революции.
Значение революции:
главный итог революции заключается в появлении законодательного представительного органа власти, абсолютная монархия начинала трансформироваться в парламентскую;
были удовлетворены экономические требования рабочих;
отменены выкупные платежи по реформе 1861 года;
свобода печати, собраний;
становление многопартийности в России;
правительство приступило к разработке аграрной реформы.
Назовите наиболее выдающихся деятелей науки в России начала двадцатого века и их научные достижения, открытия и изобретения.
Начало двадцатого века стало временем фундаментальных естественнонаучных открытий, прежде всего в области физики и математики: изобретения беспроводной связи, открытие рентгеновских лучей, определение массы электрона, исследование феномена радиации, создание квантовой теории, теории относительности. Новые открытия меняли прежние преставления о строении мира и его познании. Мирное научное сообщество к началу двадцатого века признавало заслуги российских коллег, особенно в естествознании и технике. Свидетельством этого являлись Нобелевские премии, врученные русским ученым: в 1904 году физиологу И. П. Павлову за труды по физиологии кровообращения и пищеварения, в 1908 году – биологу и врачу И. И. Мечникову за исследования в области иммунологии и инфекционных заболеваний. Высшей степенью международного признания научных заслуг исследователя физиологии растений К. А. Тимирязева стало избрание его почетным доктором Кембриджского университета. Среди выдающихся русских математиков особое место принадлежит А. Н. Крылову. Исследовав причины наиболее крупный морских катастроф, он составил « Таблицы непотопляемости корабля», позволившие значительно усовершенствовать практику судостроения. В. И. Вернадский разработал целостное учение о биосфере и эволюции биосферы в ноосферу, в которой человеческий разум и деятельность людей становятся определяющим фактором в развитии человечества. Труды Н. Е. Жуковского в области теоретической аэродинамики позволили считать его основателем научной теории авиации. К. Э. Циолковский стал первопроходцем в разработке теории движения реактивных аппаратов и ракетной техники. Глубокий научно-практический смысл приобрела географическая наука. Интенсивно исследуется Арктика. Создается ледокольный флот с флагманом – ледоколом «Ермак». Замысел построения этого корабля принадлежит адмиралу С. О. Макарову, который руководил его постройкой. В 1913 году был осуществлен первый в истории проход всего Северного морского пути. Результатом экспедиции стало открытие архипелага Северная Земля. Русская научна мысль начала двадцатого века внесла значительный вклад в развитие мировой цивилизации.
БИЛЕТ № 3.