Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)

(Робота з папками.)

Практична робота

«Робота з елементом файлової структури – файлом».

Навчальна мета: Формування практичних навичків, вмінь в учнів працювати з файлами.

Розвиваюча мета: Розвивати логічне мислення учнів, кмітливість.

Виховна мета: Підтримувати самостійність виконання роботи, уважність, інтерес до роботи з файловою структурою комп’ютера.

Технічні засоби навчання: комп’ютери Celeron 2200, ОС Windows XP.

Тип уроку: Практична робота.

Хід уроку.

І. Організація класу. (1 хв.)

(Привітання, вступне слово вчителя).

ІІ. Актуалізація опорних знань, вмінь, навичок учнів. (6 хв.)

• Що таке файл?

• Які основні операції з файлами можна виконувати?

• Який тип файла мають виконувані файли?

• Які типи файла мають графічні файли?

• Назвіть типи файлів для музичних файлів?

ІІІ. Оголошення теми, мети, завдань уроку. (3 хв.)

IV. Виконання практичної роботи (30 хв.)

(Виконати практичну роботу згідно вказівок, всі завдання по 2 бали.)

1. В папці Мої документи створити папку Робота з файлами.

2. Виконати пошук графічних файлів на комп’ютері, скопіювати кілька файлів в власно створену папку.

3. На робочому столі створити ярлик для програми Stamina, перемістити ярлик в власно створену папку.

4. Відкрити “Блокнот”, з клавіатури записати такі арифметичні вирази:

(5608,7:3,38+23,6)*0,61=

((4,75+3,08)^4):0,5+7,12=

за допомогою калькулятора обчислити арифметичні вирази, результат округлити до сотих та записати в файл обчислення. Дописати в даний файл своє прізвище та ім’я.

5. Що таке компьютерное пиратство, довідку скопіювати у файл піратство, програма WordPad. (Файли зберігати в папці Робота з файлами)

6. Скопіювати власно створену папку на дискету.

(Після копіювання на комп’ютер вчителя інформації з дискети, видалити власно створену папку, очистити Кошик.)

V. Підведення результатів виконання практичної роботи. (4 хв)

Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)

(Робота з файлами в Windows XP.)

Практична робота «Робота з дисками»

Навчальна мета: Формування практичних навичків, вмінь роботи учнів працювати з дисками: форматувати, дефрагментувати, діагнозувати, відновлювати інформацію на дисках.

Розвиваюча мета: Розвивати логічне мислення учнів, кмітливість.

Виховна мета: Підтримувати самостійність виконання роботи, уважність, інтерес до роботи з дисками, бережливе ставлення до комп’ютерної техніки.

Технічні засоби навчання: комп’ютери Celeron 2200, ОС Windows XP.

Тип уроку: Практична робота.

Хід уроку.

І. Організація класу. (1 хв.)

(Привітання, вступне слово вчителя).

ІІ. Актуалізація опорних знань, вмінь, навичок учнів. (6 хв.)

• Що таке форматування диска?

• Як виконати діагностику диска?

• Що таке дефрагментація дисків?

• Поясність правила записування та зчитування інформації з дискет?

ІІІ. Оголошення теми, мети, завдань уроку. (3 хв.)

IV. Виконання практичної роботи (30 хв.)

(Виконати практичну роботу згідно вказівок, завдання №5, №6, №9 по 2 бали, решта по 1 балу )

Вставити в дисковод дискету.

1. Скопіювати на дискету кілька файлів (папка Мої документи).

2. Визначити об’єм вільного місця на дискеті.

3. Знищити на дискеті 1-2 файли.

4. Скопіювати на дискету інші файли.

5. Провести діагностику дискети.

(Результат показати вчителю).

6. Виконати дефрагментацію дискети.

(Результат показати вчителю).

7. Знищити на дискеті інформацію.

(Результат показати вчителю).

8. Відновити інформацію на дискеті.

(Результат показати вчителю).

9. Провести форматування дискети.

(Результат показати вчителю).

V. Підведення результатів виконання практичної роботи. (4 хв)