- •Конспекти уроків
- •Хід уроку.
- •Тематична атестація
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •V. Підведення результатів виконання практичної роботи. (3 хв)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Протоколи
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Значення ділових паперів
- •Короткі підсумки розділу VII
- •Результати державної підсумкової атестації
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.) Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота.
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •V. Підведення результатів виконання практичної роботи.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •V. Підведення результатів виконання практичної роботи. (3 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •V. Підведення результатів виконання практичної роботи. (3 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Базові дескриптори html
- •Форматування тексту
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Гіперпосилання
- •Графіка
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •V. Підведення результатів виконання практичної роботи. Пересилання файлів на комп’ютер вчителя. (2 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.) Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.) Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.) Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.) Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.) Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.) Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
- •Хід уроку.
- •Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.) Практична робота
- •Хід уроку.
- •IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
- •Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
(Продовжити листування та знайомство через E-mail.)
Практична робота
"Пошук інформації в Інтернет."
Навчальна мета: Формування навичків, вмінь роботи учнів працювати в мережі Internet: програмами-броузерами, пошук інформації.
Розвиваюча мета: Розвивати логічне, творче мислення учнів.
Виховна мета: Підтримувати самостійність виконання роботи, інтерес до роботи в мережі Internet, бережливе ставлення до комп’ютерної техніки.
Технічні засоби навчання: комп’ютери Celeron 2200, ОС Windows XP, Internet Explorer, Opera, програма NetOp School.
Тип уроку: Практична робота.
Хід уроку.
І. Організація класу. (1 хв.)
ІІ. Актуалізація опорних знань, вмінь, навичок учнів. (6 хв.)
Які програми-броузери Ви знаєте?
Що таке гіпертекст, гіперпосилання?
Які Ви знаєте пошукові системи?
ІІІ. Оголошення теми, мети, завдань уроку. (3 хв.)
IV. Виконання практичної роботи (32 хв.)
(Виконати практичну роботу згідно вказівок, всі завдання по 3 бали.)
Підключитись до Internet, записати на свій комп’ютер в текстовий файл останні футбольні новини з сайту www.dynamo.kiev.ua
Ознайомитись з освітнім порталом www.ostriv.in.ua
Через пошуковий сервер www.meta.ua учню ознайомитись з сайтом майбутнього навчального закладу.
Створити в Інтернет (www.ukr.net) власну поштову скриньку, відправити лист за адресою school_em1@nv.zt.ukrtel.net
V. Підведення результатів виконання практичної роботи. (2 хв.)
Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
(Продовжити роботу в мережі Internet, ознайомитись з сайтом www.zt.ukrtel.net/nvschool7 .)
Практична робота «Створення НТМL- документу.
Форматування символів у ньому. Оформлення списків»
Навчальна мета: Формування практичних навичків, вмінь роботи учнів створювати HTML-документ: форматувати символи, оформлювати списки.
Розвиваюча мета: Розвивати логічне, творче мислення учнів.
Виховна мета: Підтримувати самостійність виконання роботи, інтерес до створення HTML-документі, бережливе ставлення до комп’ютерної техніки.
Технічні засоби навчання: комп’ютери Celeron 2200, ОС Windows XP, Блокнот, HTML-редактор, Internet Explorer, програма NetOp School.
Тип уроку: Практична робота.
Хід уроку.
І. Організація класу. (1 хв.)
ІІ. Актуалізація опорних знань, вмінь, навичок учнів. (4 хв.)
ІІІ. Оголошення теми, мети, завдань уроку. (2 хв.)
IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
(Виконати практичну роботу згідно вказівок, всі завдання по 3 бали. Створити перше завдання, наступні редагувати з першого.)
Підготувати HTML-документ: новини класу.
Підготувати HTML-документ: спортивні новини школи.
Підготувати HTML-документ: актив класу, список учнів оформити у вигляді нумерованого списку.
Підготувати HTML-документ: автор.
(Зразок для HTML-документу)
<html>
<head>
<title>
Сайт кабінету інформатики
</title>
</head>
<body>
<body bgcolor=olive>
<p align=center>
Зразок
</body>
</html>
Базові дескриптори html
Умовні позначення
URL – адреса зовнішнього файла (або просто імєя файла в тому самому підкатолозі).
? – будь-яке число (<H?> значить <H1>, <H2>, <H3> і т.д.).
% – будь-який відсоток.
*** – будь-який текст.
$$$$$$ – будь-яке шістнадцяткове число.
| – альтернативи (ALIGN=LEFT | RIGHT | CENTER | – необхідно вибрати ождну з них).
БАЗОВІ ЕЛЕМЕНТИ
Тип документа |
<HTML> </HTML> |
Початок документа і кінець файлу |
Заголовок документа |
<HEAD> </HEAD> |
Опис документа, наприклад, його ім’я |
Ім’я документа |
<TITLE> *** </ TITLE > |
Повинно бути в заголовку |
Тіло |
<BODY> </BODY> |
Вміст сторінки |