V. Підведення результатів виконання практичної роботи. (3 хв.)
Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
(Робота з невиконаним завданням.)
Тематична атестація з теми «Електронні таблиці».
Навчальна мета: Перевірка знань, практичних навичків, вмінь учнів по темі "Електронна таблиця Excel":
Розвиваюча мета: Розвивати логічне, творче мислення учнів, наполегливість, кмітливість.
Виховна мета: Виховувати старанність, підтримувати самостійність виконання роботи.
Технічні засоби навчання: комп’ютери, ОС Windows XP, електронна таблиця Excel 2003.
Тип уроку: Практична робота.
Хід уроку.
І. Організація класу. (1 хв.)
ІІ. Актуалізація опорних знань, вмінь, навичок учнів. (3 хв.)
Введення формул.
Використання функцій Excel.
Логічні функції.
Побудова графіків, діаграм.
ІІІ. Оголошення теми, мети, завдань уроку. (2 хв.)
IV. Виконання практичної роботи (35 хв.)
(Виконати атестаційну роботу “Електронна таблиця Excel XP".
В довільні клітинки ЕТ ввести дані, замість ? в відповідних клітинках провести обчислення заповнивши їх формулами, фукнціями, побудувати діаграму.
В клітинку А1 записати прізвище, ім’я учня(учнів), які виконували роботу.
Назва файлу zalik, 1 лист назвати обчислення, 2 лист назвати діаграма)
V. Підведення результатів виконання практичної роботи. (3 хв.)
Збереження учнями робіт на жорсткі диски комп’ютерів, записавши їх згідно зразка. Пересилання файлів з учнівських комп’ютерів на комп’ютер вчителя.
Vі. Повідомлення домашнього завдання. (1 хв.)
(Робота з невиконаним завданням.)
Практична робота «Створення таблиць. Введення та редагування даних»
Навчальна мета: Формування практичних навичків, вмінь роботи учнів з базою даних Access: створення таблиці БД, введення та редагування даних.
Розвиваюча мета: Розвивати логічне мислення учнів, старанність, кмітливість.
Виховна мета: Підтримувати самостійність виконання роботи, інтерес до роботи з базою даних, бережливе ставлення до комп’ютерної техніки.
Технічні засоби навчання: комп’ютери Celeron 2200, ОС Windows XP, база даних Access 2003, програма NetOp School.
Тип уроку: Практична робота.
Хід уроку.
І. Організація класу. (1 хв.)
ІІ. Актуалізація опорних знань, вмінь, навичок учнів. (6 хв.)
Призначення та функції систем управління базами даних?
Основні об'єкти бази даних? Типи даних, що зберігаються в базі даних?
ІІІ. Оголошення теми, мети, завдань уроку. (3 хв.)
IV. Виконання практичної роботи (32 хв.)
Створити структуру реляційної моделі БД Access за такими полями:
Н
Назва файлу школа.
Тип поля Виконав логічний, інші вибрати самостійно.
В полі Виконав поставити відмітку хто виконував роботу.
Назва таблиці Загальна.
Заповнити в таблицю не менше 5 записів.
Створити таблицю Предмети. В структурі таблиці Загальна в полі Предмет вказати тип поля Мастер подстановок...
омер
Прізвище
Ім’я
По батькові
Дата народження
Адреса
Телефон
Клас
Хоббі
Предмет
Випуск
Нагорода
Фотографія
V. Підведення результатів практичної роботи. Пересилання файлів (2 хв.)