
- •Терминологический словарь.
- •Предисловие
- •Введение.
- •Глава 1 прикладная кинезиология и система самовосстанолвения организма человека
- •Глава 2 система переработки информации
- •Глава 3 психологическая реверсия 3.1. Оценка наличия психологической реверсии (Дж Гудхард)
- •3.2. Оценка психологической реверсии (Акр Смит)
- •Алгоритм диагностики
- •1.Психиологическая реверсия (k.Smith) (Внешние искажения, влияющие на работу системы самовыздоровления
- •2.1.Психиологическая реверсия Провокация (шкала 1-1000) - я
- •2.1.Психиологическая реверсия Провокация (шкала 1-1000)
- •Эмоции подсознания
- •2. Определение варианта нарушения перераспределения энергии
- •Определение приоритетной значимости нарушения собственно меридианной нарушений для имеющихся эмоциональных нарушений
- •4. Определение уровня исходного количества жизненной энергии, достаточной для проведения меридианной коррекции
- •Глава 4 эмоциональная составляющая здоровья
- •1. Общая характеристика
- •4. Механизмы формирования функциональных цепей и колец
- •1. Образование механических связей на различном уровне
- •2. Образование химических связей
- •3. Образование функциональных меридианных связей. Закон пяти первоэлементов (у-син)
- •Глава 5 эмоциональные нарушения
- •2. Критерии эмоционального дисбаланса:
- •По интенсивности выражения:
- •По длительности существования:
- •1. Эмоции гнева и ярости.
- •2. Эмоции радости и любви
- •3. Эмоции тревоги и заботы
- •4. Эмоции грусти и печали
- •5. Эмоции страха и ужаса
- •5.1.1.. Эмоциональные нарушения меридианного генеза
- •1) Сигнальные точки меридианов
- •5.1.2. Эмоциональные нарушения неврологического генеза
- •5.1.3. Эмоциональные нарушения химического генеза
- •5.1.4. Эмоциональные нарушения механического генеза
- •Глава 6 клинические проявления нарушения других систем эмоционального генеза
- •6. 1 Компрессионные синдромы
- •6.2. Функциональные нарушения меридианной системы вследствие эмоциональных нарушений
- •Глава 7 диагностика эмоциональных нарушений
- •8. Визуальная диагностика
- •1). Исследование неврологической дезорганизации Пальпация.
- •3) Терапевтическая локализация.
- •Стирание эмоциональных проблем из памяти
- •Глава 8 этапы восстановления здоровья пациента
- •8.1. Особенности проведениея коррекции эмоциональных нарушений
- •8.2.. Аромотерапия
- •8.3. Эссенции цветов
- •Установки (утверждения)
- •8.4.. Цветотерапия
- •8.5.. Музыкотерапия (аудиотерапия)
- •8.6 . Психотерапия
- •8.7. Стресс-рецепторы
- •Стресс – рецепторы
- •Стресс-рецепторы руки
- •Глава 9 методы формирования эмоциональной стабильности
- •9.1. Профилактика эмоциональных нарушений
- •9.2. Прогноз парных отношений Агапэ.
- •9.3. Профилактика врача
- •Расписание занятий
- •3.1. Эмоциональные нарушения в практике мануального терапевта (синтез психологии,, прикладной кинезиологии, функциональной неврологии)
- •Памятка для развития эмоционального баланса с самим собой и с окружающим миром. Ежедневная коррекция эмоционального баланса
- •1. Осознанное просыпание.
- •2. Осознание своей ценности.
- •3. Коррекция эмоционального баланса точки 13.
- •Ежедневная программа максимум коррекция всех 12 точек эмоционального баланса:
- •Позитивная установка лечения всех 12 точек:
- •Ежедневная программа минимум коррекции основных эмоций пяти элементов.
- •5. Точка 14 визуализации - неврологического баланса.
- •6. Прощение.
Установки (утверждения)
Установки - это позитивные утверждения для создания и придания силы желаемым моделям.
Многие имеют привычку утверждать негативное, чтобы изменить состояние у лучшему необходимо научиться сознательно утверждать позитивное, т.к. наше подсознание буквально интерпретирует наши мысли и слова, то часто повторяемые установки могут проявляться как реальность личности. Установки достигают самые глубокие уровни, помогая добиться желаемого состояния..
Лекарственные средства
Я
пересиливаю прошлое, видимое сейчас,
как опыт существенной
ценности, который можно использовать,
поэтому
я могу совершенствоваться умственно
и духовно
Я
уверен в своих способностях и силе,
могу противостоять проблемам
и тому, что сначала может показаться
непреодолимыми трудностями
)atiens'
Я
буду менее торопливым в делах и
мыслях, более мягким, спокойным,
терпеливым и кротким по отношению
к недостаткам других и к обстоятельствам,
выводящим
из душевного равновесия
лиственница
Я не боюсь провалов и неудач
mimulus
У
меня спокойное мужество, чтобы без
страха и с юмором смотреть
в лицо испытаниям и трудностям
горчица
Я обладаю внутренней
ясностью, стабильностью, радостью
и миром и ничто не может потрясти
или разрушить
их
дуб (олива)
Я обладаю мужеством, я
решителен при любых обстоятельствах
сосна
Я честно беру на себя ответственность |
Установки |
||||||||||||||||||
репейник |
Я бодр, беспечен, у меня прекрасное чувство юмора, без претензий |
||||||||||||||||||
осина |
Я - это бесстрашие, потому, что сила любви стоит за мной и преодолевает все |
||||||||||||||||||
буковое дерево |
У меня сильная уверенность |
||||||||||||||||||
столетник |
Я тот, кто служит мудро и тихо |
||||||||||||||||||
cerato |
У меня много мудрости, интуиции, четкое мнение и воля, направленная на принятое однажды решение |
||||||||||||||||||
вишня |
Я спокоен, у меня спокойное мужество |
||||||||||||||||||
почка каштана |
Я проницателен к ошибкам |
||||||||||||||||||
цикорий |
У меня самоотверженная забота о других |
||||||||||||||||||
ломонос |
У меня живой интерес ко всем вещам |
||||||||||||||||||
дикая ябттоня |
У меня чистый vm и тело |
||||||||||||||||||
иисклерантус |
Я спокоен и решителен |
||||||||||||||||||
звезда |
Я спокоен, мои боли и печали прошли |
||||||||||||||||||
- сладкий каштан |
У меня сильный характер |
||||||||||||||||||
I вербена |
Я учу, что великие достижения достигаются скорее бытием, чем действием |
||||||||||||||||||
виноградная лоза |
Я очень способен, самоуверен и честолюбив |
||||||||||||||||||
грецкий орех |
У меня есть чувство твердости и решимости выполнить все свои идеи и амбиции, несмотря на неблагоприятные обстоятельства, мнения и насмешки |
||||||||||||||||||
водная фиалка |
Мне нравится быть одному, независимым и уверенным в себе |
||||||||||||||||||
водный каштан |
У меня спокойный, тихий ум - в мире с собой и со всеми, что позволят мне контролировать свои мысли, конструктивно использовать их и решать мои проблемы |
||||||||||||||||||
дикий овес |
У меня решительный характер, таланты и амбиции |
||||||||||||||||||
дикая роза |
У меня живой интерес ко всему происходящему |
||||||||||||||||||
ива |
У меня большой оптимизм и вера |
||||||||||||||||||
красный каштан |
Я изучаю мысли о безопасности, здоровье или мужестве тому, кто в них нуждается |
|
|||||||||||||||||
горная роза |
Я обладаю великим мужеством |
|
|||||||||||||||||
горная вода |
У меня высокие идеалы — гибкий ум, и я отказываюсь от своей оригинальной теории, если вскрывается большая правда |
|
|||||||||||||||||
маслина, олива |
Мир моего разума, жизнеспособность, сила и интерес восстановлены |
|
Установки более эффективно помогают человеку достичь цели, когда они произносятся с верой в них. От механического бормотания, с мыслями о
другом мало пользы. Чтобы удержать разум от отвлечения во время повтора установки, увеличить ее эффект, советуем визуально, внутренним зрением, представить себе желаемые перемены или конечный результат.