- •Программа учебной дисциплины «гражданское процессуальное право российской федерации»
- •Содержание
- •Методические указания для студентов
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •2.2. Задачи изучения дисциплины
- •2.3. Дисциплины, знание которых необходимо для изучения Гражданского процессуального права
- •2.1.2. Объем дисциплины и виды учебной работы (заочная форма обучения)
- •2.2.1. Распределение часов по темам и видам работ (очная форма обучения)
- •2.2.2. Распределение часов по темам и видам работ (заочная форма обучения)
- •3. Программа дисциплины «гражданское процессуальное право»
- •Раздел I. Общие положения
- •Тема 1. Формы защиты гражданских прав. Понятие, предмет, метод и система гражданского процесса.
- •Тема 2. Принципы российского гражданского процессуального права.
- •Тема 3. Гражданские процессуальные отношения.
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе.
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе.
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе.
- •Тема 7. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц.
- •Тема 13. Судебное доказывание и доказательства.
- •Тема 14. Иск.
- •Раздел II. Производство в суде первой инстанции
- •Тема 15. Возбуждение гражданского дела в суде.
- •Тема 16. Подготовка дела к судебному разбирательству.
- •Тема 17. Судебное разбирательство.
- •Тема 18. Постановления суда первой инстанции.
- •Тема 19. Приказное производство.
- •Тема 20. Заочное производство.
- •Тема 21. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений.
- •Тема 22. Особое производство.
- •Тема 23. Производство по рассмотрению заявлений о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного постановления в разумный срок.
- •Раздел III. Пересмотр судебных постановлений
- •Тема 24. Производство в суде апелляционной инстанции.
- •Тема 25. Производство в суде кассационной инстанции.
- •Тема 26. Производство в суде надзорной инстанции.
- •Тема 27. Пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений суда, вступивших в законную силу.
- •Раздел IV. Особенности отдельных производств
- •Тема 28. Исполнительное производство.
- •Тема 29. Производство по делам с участием иностранных лиц.
- •Раздел V. Несудебные формы защиты права
- •Тема 30. Третейские суды. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов и производство по делам о выдаче
- •Тема 1. Формы защиты гражданских прав.
- •Тема 2. Принципы российского гражданского процессуального права.
- •Тема 3. Гражданские процессуальные отношения.
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе.
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе.
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе.
- •Тема 7. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц.
- •Тема 8. Представительство в суде.
- •Тема 9. Процессуальные сроки.
- •Тема 10. Подведомственность гражданских дел судам.
- •Тема 11. Подсудность гражданских дел.
- •Тема 12. Судебные расходы. Судебные штрафы.
- •Тема 13. Судебное доказывание и доказательства.
- •Тема 14. Иск.
- •Тема 15. Возбуждение гражданского дела в суде.
- •Тема 16. Подготовка дела к судебному разбирательству.
- •Тема 17. Судебное разбирательство.
- •Тема 18. Постановления суда первой инстанции.
- •Тема 19. Приказное производство.
- •Тема 20. Заочное производство.
- •Тема 21. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений.
- •Тема 22. Особое производство.
- •Тема 23. Производство по рассмотрению заявлений о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного постановления в разумный срок.
- •Тема 24. Производство в суде апелляционной инстанции.
- •Тема 25. Производство в суде кассационной инстанции.
- •Тема 26. Производство в суде надзорной инстанции.
- •Тема 27. Пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений суда, вступивших в законную силу.
- •Тема 28. Исполнительное производство.
- •Тема 29. Производство по делам с участием иностранных лиц.
- •6. Источники для подготовки к семинарам, зачету и экзамену, а также выполнения письменных работ Нормативные правовые акты по всем темам:
- •Материалы практики по всем темам:
- •Учебная литература по всем темам:
- •7. Примерный перечень вопросов для сдачи зачета и экзамена
- •Критерии оценки знаний студентов на экзамене:
- •8. Методические рекомендации для выполнения контрольных работ студентами заочного отделения
- •Вариант I Тема: «Принципы гражданского процессуального права» Задание № 1. Раскройте тему контрольной работы.
- •Вариант IX Тема: «Производство в суде апелляционной инстанции»
- •Задание № 2. Решите задачи.
- •Задание № 3. Укажите недостатки исполнительного листа. Исполнительный лист
- •9. Тесты по гражданскому процессуальному праву Вариант I
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
Семинарские занятия наряду с лекциями являются формой аудиторных занятий. Во время семинарского занятия преподаватель опрашивает студентов по вопросам, заданным на данное занятие. Вопросы объявляются преподавателем на предыдущем семинарском занятии и, как правило, они должны совпадать с вопросами, содержащимися в данном учебно-методическом комплексе, но преподаватель может дать и некоторые другие вопросы, относящиеся к теме семинара и указать: на что студентам следует обратить особое внимание при подготовке к следующему занятию.
Подготовка к семинарскому занятию требует, прежде всего, изучения рекомендуемых нормативных и монографических работ, их реферирования, подготовки докладов и сообщений. Особенно это актуально при использовании новых форм обучения: семинаров-конференций, коллоквиумов и т.п. В последнее время все большее распространение получают просмотры DVD - дисков с записью лекций преподавателей, использование иной аудиовизуальной техники.
Студенты должны заранее дома, в библиотеке и читальном зале подготовить ответы на все заданные вопросы семинарского занятия. Следует вести специальную тетрадь с записями ответов на вопросы семинаров. Желательно при подготовке ответа не ограничиваться материалом одного учебника, а использовать научные статьи из журналов, сборников статей, монографии.
В процессе организации работы большое значение имеют консультации преподавателя, в ходе которых можно решить многие проблемы изучаемого курса, уяснить сложные вопросы.
Студент, отвечающий на вопрос семинарского занятия, должен делать это, как правило, не прибегая к помощи каких-либо записей или учебников. Ответ должен быть настолько полным, насколько это требуется, чтобы достаточно полно раскрыть данный вопрос.
Помимо устных опросов студентов на семинарских занятиях преподаватель проводит письменные контрольные работы, тестирование и использовать другие формы контроля и оценки знаний студентов, в том числе и в рамках самостоятельной работы.
Ответы студентов на семинарских занятиях, выполнение контрольных, подготовка докладов, рефератов учитываются преподавателем при подведении итогового количества баллов за определенный период.
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа является неотъемлемой составляющей образовательного процесса. В соответствии с государственным стандартом специальности «юриспруденция» на самостоятельную работу отводится не менее 50% объема часов, предусмотренного по дисциплине. Безусловно, от того, насколько студент подойдет к саморазвитию, чтению учебной и научной литературы, настолько будет зависеть уровень его профессиональной подготовки – профессиональной пригодности.
Критерии оценки самостоятельной работы в рамках балльно-рейтинговой системы направлены, прежде всего, на активизацию самостоятельного изучения дисциплины в дополнение к лекционным и семинарским занятиям. Количество баллов по каждой дисциплине устанавливается в соответствии с технологическими картами.
2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цели и задачи дисциплины, ее место
В учебном процессе
2.1. Цель преподавания дисциплины
Преподавание дисциплины «гражданское процессуальное право» строится, исходя из требуемого уровня базовой подготовки специалистов в юридических высших учебных заведениях.
Основной целью преподавания и изучения данной фундаментальной дисциплины является формирование у будущих юристов правового мировоззрения, правильного представления обо всех основных процессуальных явлениях, а также выработка у студентов аналитического, творческого мышления путем освоения методологических основ и приобретения навыков практической юриспруденции в гражданском судопроизводстве. В процессе изучения курса студенты должны научиться понимать сущность гражданской процессуальной отрасли права, процесса как деятельности суда, специфику процессуальных правоотношений.
Дисциплина призвана реализовать требования по профессиональной подготовке специалистов в сфере гражданской процессуальной деятельности, установленные государственным стандартом высшего профессионального образования по специальности 030501.65 – «юриспруденция».