МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
БРЯНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ИНЖЕНЕРНО–ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Н.И. Ушев
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА
Учебно-методическое пособие
к лабораторному практикуму
(с элементами УИРС )
для студентов специальности
«Технология деревообработки»
Брянск – 2005
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
БРЯНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ИНЖЕНЕРНО–ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра энергетики и автоматизации
производственных процессов
Утверждены
научно-методическим советом БГИТА
Протокол №_6_от__1.07__ 2005г.
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА
Учебно-методическое пособие
к лабораторному практикуму
(с элементами УИРС)
для студентов специальности
«Технология деревообработки»
Брянск – 2005
Составитель: Ушев Н.И. – доцент кафедры энергетики и автоматизации производственных процессов Брянской государственной инженерно-технологической академии
Рецензент: Симутин В.З. – доцент кафедры Промышленной электроники и электротехники Брянского государственного технического университета
В сборе материала и подготовке пособия к изданию принимали участие студенты 2 курса механико – технологического факультета
Кролевецкий А.В. и Игнатов Н.Е.
Рекомендовано учебно-методической комиссией механико-технологического факультета
Протокол № _6_от__01.07__2005г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Предисловие…………………………………………………………………….……5
2. Организация лабораторных занятий…………………………………………….5
3. Требования к отчетам по лабораторным работам……………………………...6
4. Правила техники безопасности при работе в лабораториях.............................6
5. Лабораторная работа №1
«Электрические в цепях постоянного и переменного токов»……………………..8
6. Лабораторная №5
«Исследование неразветвленной электрической цепи синусоидального тока,
содержащей резисторы, индуктивные катушки и конденсаторы»… ………….16
7. Лабораторная работа №7
«Исследование трехфазной цепи с приемниками, соединенными звездой»……23
8. Лабораторная работа №22
«Испытание однофазного трансформатора»……………………………………...30
9. Лабораторная работа №24
«Испытание трехфазного асинхронного двигателя»……………………………..37
10. Лабораторная работа №31
«Составление и испытание схем автоматического управления и блокировки электродвигателей»………………………………………………………………...42
11. Лабораторная работа №41
«Исследование выпрямителей»…………………………………………………….48
ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебно-методическое пособие к лабораторным работам по курсу "Электротехника и электроника" предназначено для студентов механико-технологического факультета специальности «Технология деревообработки» дневной и заочной форм обучения.
В пособие, в соответствии с программой курса, включены семь лабораторных работ по разделам "Электрические измерения в цепях постоянного и переменного токов", «Электрические цепи однофазного синусоидального тока», «Электрические цепи трехфазного тока», «Электрические машины», «Электропривод» и «Основы электроники». Пособие содержит описание лабораторных стендов, руководство по методике выполнения каждой работы, рекомендации по обработке экспериментальных результатов и построению графических зависимостей. В конце каждой работы размещены контрольные вопросы для самопроверки и рекомендована литература.
Организация лабораторных занятий
На первом занятии преподаватель знакомит студентов с организацией учебного процесса по лабораторному практикуму и проводит инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. Без росписи в специальном журнале по технике безопасности об ознакомлении с правилами, обеспечивающими безопасность выполнения лабораторных работ в лабораториях электротехники, студент не допускается к выполнению лабораторных работ.
Студенты обязаны заблаговременно подготовиться к предстоящему занятию в лаборатории в соответствии с перечнем контрольных вопросов по каждой работе, используя конспект лекций по курсу «Электротехника и электроника» и рекомендуемую литературу. В подготовку входит изучение соответствующих разделов теоретического курса, подробное ознакомление с содержанием работы, в аккуратном вычерчивании электрической схемы установки и таблиц наблюдения в бланк («протокол испытаний») для выполнения лабораторной работы.
Перед выполнением лабораторной работы проводится контроль степени готовности каждого студента, по результатам которого, при наличии «протокола испытаний», преподаватель принимает решение о допуске студента к проведению лабораторного эксперимента. Студенты «разбиваются» на звенья из двух, трех человек.
После сборки электрической схемы экспериментальной установки каждое звено в обязательном порядке приглашает преподавателя для проверки правильности подбора измерительной аппаратуры и сборки схемы. После этого в схему цепи подключается напряжение.
Закончив выполнение лабораторной работы, студенты представляют преподавателю полученные результаты. После подписи преподавателем «протокола испытаний», разбирают схему установки и приступают к оформлению отчета.
Полностью законченный и оформленный отчёт по выполненной лабораторной работе представляется исполнителем преподавателю на следующем лабораторном занятии. При опросе по проделанной работе студент обязан объяснить любой выполненный опыт или расчёт, соответствие результатов опытов теоретическим положениям по данной теме, объяснить построенные графические зависимости, прочесть электрическую схему установки. После этого данная лабораторная работа считается зачтенной.