Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Чувашский государственный педагогический

университет им. И. Я. Яковлева»

Методическое указания

по выполнению курсовой работы по дисциплине

Региональная экономика и управление

Специальность 080504

Государственное и муниципальное управление

Чебоксары 2010

УДК

ББК

Э40

Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Региональная экономика и управление» для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 080504 Государственное и муниципальное управление / Составитель Николаев И.П. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 23 с.

Печатается по решению ученого совета ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я.Яковлева»

Цель настоящего пособия: помочь студентам при написании курсовой работы. В пособии даются рекомендации по подбору и изучению материалов по теме курсовой работы, по структуре, содержанию, оформлению и по защите работы.

Рецензенты:

Е. Ю. Моисеева, канд. экон. наук, доцент кафедры экономики ГОУ ВПО «ЧГПУ им. И.Я.Яковлева»;

О. Н. Блохинцева, канд. экон. наук, доцент кафедры менеджмента Чебоксарского филиала МГЭИ.

© Николаев И.П., составление, 2010

© ГОУ ВПО «Чувашский

государственный педагогический

университет им. И. Я. Яковлева», 2010

Общие положения

Методические указания предназначены для студентов дневной и заочной форм обучения по специальности по специальности 080504 Государственное и муниципальное управление по дисциплине «Региональная экономика и управление».

Пособие содержит методические указания по написанию курсовой работы, по ее составу, объему и содержанию. В методических указаниях представлены образцы оформления отдельных элементов курсовой работы.

Курсовая работа по дисциплине «Региональная экономика и управление» выполняется в форме реферата и заключается в углубленном изучении студентами одного из наиболее актуальных аспектов региональной экономики и управления и в изложении собственного мнения по рассматриваемой проблеме.

Курсовая работа имеет целью закрепление и углубление теоретических знаний, полученных на лекциях, практических занятиях, приобретение навыков использования учебной, нормативной и справочной литературы.

В процессе выполнения курсовой работы студент должен показать умение работать с необходимыми материалами, специальной и справочной литературой, правильного оформления научной работы.

Процесс выполнения курсовой работы включает ряд этапов:

1. Подбор материала по теме и составление плана работы.

2. Написание курсовой работы и ее оформление в соответствии с установленными требованиями.

3. Рецензирование курсовой работы.

4. Защита курсовой работы.

Курсовая работа выполняется студентом в соответствии с индивидуальным заданием (Приложение 1). Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно. Студент может выбрать индивидуальную тему, соответствующую программе дисциплины и раскрывающую те или иные территориальные проблемы. После выбора следует ее согласовать с преподавателем.

Подбор и изучение материала по теме

Выполнение курсовой работы целесообразно начать с определения круга источников, необходимых для основательного и всестороннего раскрытия темы.

Основными источниками информации для курсовой работы являются статистические сборники, словари, энциклопедические справочники, научные монографии и статьи, учебники и учебные пособия, методические разработки, журнальные и газетные материалы.

Одной из задач успешного выполнения курсовой работы является самостоятельный отбор статистической информации, способной в наибольшей степени охарактеризовать как сложившуюся обстановку, например в социально-экономическом развитии регионов, так и определить ее динамику за прошедший период и наметить основные тенденции на будущее. Поэтому оптимальным считается отбор от 5 до 10 показателей. Показатели приводятся в табличной и графической формах за ряд лет с последующим анализом выявленных тенденций.

При работе над темой следует также использовать информацию по проблеме, содержащуюся в учебниках, а также разнообразную дополнительную литературу по экономической тематике.

К рекомендуемым источникам относятся:

1. учебная и монографическая литература (учебники, сборники научных трудов, учебные пособия и комплексные исследования по данной проблеме);

2. научные статьи, опубликованные в экономических журналах;

3. нормативно-правовые акты (законы, указы Президента Российской Федерации, Постановления Правительства Российской Федерации, законы и другие нормативно-правовые акты субъектов федерации);

4. другие источники, необходимые в силу специфики темы.

Значительную помощь в поиске источников, касающихся темы курсовой работы, могут оказать: каталоги библиотек; библиографии, приводимые в экономических журналах; информация из электронных справочных систем «Гарант», «Кодекс», «Консультант +», глобальной сети Internet и др., а также ссылки на источники, содержащиеся в изучаемой литературе.

Каждый из источников имеет по-своему важное значение:

• научные труды и нормативно-правовые акты составляют содержательную и методологическую основу курсовой работы;

• справочники, бюллетени, статистические сборники дают возможность подобрать факты и цифры, подтверждающие отдельные теоретические положения и выводы;

• словари помогают раскрыть семантику (смысл, значение) наиболее трудного для понимания слова или заменить его синонимом, т.е. словом, совпадающим или близким с ним по значению.

При подборе необходимой литературы следует учитывать, посвящена ли данная книга или статья непосредственно теме курсовой работы, раскрывает ли ее содержание. Выбирая тот или иной источник, надо обращать внимание на год его издания. Издания последних лет учитывают последние достижения науки и отражают современное социально-экономическое состояние регионов и в целом страны.

Завершив подбор необходимых материалов по теме, следует приступить к их научному исследованию. Однако изучение материала по избранной теме не должно ограничиваться только чтением - необходимо делать записи. Это нужно для лучшего уяснения и систематизации изучаемого материала.

При изучении научной и учебной литературы по избранной теме рекомендуется записывать ее основные положения, что позволит систематизировать прочитанный материал. При этом записи могут быть выполнены в виде конспектов, тезисов, выписок, цитат, заметок и в иной форме. В дальнейшем это позволит распределить их в любой последовательности, делать дополнения или отмечать свои соображения и замечания на оставленных полях.

Наиболее важные места изучаемых текстов надо выписывать дословно, в форме цитат, которые при этом берутся в кавычки. Все записи, в том числе и цитаты, должны сопровождаться указанием обязательных элементов библиографического описания источников: фамилия и инициалы автора, заглавие (название работы), место издания, издательство (в необходимых случаях), год или дата издания, страницы. Отдельные места текста могут быть переданы «своими словами».

Недопустимо прямое заимствование курсовых работ, размещенных в сети Internet или в иных источниках.

После изучения основных литературных и нормативно-правовых источников, определения круга и объема, излагаемых в них вопросов, относящихся к теме, выделения проблемных моментов, требующих своего разрешения, студент переходит к составлению плана курсовой работы.