1. Для навуковага выкладу характэрны

1. назоўнікі з абстрактным значэннем;

2. прыметнікі з інфармацыйнай ці класіфікацыйнай функцыяй;

3. дзеясловы цяперашняга часу з якасным значэннем для паказу ўласцівасцей і прыкмет прадметаў і з’яў;

4. займеннікі я, ты;

5. пабочныя канструкцыі са значэннем няўпэўненасці, сумнення.

2. Устанавіце адпаведнасць

А. Тэрміны. 1. Устойлівыя, узнаўляльныя, не менш як

Б. Наменклатура. двухкампанентныя моўныя адзінкі, якія

В. Прафесіяналізмы. спалучаюцца са словамі свабоднага ўжывання і

маюць цэласнае значэнне, не роўнае суме значэнняў

іх кампанентаў (калі іх разглядаць на ўзроўні слоў).

2. Словы або словазлучэнні, якія ўваходзяць у

тэрміналагічную сістэму пэўнай галіны навукі,

культуры, вытворчасці, абазначаюць спецыяльныя

паняцці і маюць дакладнае лагічнае азначэнне.

3. Сукупнасць уласных назваў канкрэтных аб’ектаў

навакольнай рэчаіснасці, якія вывучаюцца рознымі

навукамі, ужываюцца ў тэхніцы, вытворчасці.

4. Словы і выразы, уласцівыя мове прадстаўнікоў

якой-небудзь прафесіі або сферы дзейнасці.

3. Навуковы выклад вызначаецца

1. аб’ектыўнасцю;

2. суб’ектыўнасцю;

3. лагічнай паслядоўнасцю разважанняў;

4. доказным выкладам інфармацыі;

5. інфармацыйнай насычанасцю.