- •Методична розробка для проведення групового заняття з студентами з навчальної дисципліни
- •Розподіл часу
- •Місце і роль взводу в бойовому порядку роти (батальйону). Можливі засоби посилення та їх застосування. Бойовий порядок та бойове завдання взводу в наступі.
- •2. Порядок та зміст роботи командира взводу після одержання завдання на наступ. Ведення наступу.
- •Особливості дій механізованого взводу у наступі в складі бойових груп.
- •Заключна частина
АКАДЕМІЯ СУХОПУТНИХ ВІЙСЬК
ІМЕНІ ГЕТЬМАНА ПЕТРА САГАЙДАЧНОГО
Прим. № _____
|
ЗАТВЕРДЖУЮ Начальник кафедри комплексів та приладів артилерійської розвідки підполковник О.М.ШЕВЧЕНКО "___" ______________ 20__ року |
Методична розробка для проведення групового заняття з студентами з навчальної дисципліни
«Загальна тактика»
Т Е М А № 12: Наступ підрозділів.
Заняття 3: Механізований взвод в наступі.
Час: 2 годин.
Місце: навчальна аудиторія.
Навчальні та виховні цілі: |
1. Ознайомити студентів з місцем і роллю взводу в бойовому порядку роти (батальйону). Можливі засоби посилення та їх застосування. Бойовий порядок та бойове завдання взводу в наступі. 2. Ознайомити студентів з порядком та змістом роботи командира взводу після одержання завдання на наступ. Ведення наступу. 3. Вивчити особливості дій механізованого взводу у наступі в складі бойових груп.
|
Розподіл часу
№№ п/п |
Навчальні питання |
Час (хв.) |
1. |
Вступ |
5 |
2.
|
Основна частина |
80 |
|
1. Місце і роль взводу в бойовому порядку роти (батальйону). Можливі засоби посилення та їх застосування. Бойовий порядок та бойове завдання взводу в наступі. |
30 |
|
2. Порядок та зміст роботи командира взводу після одержання завдання на наступ. Ведення наступу. |
30 |
|
3. Особливості дій механізованого взводу у наступі в складі бойових груп. |
20 |
3. |
Заключна частина |
5 |
Література та навчальні посібники:
|
|
Матеріальне забезпечення:
|
“Лектор”-2000, комп’ютер, слайди, дошка, крейда, указка.
|
Завдання на самостійну роботу:
|
3. Вивчити місце взводу в бойовому порядку роти. Бойові завдання та їх зміст, бойовий порядок під час ведення наступу. |
ВСТУП
Прийняти рапорт чергового навчальної групи, перевірити наявність студентів на занятті, їх готовність до заняття. Оголосити тему та мету заняття, навчальні питання.
В наш час підрозділи і військові частини ЗС України, як і інших держав, озброєні сучасною зброєю і технікою, що дозволяє в значній мірі підвищити їх ударні, вогневі та маневрові можливості, а також змінити зміст самого бою. Бій став більш динамічним, вимагаючи від командирів активності і рішучості, творчості і самостійності, як під час організації бою так і в ході його ведення. Військова доктрина України надає особливого значення вдосконаленню і розвитку характеру загальновійськового бою. З цією метою проводяться наукові дослідження найефективніших форм використання результатів науково-технічного прогресу, існуючих засобів збройної боротьби і вдосконалення організаційно-штатних структур підрозділів і частин.
Одним із основних видів бою є наступ. Він має вирішальне значення для перемоги над ворогом. Тільки рішучий наступ, який проводиться у високому темпі і на велику глибину, забезпечує повний розгром противника і рішучі дії підрозділів в наступі з використанням як звичайних засобів ураження, так і зброї масового знищення, які будуть являтись залогам успішного виконання бойових завдань.
Всі військовослужбовці повинні вести наступ з повною віддачею всіх моральних і фізичних сил, проявляти при цьому непереможну волю до перемоги, стійкість, мужність, сміливість, розумну ініціативу і військову хитрість.