- •Электроника
- •Предисловие
- •1. Рабочая программа
- •1.1. Пассивные компоненты электронных преобразователей
- •1.2. Активные компоненты электронных преобразователей
- •1.3. Электронные энергетические преобразователи (20 часов)
- •1.4. Аналоговые преобразователи электрических
- •1.5. Цифровые преобразователи электрических сигналов (30 часов)
- •1.6. Введение в микропроцессорную технику (15 часов)
- •1.7. Информационно-измерительная техника
- •Дифференциальные данные рабочих программ по специальностям
- •Перечень лабораторных занятий
- •Перечень практических занятий
- •Литература
- •Тематический план лекций
- •2. Методические указания к практическим занятиям
- •2.1. Практическое занятие 1 Анализ и обеспечение рабочих режимов в r-c и r-d - делителях напряжения
- •Задачи и методические рекомендации
- •2.2. Практическое занятие 2 Анализ и обеспечение усилительного и ключевого режимов в транзисторных делителях напряжения
- •2.3. Практическое занятие 3 Анализ и синтез аналоговых устройств на основе операционных усилителей
- •Задачи и методические рекомендации
- •2.4.Практическое занятие 4 Анализ и синтез цифровых автоматов без памяти
- •Анализ автоматов без памяти
- •Синтез автоматов без памяти
- •2.5. Практическое занятие 5 Анализ и расчет управляемого выпрямителя
- •Задача и методические рекомендации
- •3. Контрольная работа
- •Задания на контрольную работу
- •Содержание
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, 5
Синтез автоматов без памяти
Задача синтеза автомата формулируется следующим образом: задано словесное, содержательное описание функционирования автомата, а также набор элементарных автоматов. Необходимо составить структурную схему автомата на заданном наборе элементарных автоматов. В большинстве случаев дополнительно требуется, чтобы структурная схема имела минимальное число элементов.
Любой автомат преобразует входные двоичные переменные в выходные или, говорят, реализует некоторый оператор. Тогда сущность задачи синтеза состоит в определении минимальной структуры автомата, реализующего заданный оператор. Нужно иметь в виду, что при решении задачи синтеза набор элементарных автоматов должен образовать функционально полную систему двоичных функций.
Оператор, реализуемый автоматом без памяти, называется истинностным оператором. Он может быть задан в виде таблицы, которая называется таблицей истинности, или в виде формулы.
Этапами синтеза автоматов без памяти являются:
1. Составление таблицы истинности по содержательному описанию функционирования автомата.
2. Описание оператора формулой в виде СДНФ или СКНФ.
3. Минимизация формулы с учетом заданного набора функций алгебры логики, реализуемых заданными элементарными автоматами.
4. Составление структурной схемы автомата.
Усвоить и понять методику синтеза легко на примере решения задачи.
Задача 17. Необходимо построить автомат на элементах И, ИЛИ, НЕ, позволяющий определить знак произведения двух чисел. Элементы И, ИЛИ на два входа.
Методические рекомендации
Обозначим через знаки первого и второго числа соответственно, а - знак произведения. Положительное число будем кодировать нулём, а отрицательное – единицей. Тогда реализуемый автоматом оператор представим в виде таблицы истинности (табл.6).
Таблица 6
-
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
0
Двоичная функция принимает единичное значение на наборах 01, 10, тогда функция может быть представлена в виде СДНФ, в дизъюнктивные члены которой входят конституенты и :
Упрощение полученной СДНФ известными нам способами невозможно, поэтому функция является минимальной формой.
Из выражения для СДНФ видно, что автомат должен состоять из двух автоматов НЕ, одного автомата ИЛИ на два входа и двух автоматов И, каждый из которых на два входа. Структурная схема автомата представлена на рис. 40.
Рис. 40
2.5. Практическое занятие 5 Анализ и расчет управляемого выпрямителя
Цели занятия: 1. Ознакомиться с методикой выбора и анализа схемы выпрямителя, оценки ее достоинств.
2.Получить навыки расчета основных параметров управляемых выпрямителей.