Заключение

Количество прорывов, совершенных Фрейдом, открытий, сделанных им, концептов, им произведенных - деяние огромного масштаба. Нет примера, чтобы основатель некоей науки сделал в ней так много, что остальным остается по большей части уточнять и редактировать. Можно сколько угодно отыскивать просчеты в его концептуальных стратегиях, перегибы в практике, но мы всегда будем сидеть на берегу этого огромного озера мысли, не переставая черпать оттуда идеи, подсказки, импульсы, вызовы…

Сегодня положение психотерапии в мире вызывает восхищение. Тысячи специалистов трудятся на ниве психологической помощи людям во всех цивилизованных странах. Возможность получить такую помощь есть не только у жителей «постиндустриальных» государств, но и там, где раньше о таком и не мечтали. Для тысяч молодых честолюбивых специалистов эта профессия – желанная цель. Карьера практического психолога для выпускника психологического факультета сегодня куда привлекательнее исследовательской работы.

Крупнейшие психотерапевтические школы стали огромными транснациональными империями с образовательными учреждениями, печатными изданиями и т. п. в разных странах. Психотерапевты объединены в ассоциации и союзы, растет признание психотерапии со стороны университетской науки и государственных органов здравоохранения.

Везде, где только мог, Фрейд подчеркивал : психоанализ не только терапевтический, но и исследовательский метод. Терапия и исследование совмещались до недавнего времени, пока под давлением бюрократических инстанций психоанализ сам не стал объектом исследований, количественных и качественных.

Список использованной литературы1

1. Автомонова Н.С. Фрейд в Европе и в России: парадоксы «второго пришествия». // Вопросы философии. Научно – теоретический журнал. Москва. «Наука» № 10, 2000 с.15 - 19.

2. Великие психологи Серия «Исторические силуэты». Ростов – на Дону: «Феникс», 2007 – 576 с.

3. Зигмунд Фрейд, психоанализ и русская мысль/ Сост. и авт. вступ. ст. В. М. Лейбин. М.: Республика, 2001. – 384 с.

4. Кантор В. К. Фрейд versus Достоевский. // Вопросы философии. Научно – теоретический журнал. Москва. «Наука» № 10, 2000 с. 27 – 32.

5. Козлов Ю. Зигмунд Фрейд, жизнь и учение. // Эхо планеты. № 18 -19, 2006. с. 26 -29.

6. Лекторский В.А. О некоторых философских уроках З. Фрейда // Вопросы философии. Научно – теоретический журнал. Москва. «Наука» № 10, 2000 с.4 – 8.

7. Овчаренко В. И. Осознание бессознательного. // Вопросы философии. Научно – теоретический журнал. Москва. «Наука» № 10, 2000 с.33 – 36.

8. Руткевич А.М. Научный статус психоанализа.// Вопросы философии. Научно – теоретический журнал. Москва. «Наука» № 10, 2000 с. 9 -14.

9. Соколов Э.В. Введение в психоанализ. Социокультурный аспект. СПб.: Издательство «Лань», 2007 – 320 с.

10. Сосланд А. О подражании Фрейду. // Знание – сила. Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал. № 12 / 2006. с. 85 -93.

11. Философский словарь / под общ. Ред. проф., докт. Философ. Наук Ярещенко А.П. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 560 с. (Серия «Словари»).

12. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – СПб.: Питер, 2008. – 384 с. – (Серия «Золотой фонд психотерапии»).

13. Фрейд З. Психоаналитические этюды / Пер. с нем.; Составление Д. И. Донского, В. Ф. Круглянского; Послесл. В. Т. Кондрашенко; Худ.обл. М. В. Драко. – Мн.: ООО «Попури», 2009. – 608 с.

14. Шапарь В. Б. Новейший психологический словарь / В.Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О.В. Шапарь; под общ. Ред. В.Б. Шапаря. – Изд. 3 – е – Ростов н/Д. : Феникс, 2007. – 806 с. – (Словари).

30