2. Обсуждение докладов

3. Симпозиум 1.

4. «Итоги 5-го съезда Российского Психологического Общества»

5. SYMPOSIUM 1.

“The results of the 5th Congress of the Russian Psychological Society”

02 Апреля, 14.05 мггу, ул. Егорова, 16, ауд. 311

7. Ведущие:

Оконешникова О.В., дипломированный психолог, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии МГГУ, член Координационного Совета Российского Психологического Общества, председатель Мурманского регионального отделения РПО, официальный делегат и участник 3-го (Санкт-Петербург, 2003 г), 5-го (г. Москва, 2012) съездов РПО

8. Барышева Т.Д., дипломированный психолог, старший преподаватель кафедры психологии МГГУ, действительный член Санкт-Петербургского регионального отделения Российского Психологического Общества, ассоциированный член Академии акмеологических наук, официальный делегат и участник 2-го (г. Ярославль, 1998), 3-го (г. Санкт-Петербург, 2003), 5-го (г. Москва, 2012) съездов РПО

• Объединение психологов в профессиональное сообщество

• Способствование развитию психологической науки

• Установление и поддержание высоких стандартов в научной и практической деятельности психологов

• Поддержка карьерного роста и профессионального развития психологов

• Защита и продвижение интересов профессиональных психологов

• Расширение знаний о психологии в российском обществе

Виртуальная выставка

«Труды преподавателей кафедры психологии Мурманского государственного гуманитарного университета (МГГУ)» www.mshu.edu.ru

(Виртуальные выставки университетской библиотеки)

Virtual exhibition «Scientific publications of the teaching staff of the Department of Psychology (Murmansk, MSHU)»

Секция 1.

Проблемы психолого-педагогического образования:

образовательные технологии

Problems of psychological and pedagogical education:

educational technologies

03 апреля, 10.15

(ул. Егорова, 16, ауд. 311)

Руководитель: Недосека Ольга Николаевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии МГГУ

Секретарь: Тишкевич Марина Александровна, старший преподаватель кафедры психологии МГГУ

1. Докладчики

3. Филиппова Г.Л., кандидат педагогических наук, директор ГАОУ МО СПО «Мурманский педагогический колледж», г. Мурманск

4. Подготовка педагогических кадров на Мурмане: проблемы и трудности (1930 -1950 гг.)

6. Петрушихина Е.Б., кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии Института психологии им Л.С. Выготского РГГУ, г. Москва Социально-психологические аспекты классного руководства

8. Туканова Л. Е., кандидат педагогических наук, зав. аспирантурой МГГУ

О педагогизации педагогического образования

10. Кобзева О.В., кандидат психологических наук, руководитель направления Научная и международная деятельность ППИ, доцент кафедры специальной психологии и логопедии МГГУ

11. Современные подходы к анализу копинг-поведения в психологии

12. Азарёнок Н.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка (БГПУ), Республика Беларусь, г. Минск

13. Деревянко О.И., преподаватель кафедры социальной психологии Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка (БГПУ), Республика Беларусь, г. Минск

14. Формы практической подготовки организационных психологов в вузе

15. Саврасова А.Н., кандидат педагогических наук, начальник отдела развития электронного обучения МГГУ

16. Предпосылки совершенствования самостоятельной работы студентов в условиях современного образовательного процесса

17. Васюкевич В.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и основ медицинских знаний МГГУ

18. Использование информационно-коммуникационных и дистанционных технологий обучения в ходе проведения стажерской практики по специальности 050104 «Безопасность жизнедеятельности»

20. Алябьева Н.В., кандидат педагогических наук, академик Международной академии наук педагогического образования, доцент кафедры социальной педагогики, дошкольного и начального образования МГГУ,

21. Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза

22. Черник В.Э., кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии МГГУ

23. Уксусов М.А., студент 2 курса факультета ФЖиМК МГГУ

24. ЕГЭ и качество современного образования

25. Юшина Н.В., старший преподаватель кафедры психологии МГГУ

26. Психолого-педагогические условия внедрения инновационных технологий в учебный процесс при реализации ФГОС

28. Барышева Т.Д., дипломированный психолог, действительный член Российского Психологического Общества, ассоциированный член Академии акмеологических наук, старший преподаватель кафедры психологии МГГУ

29. Новые образовательные технологии в развитии профессионально значимых качеств у студентов

31. Тишкевич М.А., старший преподаватель кафедры психологии

32. Проблема оценки качества психологической подготовки студентов -будущих педагогов

34. Чернышева Ю.Е., преподаватель ГАОУ МО СПО «Мурманский педагогический колледж», г. Мурманск

35. Современные тенденции в развитии психолого-педагогической службы (на материале работы социально-психологической службы педагогического колледжа)

37. Прокопьева Е.М., заместитель заведующей по воспитательно-методической работе ДОУ № 49, г. Мурманск

38. Создание условий для обеспечения качества дошкольного образования

39. Беляева И.В., педагог-психолог МБДОУ Детский сад комбинированного вида № 1 «Сказка» ЗАТО Александровск, г. Полярный, Мурманская область

40. Развитие коммуникативной культуры педагога как средство повышения качества образования в детском саду

41. Ежовкина Е.В., аспирант кафедры педагогики ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева», г. Саранск, Республика Мордовия

42. Развивающая образовательная среда: сущность понятия