Навчальні програми
Програми і системи, що використовуються з навчальною метою, залежно від функцій, які вони виконують, розподіляються на такі класи:
1) програми-тести для перевірки знань;
2) спеціальні системи, призначені для вивчення певної дисципліни;
3) універсальні системи, які забезпечують навчання за різними навча-
льними курсами, тестування знань та ін.;
4) програми віртуальних університетів і коледжів для організації різ-
них форм дистаційного навчання, які реалізовані у середовищі
WWW;
5) комп’ютерні навчальні ігри для отримання нових знань;
6) великі бази даних (енциклопедії), які використовуються як довід-
кові матеріали.
Дуже поширені програми-тести. У результаті досліджень встановлено, що їх частка складає більше 50 %. Тести розрізняються за формою, структурою та змістом. За формою тести бувають усні, письмові і комп’ютерні. Тест складається з питань, які включені до програмного матеріалу. За складністю тести поділяються на три рівні. Тестові завдання можуть бути розподілені за форматами:
1) завдання закритого типу з вибором однієї або декількох правильних відповідей;
2) завдання із встановлення відповідності частин;
3) завдання відкритого типу.
Мета тестового завдання – формування навичок використання програм, призначених для перевірки знань.
Студенти вибирають відповідну програму для перевірки знань і створюють самостійно дані (файл) для комп’ютерного тестування знань з обраної навчальної дисципліни.
Правила створення комп’ютерного тесту
Розглянемо приклад створення тестового завдання за фрагментом тексту “Товарна біржа – це …”:
А – організація, яка акумулює грошові кошти та надає кредити;
Б – аукціон, на якому продаються коштовності та антикваріат;
В – установа, яка здійснює продаж споживчих товарів оптовими партіями;
Г – асоціація торговців, які об’єднуються з метою впорядкування торгівлі та спрощення торговельних операцій.
Дане тестове завдання належить до закритого типу з вибором однієї правильної відповіді (варіант Г). Для створення такого тесту використовується програма TestSystem. У вікні редагування потрібно ввести:
1) питання і пояснення до них;
2) відповіді (4 варіанти);
3) правильний варіант.
Після введення поточного тестового завдання відбувається перехід до наступного. Після введення останнього питання тест зберігається у файлі. Якщо в тексті завдання є малюнок або на питання існує кілька варіантів відповідей, потрібно використовувати іншу програму, наприклад, доступну для тестування програму EasyTesting. Для визначення її можливостей можна використати довідкову систему.