Міністерство освіти і науки україни

НАЦІОНАЛЬНА ЮРИДИЧНА АКАДЕМІЯ УКРАЇНИ

імені ЯРОСЛАВА МУДРОГО

 

 

 

 

ПЛАНИ

СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

З ЕТИКИ

 

для студентів ІV курсу

 

 

 

Харків

2006

 

 

 

ЗАГАЛЬНІ  ПОЛОЖЕННЯ

 

Юрист виконує свої професійні обов’язки в умовах моральних колізій, у просторі складних моральних конфліктів, розв’язання яких вимагає від нього не тільки серйозної юридичної підготовки, а й передусім розвинутого етичного мислення та високої моральної культури. Етика як навчальна дисципліна гуманітарної підготовки є базою формування гуманістичних цінностей, моральних орієнтацій молодих спеціалістів. Вона дає можливість осмислити актуальні моральні проблеми сучасності, усвідомити моральний сенс юридичної професії.

Однією з форм вивчення етики є семінарські заняття. Їх мета – на основі засвоєння теоретично значущих положень етики розглянути й зрозуміти моральні проблеми повсякденної практики, навчитись виділяти моральний аспект і моральну проблемність суспільних відносин, орієнтуватись у системі моральних цінностей тощо. Велика увага на семінарських заняттях приділяється професійній етиці взагалі і, зокрема, моральному змісту діяльності юристів різних спеціалізацій: суддів, слідчих та ін.

Семінарські заняття охоплюють широке коло питань завдяки темам реферативних повідомлень. Підготовка до виступів з опрацюванням рекомендованої додаткової літератури сприятиме смисловому навантаженню занять, різнобічному обговоренню проблем моралі, створенню дискусійної атмосфери, що стимулюватиме систематизацію етичних знань і впливатиме на формування моральної культури.

 

Т е м а  1. ПОХОДЖЕННЯ ТА ІСТОРИЧНИЙ

Розвиток моралі

 

П л а н

 

1. Основні концепції походження та історичного розвитку моралі.

2. Передумови виникнення моралі та її розвиток у процесі історичної практики.

2.1. Мораль давніх цивілізацій Сходу та античних суспільств.

2.2. Моральна система феодального суспільства.

2.3. Моральні цінності ринкового суспільства.

2.4. Колективістська мораль радянського суспільства

 

С п и с о к   л і т е р а т у р и

 

Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учеб. для вузов. – М.: Гардарики, 2002. – 472 с.

Дробницкий О. Понятие морали. Историко-критичес-кий очерк. – М.: Наука, 1974. – 385 с.

Дробницкий О.Г. Проблеми нравственности. – М.: Наука, 1977. – 332 с.

Етика: Навч. посіб. / В.О. Лозовой, М.І. Панов, О.А. Стасевська та ін.: За ред. В.О. Лозового. – К.: Юрінком Інтер, 2002. – 224 с.

Кондрашов В.А., Чичина Е.А. Этика. Эстетика. –  Ростов-н/Д, 1998. – С. 148-219.

Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навч. посіб. – 3-е вид. – К.: Либідь, 2001. – С. 56-95.

Мовчан В.С. Історія і теорія етики. Курс лекцій: Навч. посіб. – Л., 2005. – С. 230-253.

Основы этических знаний. – 1998. – С.Пб. – С. 29-120.

Разин А.В. Этика: история и теория: Учеб. пособ. – М.: Академ. проект, 2002. – 496 с.

 

 

Т е м а  2. СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА, СПЕЦИФІКА

Та функції моралі

 

П л а н

 

1.    Сутність та визначення моралі.

2.    Специфіка моралі.

3.    Структура моралі.

4.    Основні соціальні функції моралі.

 

С п и с о к     л і т е р а т у р и

 

Бачинин В.А. Морально-правовая философия: Учеб. изд. – Х.: Консум, 2000. – 208 с.

Етика: Навч. посіб. / В.О. Лозовой, М.І. Панов,  О.А. Стасевська та ін.: За ред. В.О. Лозового. – К.: Юрінком Інтер, 2002. – 224 с.

Малахов В.А. Етика: Курс лекцій. – К.: Либідь, 2001. – С. 105 – 221.

Мовчан В.С. Історія і теорія етики: Курс лекцій: Навч. посіб. – Л., 2005. – С. 253 – 270; 334 – 362.

 

 

Т е м а  3. ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ МОРАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ ТА КАТЕГОРІЇ ЕТИКИ

 

П л а н

 

1. Структура моральної свідомості (моральні норми, принципи, оцінки, ідеали).

2. Основні поняття моральної свідомості – добро, зло, обов’язок, відповідальність, справедливість, сенс життя,  щастя.

3. Поняття моральної самосвідомості (совість, гідність, честь тощо).

 

 

С п и с о к   л і т е р а т у р и

 

Етика: Навч. посіб. / В.О. Лозовой, М.І. Панов,  О.А. Стасевська та ін.: За ред. В.О. Лозового. – К.: Юрінком Інтер, 2002. – 224 с.

Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навч. посіб. – К., 2001. – 384 с.

Мовчан В.С. Історія і теорія етики: Курс лекцій: Навч. посіб. – Л., 2005. – С. 327 – 371.

Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990. – 367 с.

Лащік Є. Винниченкова філософія щастя // Філософ. думка. – 1998. – № 1. – С. 138 – 154.

Рідель М. Свобода і відповідальність / Л.А. Ситниченко // Першоджерела комунікативної філософії. – К., 1996. –  С. 68 – 83.

 

Т е м а  4. МОРАЛЬНИЙ ВИБІР  ТА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ

 

П л а н

 

1.    Визначення морального вибору.

2.    Цінності та ціннісні орієнтації в суспільному бутті людини.

3.    Свобода особистості у моральному виборі.

4.    Моральний конфлікт та шляхи його розв’язання.

5.    Моральна відповідальність особистості.

 

С п и с о к    л і т е р а т у р и

 

Етика: Навч. посіб. / В.О. Лозовой, М.І. Панов,  О.А. Стасевська та ін.: За ред. В.О. Лозового. – К.: Юрінком Інтер, 2002. – 224 с.

Малахов В.А. Етика. Курс лекцій. – К.: Либідь, 2001. – С. 259 – 276.

Мовчан В.С. Історія і теорія етики: Курс лекцій. – Л., 2005. – С. 300 – 327.

Рідель М. Свобода і відповідальність / Л.А. Ситниченко // Першоджерела комунікативної філософії. – К., 1996. –  С. 68 – 83.

 

Т е м а  5. МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ