Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методики по изучению личности учащегося.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
26.08.2019
Размер:
308.22 Кб
Скачать

Методики по изучению личности учащегося

В этой главе приведены результаты проведения десяти методик, посвященных изучению личности учащегося 1 курса, 3 группы Сачук Александра Вячеславовича

Методика №1. Самооценка личности.

Цель: определение уровня самооценки учащегося.

Материал: бланк для самооценки личности.

Бланк для самооценки личности.

Фамилия учащегося: Сачук Александр

N

Качества

N

d

D

12

Уступчивость

10

2

4

16

Смелость

20

-4

16

9

Вспыльчивость

9

0

0

17

Настойчивость

19

-2

4

8

Нервозность

8

0

0

18

Терпеливость

18

0

0

13

Увлекаемость

17

-4

16

1

Пассивность

1

0

0

4

Холодность

2

2

4

15

Энтузиазм

7

8

64

14

Осторожность

16

-2

4

3

Капризность

6

-3

9

2

Медлительность

11

-9

81

11

Нерешительность

5

6

36

20

Энергичность

15

5

25

19

Жизнерадостность

14

5

25

5

Мнительность

3

2

4

7

Упрямство

4

3

9

6

Беспечность

12

-6

36

10

Застенчивость

13

-3

9

Результат:

346

Ход проведения: учащийся получает бланк для самооценки личности и выполняет задание соответственно инструкции.

Первая инструкция: «Прочтите внимательно все слова характеризующие качества личности. Рассмотрите эти качества с точки зрения полезности, социальной значимости, желательности. Оцените каждое

из них в пределах от 20 до 1 балла. Оценку «20» поставьте в графе N бланка слева от того качества, которое, по вашему мнению, является самым полезным, а оценку «1» слева от качества, которое менее всех желательно, оценки от «2» до «19» расположите в соответствии с вашим отношением ко всем остальным качествам, оценки не должны повторяться».

По выполнении первого задания следует загнуть левую часть так, чтобы результаты не были видны.

Вторая инструкция: «В графе N справа отметьте оценкой «20» качество, которое присуще вам в наибольшей степени и так до оценки «1» в сторону убывания. Оценки не должны повторяться».

Обработка:

  1. Отогните левую часть бланка.

  2. Начиная с верхней строки, из оценки слева, вычтите оценку справа, результат запишите в четвертую графу (d), далее результат возвести в квадрат и записать в пятую графу (D).

  3. Сложите все значение графы D и запишите внизу полученную сумму.

  4. Умножить эту сумму на 0,00075 т.е. (346 х 0,00075 = 0,259).

  5. Из «1» вычтите полученное произведение т.е. (1 – 0,249 = 0,740).

Формула для вычисления коэффициента корреляции:

r = 1 – 0.00075*∑D

Интерпретация: в конечном итоге мы получим коэффициент ранговой корреляции, он может иметь значения от -1 до 1. Он выражает характер и тесноту связи между отношением человека к качествам, названным в бланке, и самооценкой этих же качеств у самого себя. Чем он выше к +1 тем выше самооценка личности.

Коэффициент корреляции от -1 до 0,3 свидетельствует о заниженной самооценке.

Если же коэффициент корреляции находится в интервале от 0,3 до 0,85, то это свидетельствует об адекватной самооценке.

Значения выше 0,85 могут говорить о завышенной самооценке, о некритичном отношении к себе.

Вывод: в ходе проведения этой методики мы получили результат 0,74. Из этого можно сделать вывод, что Сачук А. В. присуща адекватная самооценка.

Методика №2. Можно ли назвать вас терпеливым человеком?

Цель: выявить уровень терпимости.

Ход проведения: учащийся отвечает на вопросы методики «да» ( + ) или «нет» ( - )

Текст опросника:

Вопросы

Ответ

1.

Если ты что-то объясняешь, а собеседник не может понять, ты нервничаешь и начинаешь объяснять все сначала?

+

2.

Ты хочешь что-то купить, но у входа в магазин видишь длинную очередь. Отказываешься ли ты от покупки?

+

3.

Случается ли, что ночью, накануне какого-то важного для тебя события, ты не можешь уснуть?

+

4.

Из почтового ящика ты достаешь письмо. Читаешь ли ты его уже в лифте или на лестнице?

-

5.

Можешь ли ты представить, что ведешь длинный телефонный разговор с человеком, который ошибся номером?

-

6.

Нервничаешь ли ты, ожидая долго в очереди на прием к врачу?

+

7.

Злишься ли, если не удается сразу или вообще собрать кубик Рубика?

-

8.

Ты договариваешься с друзьями о встрече в городе, но они не пунктуальны. Ждешь ли ты их больше получаса?

+

9.

Есть ли у тебя какое-либо хобби, требующее терпения (рыбалка, вышивание, выпиливание)?

-

10.

Не кажется ли тебе, что все вокруг и двигаются, и работают медленно и вяло?

-

11.

Если твой знакомый рассказывает какую-то историю неинтересно и затянуто, выслушиваешь ли ты его до конца, не перебивая?

+

12.

Если кто-то без очереди пытается протиснуться вперед тебя, стараешься ли ты не обращать на это внимание?

-

13.

Если на телевизионном экране возникли помехи, ждешь ли ты, пока они сами исчезнут?

-

14.

Ты стоишь на улице у телефона-автомата. Кто-то уже 10 мин. говорит по телефону и, по всей видимости, не собирается скоро закончить свой разговор. Продолжаешь ли ты ждать дальше?

-

15.

Прочитал ли ты результаты теста до его решения?

-

Интерпретация: за каждый утвердительный ответ на вопросы: 1, 5, 8, 9, 11, 12, 13 и 14 получаешь по 1 баллу и за каждый отрицательный ответ на вопросы: 2, 3, 4, 6, 7, 10 и 15 также получаешь 1 балл.

Подсчитаем сумму баллов (1+0+1+0+1+0+0+0+0+0+1+0+1+1+1=7)

12 – 16 баллов. Твоему терпению можно позавидовать. Но помни о том,

что избыток всегда вреден. Подумай, не слишком ли ты замедлен, почти

флегматичен. Немного энергии тебе бы не помешало!

6 – 11 баллов. Прими наши поздравления! У тебя терпения столько, сколько нужно. Ты можешь быть эталоном.

0 – 4 баллов. Ты ужасно нетерпелив. Если не постараешься измениться, то в скором времени станешь очень нервным человеком. Это не только отразится на твоем здоровье, но и на твоем окружении.

Вывод: по полученному в ходе этой методики результату (7 баллов), можно сказать, что Сачук А.В. терпелив настолько, насколько это нужно.

Методика №3. Опросник Айзенка.

Цель: выявить особенности темперамента ребенка.

Ход проведения: учащемуся предлагается тест опросника и следующая инструкция. «перед тобой находятся вопросы об особенностях твоего поведения. Если ты отвечаешь на вопрос утвердительно то поставь «+» иначе «-», на вопросы следует отвечать быстро и не раздумывая так как важна первая реакция».

Текст опросника:

Вопросы

Ответ

1.

Любишь ли ты шум и суету вокруг себя?

-

2.

Часто ли ты нуждаешься в друзьях, которые могли бы тебя поддержать

-

3.

Ты всегда находишь быстрый ответ, когда тебя о чем-нибудь спрашивают, если это не на уроке

+

4.

Бываешь ли ты иногда сердитым, раздражительным, злишься

+

5.

Часто ли у тебя меняется настроение

+

6.

Тебе больше нравиться быть одному, чем встречаться с другими ребятами

-

7.

Бывает ли так, что тебе мешают уснуть разные мысли

+

8.

Всегда ли ты делаешь, так как тебе говорят

-

9.

Любишь ли ты иногда подшутить над кем-нибудь

+

10.

Ты когда-нибудь чувствовал себя несчастным, хотя для этого не было настоящей причины

-

11.

Ты веселый человек

+

12.

Ты когда-нибудь нарушал правила поведения в школе

+

13.

Многое ли раздражает тебя

+

14.

Тебе нравится такая работа где надо делать все быстро

+

15.

Тебе можно доверить любую тайну

+

16.

Ты переживаешь из-за всяких страшных событий, которые чуть было не произошли, хотя все окончилось хорошо

+

17.

Можешь ли ты развеселить заскучавших ребят

+

18.

Бывает ли так иногда, что у тебя без всякой причины сильно бьется сердце

-

19.

Делаешь ли ты первый шаг для того чтобы подружиться

+

20.

Ты когда-нибудь говорил неправду

+

21.

Сильно ли ты огорчаешься, если люди находят недостатки в работе которую ты сделал

-

22.

Любишь ли ты рассказывать смешные истории, шутить со своими друзьями

+

23.

Часто ли ты чувствуешь себя усталым без всякой причины

+

24.

Ты всегда сначала делаешь уроки а потом играешь

-

25.

Ты обычно весел и всем доволен

+

26.

Обидчив ли ты

+

27.

Любишь ли ты разговаривать и играть с другими ребятами

+

28.

Всегда ли ты выполняешь просьбы родных о помощи по хозяйству

+

29.

Бывает ли так, что у тебя сильно кружится голова

+

30.

Любишь ли ты поставить кого-нибудь в неловкое положение, посмеяться над кем-нибудь

+

31.

Ты часто чувствуешь, что тебе что-нибудь надоело

+

32.

Ты любишь иногда похвастаться

+

33.

Ты чаще молчишь в обществе других людей

-

34.

Ты иногда волнуешься так сильно, что тебе трудно усидеть на месте

+

35.

Ты быстро решаешься на что-нибудь

+

36.

Ты иногда шумишь в классе, когда нет учителя

+

37.

Тебе часто снятся страшные сны

-

38.

Можешь ли ты позабыть обо всем и от души повеселиться среди друзей

+

39.

Тебя легко огорчить чем-нибудь

+

40.

Случалось ли тебе говорить плохо о ком-нибудь

+

41.

Можешь ли ты назвать себя беспечным и беззаботным человеком

-

42.

Если тебе случится попасть в неловкое положение, ты потом долго переживаешь

-

43.

Ты любишь шумные и веселые игры

+

44.

Ты всегда ешь все что тебе предлагают

-

45.

Тебе трудно отказать, если тебя о чем-нибудь просят

+

46.

Ты любишь часто ходить в гости

+

47.

Бывают ли такие моменты когда тебе не хочется жить

-

48.

Ты когда-нибудь был грубым с родителями

+

49.

Тебя считают веселым человеком

+

50.

Часто ли ты отвлекаешься когда делаешь уроки

+

51.

Ты больше любишь сидеть в стороне и смотреть, чем самому принимать участие в общем веселье

-

52.

Тебе обычно бывает трудно уснуть из-за разных мыслей

+

53.

Ты обычно бываешь уверен в том, что справишься с делом которое тебе поручают

+

54.

Часто ли ты чувствуешь себя одиноким

-

55.

Ты стесняешься первым заговаривать с незнакомыми людьми

+

56.

Часто ли ты решаешься на что-нибудь когда уже поздно

+

57.

Когда кто-нибудь из ребят кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ

-

58.

Ты иногда чувствуешь себя особенно веселым или печальным безо всякой причины

+

59.

Ты считаешь, что трудно получить настоящее удовольствие в гостях, на утреннике, дискотеке

-

60.

Тебе часто приходится волноваться из-за того, что ты сделал что-нибудь, не подумав

+

Интерпритация:

Экстраверсия - вопросы: 1,3,8, 10, 13, 17,22,25,27,39,44,46,49, 53, 56 - ответы «Да»; вопросы: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41,51 - ответы "Нет".

Нейротизм - вопросы: 2, 4, 7, 11, 14, 16, 19,21,23,26,28,31,33,35,

38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57 - ответы "Да".

Ложь - вопросы: 6, 24, 36 - ответы "Да"; вопросы: 12, 18, 30, 42, 48 - ответы "Нет".

При анализе результатов эксперимента следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия: 12-среднее значение, >15(больше или равно) -экстраверт , >19(больше или равно) -яркий экстраверт, <9(меньше или равно) - интроверт, <5 (меньше или равно) - глубокий интроверт.

Нейротизм: 9-13 - среднее значение нейротизма, >15 (больше или равно) - высокий уровень нейротизма, >19 (больше или равно)- очень высокий уровень нейротизма, <7 ( меньше или равно) - низкий уровень нейротизма.

Ложь: <:4 (меньше или равно)- норма, > 4 - неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение.

Подсчитаем сумму баллов:

Экстраверсия:(0+1+0+0+1+1+1+1+1+1+0+1+1+1+1)+(0+0+0+0+0+0+1+1+1)=11+3=14;

Нейротизм: 0+1+1+1+1+1+1+0+1+1+1+1+0+1+1+1+1+1+0+1+1+1+0=18

Ложь: (0+0+1)+(0+1+0+1+0)=3.

Вывод: по полученным результатам теста можно сказать, что Сачук А. В. отвечал на вопросы искренне. Он является экстра- интровентированным человеком и проявляет качества того или иного типа темперамента в зависимости от сложившейся ситуации.

Методика №4. Каков ваш характер?

Цель: выявить характер человека.

Ход проведения: Ответьте «да» или «нет» на следующие вопросы

Вопросы

Ответ

1.

Уважаете ли Вы дружбу?

+

2.

Привлекает Вас что-то новое?

+

3.

Предпочитаете ли Вы старую сделку новой?

-

4.

Притворяетесь ли довольным безо всякой на то причины?

-

5.

Меняли ли Вы в детстве более трех раз профессию, которую собирались выбрать

+

6.

Теряете ли уверенность в себе, когда Вам предстоит решить трудную задачу

-

7.

Коллекционируете ли Вы что-нибудь?

-

8.

Часто ли Вы меняете свои планы в последний момент?

+

Интерпретация: запишите себе по 1 очку, если Вы ответили «да» на вопросы 1, 3, 7 и столько же за ответы “нет” на вопросы 2, 4, 5, 6, 8. Затем подсчитайте набранные очки.

Подсчитаем сумму балов: 1+0+0+0+1+0+1+0=3

Свыше 6 очков. Вы уравновешенный человек, родителям, учителям,

друзьям грех жаловаться на Вас; у Вас легкий, хороший характер.

От 3 до 6 очков. Ваш характер не назовешь легким. Ваше хорошее

настроение весьма легко может превратиться в плохое. А это не может не отразиться на работе, семейной жизни, дружеских отношениях. Не забывайте, что только проявляя настойчивость, Вы будете преуспевать в жизни.

Менее 3 очков. Почему Вы не верите в свои силы? Нужно больше доверять людям и поискать себе друзей среди тех, кто Вас окружает.

Вывод: по полученным данным можно сказать, что характер Сачук А. В. не назовёшь лёгким. Его настроение переменчиво и это не может не отразиться на учебе, семейной жизни, дружеских отношениях. Ему нужно быть настойчивым и терпеливым.

Методика №5: Оценка уровня общительности.

Цель: определить уровень коммуникативности человека.

Ход проведения: Отвечайте быстро, однозначно на предложенные вопросы "да", "нет", "иногда”.

Текст опросника:

Вопросы

Ответ

1.

Вам предстоит ординарная или деловая встреча. Выбивает ли Вас ее ожидание из колеи?

-

2.

Вызывает ли у Вас смятение и неудовольствие поручение выступить с докладом, сообщением, информацией на каком-либо совещании, собрании или тому подобном мероприятии?

-

3.

Не откладываете ли Вы визит к врачу до последнего момента?

и

4.

Вам предлагают выехать в командировку в город, где Вы никогда не бывали. Приложите ли Вы максимум усилий, чтобы избежать этой командировки?

-

5.

Любите ли Вы делиться своими переживаниями с кем бы то ни было?

-

6.

Раздражаетесь ли Вы, если незнакомый человек на улице обратится к Вам с просьбой (показать дорогу, назвать время, ответить на какой-то вопрос)?

-

7.

Верите ли Вы, что существует проблема "отцов и детей" и что людям разных поколений трудно понимать друг друга?

+

8.

Постесняетесь ли Вы напомнить знакомому, что он забыл Вам вернуть деньги, которые занял несколько месяцев назад?

+

9.

В ресторане либо в столовой Вам подали явно недоброкачественное блюдо. Промолчите ли Вы, лишь рассерженно отодвинув тарелку?

-

10.

Оказавшись один на один с незнакомым человеком. Вы не вступите с ним в беседу и будете тяготиться, если первым заговорит он. Так ли это?

-

11.

Вас приводит в ужас любая длинная очередь, где бы она ни была (в магазине, библиотеке, кассе кинотеатра). Предпочитаете ли Вы отказаться от своего намерения или встанете в хвост и будете томиться в ожидании?

и

12.

Боитесь ли Вы участвовать в какой-либо комиссии по рассмотрению конфликтных ситуаций?

-

13.

У Вас есть собственные сугубо индивидуальные критерии оценки произведений литературы, искусства, культуры и никаких чужих мнений на этот счет Вы не приемлете. Это так?

-

14.

Услышав где-либо в кулуарах высказывание явно ошибочной точки зрения по хорошо известному Вам вопросу, предпочитаете ли Вы промолчать и не вступать в разговор?

и

15.

Вызывает ли у Вас досаду чья-либо просьба помочь разобраться

-

16.

Охотнее ли Вы излагаете свою точку зрения (мнение, оценку) в письменной форме, чем в устной?

-

Интерпретация: поставьте себе за ответы "да" – 2 очка, "иногда" – 1 очко, "нет" – 0 очков.

Подсчитаем сумму баллов: 0+0+1+0+0+0+2+2+0+0+1+0+0+1+0+0=7

Ключ к тесту:

30-31 очков. Вы явно некоммуникабельны, и это Ваша беда, так как больше всего страдаете от этого Вы сами. Но и близким Вам людям нелегко. На Вас трудно положиться в деле, которое требует групповых усилий. Старайтесь быть общительнее, контролируйте себя.

25-29 очков. Вы замкнуты, неразговорчивы, предпочитаете одиночество, поэтому у Вас мало друзей. Новая работа и необходимость новых контактов если и не ввергают Вас в панику, то надолго выводят из равновесия. Вы знаете эту особенность своего характера и бываете недовольны собой. Но не ограничивайтесь только таким недовольством – в Вашей власти переломить эти особенности характера. Разве не бывает, что при какой-либо сильной увлеченности Вы приобретаете вдруг полную коммуникабельность? Стоит только встряхнуться.

19-24 очков. Вы в известной степени общительны и в незнакомой обстановке чувствуете себя вполне уверенно. Новые проблемы Вас не пугают. И все же с новыми людьми сходитесь с оглядкой, в спорах и диспутах участвуют неохотно. В Ваших высказываниях порой слишком много сарказма, без всякого на то основания. Эти недостатки исправимы.

14-18 очков. У вас нормальная коммуникабельность. Вы любознательны, охотно слушаете интересного собеседника, достаточно терпеливы в общении, отстаиваете свою точку зрения без вспыльчивости. Без неприятных переживаний идете на встречу с новыми людьми. В то же время не любите шумных компаний; экстравагантные выходки и многословие вызывают у Вас раздражение.

9-13 очков. Вы весьма общительны (порой, быть может, даже сверх меры). Любопытны, разговорчивы, любите высказываться по разным вопросам, что, бывает, вызывает раздражение окружающих. Охотно знакомитесь с новыми людьми. Любите бывать в центре внимания, никому не отказываете в просьбах, хотя не всегда можете их выполнить. Бывает, вспылите, но быстро отходите. Чего Вам недостает, так это усидчивости, терпения и отваги при столкновении с серьезными проблемами. При желании, однако, Вы можете себя заставить не отступать.

4-8 очков. Вы, должно быть, "рубаха-парень". Общительность бьет из Вас ключом. Вы всегда в курсе всех дел. Вы любите принимать участие во

всех дискуссиях, хотя серьезные темы могут вызвать у Вас мигрень или даже хандру. Охотно берете слово по любому вопросу, даже если имеете о нем

поверхностное представление. Всюду чувствуете себя в своей тарелке. Беретесь за любое дело, хотя не всегда можете успешно довести его до конца. По этой самой причине руководители и коллеги относятся к Вам с некоторой опаской и сомнениями. Задумайтесь над этими фактами.

3 очка и менее. Ваша коммуникабельность носит болезненный характер. Вы говорливы, многословны, вмешиваетесь в дела, которые не имеют к Вам никакого отношения. Беретесь судить о проблемах, в которых совершенно не компетентны. Вольно или невольно Вы часто бываете причиной разного рода конфликтов в Вашем окружении. Вспыльчивы, обидчивы, нередко бываете необъективны. Серьезная работа не для Вас. Людям – и на работе, и дома, и вообще повсюду – трудно с Вами. Да, Вам надо поработать над собой и своим характером! Прежде всего воспитывайте в себе терпеливость и сдержанность, уважительно относитесь к людям, наконец, подумайте о своем здоровье – такой стиль жизни не проходит бесследно

Вывод: по результату теста в 7 баллов можно сказать, что Сачук А.В. является очень общительным и коммуникабельным человеком, ему нравится быть в центре внимания знакомых, друзей. В любой компании он чувствует себя комфортно.

Методика №6: Раздражительны ли Вы?

Цель: определить уровень раздражительности учащегося.

Ход проведения: Вам необходимо ответить на предложенные вопросы “очень” ( + ), “не особенно” ( 0 ), “ни в коем случае” ( - ).

Текст опросника:

Раздражает ли Вас:

Ответ

1.

смятая страница газеты, которую вы хотите прочитать?

-

2.

женщина «в летах», но одетая, как молоденькая девушка?

0

3.

чрезмерная близость собеседника (допустим, в трамвае в час пик)?

-

4.

курящая на улице женщина?

-

5.

когда какой-то человек кашляет в вашу сторону?

-

6.

когда кто-то грызет ногти ?

-

7.

когда кто-то смеется невпопад?

0

8.

когда кто-то пытается учить вас, что и как нужно делать?

-

9.

Когда в кинотеатре сидящий перед вами все время вертится и комментирует сюжет фильма?

+

10.

когда любимая девушка (юноша) постоянно опаздывает?

+

11.

когда вам пытаются пересказать сюжет интересного романа, который вы только собираетесь прочесть?

-

12.

когда вам дарят ненужные предметы?

-

13.

громкий разговор в общественном транспорте?

+

14.

слишком сильный запах духов?

-

15.

человек, который жестикулирует во время разговора?

-

16.

коллега, который часто употребляет иностранные слова?

-

Интерпретация: за каждый ответ «очень» запишите 3 очка, за ответ «не особенно» – по 1 очку, за ответ «ни в коем случае» – 0.

Подсчитаем сумму баллов:0+1+0+0+0+0+1+0+3+3+0+0+3+0+0+0=11

Ключ к тесту:

Более 40 очков: вас не отнесешь к числу терпеливых и спокойных людей. Вас раздражает все, даже вещи незначительные. Вы вспыльчивы, легко выходите из себя. А это слишком расшатывает нервную систему, от чего страдают и окружающие.

От 12 до 39 очков: вас можно отнести к самой распространенной группе людей. Вас раздражают вещи только самые неприятные, но из обыденных невзгод Вы не делаете драму. К неприятностям вы умеете поворачиваться «спиной», достаточно легко забывать о них.

11 и менее очков: вы спокойный человек, реально смотрите на жизнь (или этот тест недостаточно исчерпывающий и ваши наиболее уязвимые стороны так в нем и не проявились). Судите сами.

Вывод: по результатам теста можно сказать, что Сачук А.В. является спокойным и нераздражительным человеком.

Методика №7. Выделение существенных признаков.

Цель: исследовать особенности мышления, способности дифференциации существенных признаков предметов или явлений и несущественных, второстепенных. По характеру выделяемых признаков можно судить о преобладании того или иного стиля мышления: конкретного или абстрактного.

Ход проведения: Здесь даны ряды слов, которые составляют задания. В каждой строчке перед скобками стоит одно слово, а в скобках — пять слов на выбор. Тебе надо из этих пяти слов выбрать и подчеркнуть только два, которые находятся в наибольшей связи со словом перед скобками — «сад», а в скобках слова: «растения, садовник, собака, забор, земля». Сад может существовать без собаки, забора и даже без садовника, но без земли и без растений сад быть не может. Значит, следует выбрать именно эти два слова - «земля» и «растение».