Вопросы для коллективного обсуждения:

1. В чем заключаются сущность и содержание социальных инноваций?

2. Каковы принципы социально-инновационной деятельности?

3. В чем заключается сопротивляемость нововвдениям?

Задания для самостоятельной работы:

1. Подготовить ответы на вопросы плана практического занятия.

2. Подготовить иллюстрации к различным художественно-творческим технологиям (методы арттерапии, игротерапии, танцевальная терапия и др.)

3. А.И. Пригожин предложил следующую классификацию антиновационных реакций:

• Это у нас уже есть.

• У нас это не получиться.

• Это не решает наших главных проблем.

• Это требует доработки.

• Здесь не все равноценно.

• Есть и другие предложения.

• Это преждевременно.

Предложите пути преодоления антиинновационных установок персонала социальной службы.

Основная литература:

1. Технологии социальной работы: Учебник. /Под общ. ред. Е.И. Холостовой. — М.: ИНФРА-М, 2001. – С. 93 – 100.

2. Технология социальной работы: Учебное пособие для студ. высш. учеб. завед. / Под ред. И.Г. Зайнышева. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2002.

3. Словарь-справочник по социальной работе. — М., 1997, с. 222 - 223.

4. Пригожин А.И. Нововведения: стимулы и препятствия. — М., 1989.

Дополнительная литература:

1. Социальная работа: Учебное пособие./ Под ред. В. И. Курбатова. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.

2. Холостова Е.И. Социальная работа: Учебное пособие. — 2-е изд. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2005.

3. Дудченко B.C. Инновационные технологии. М., 1977.

4. Пригожин А.И.Нововведения: стимулы и препятствия. – М., 1992

Практическая работа № 9.

Тема: Технологии работы с общественными организациями. Роль не­коммерческих организаций в решении социальных проблем граждан

План.

1. Понятие НКО, сущность и содержание.

2. Классификация НКО по видам и типам.

3. Нормативно-правовая база для организации НКО.

4. Роль НКО в решении социальных проблем (региональный опыт).

5. Социальное управление общественными объединениями. Социальное партнерство. Фандрайзинг.

Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Каким должно быть взаимодействие средств массовой информации с общественными объединениями? Обоснуйте свой ответ.

2. Что понимается под общественными организациями, каковы их формы, каковы критерии их различия?

3. Каковы источники финансирования общественных объединений?

4. Для чего нужны общественные объединения?

5. Кто и как может оказать поддержку общественным объединениям?

Задания для самостоятельной работы:

1. Подготовить ответы на вопросы плана практического занятия.

2. На примере общественных организа­ций, в которых студенты являются волонтерами, проанализировать востребованность и эффективность НКО в решении социальных проблем.

Основная литература:

1. О благотворительной деятельности и благотворительных организациях. ФЗ от 7 июля. № 33.

2. О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений. ФЗ от 28 июня 1995 г. № 27.

3. О некоммерческих организациях. ФЗ от 27 января 1996 г. № 3.

4. Об общественных объединениях. ФЗ от 7 июля 1995 г. № 21.

5. Кляйнберг М. Некоммерческие общественные организации в Российском секторе социального обеспечения.// Журнал социологии и социальной антропологии. – 2000. – Том 3. – Вып. 1.

6. Иванов Н. П. Генезис благотворительности в России. // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2000. - № 2. – С. 75 – 83.

7. Технология социальной работы. / А. А. Чернецкая и др. – Ростов н/Д: «Феникс», 2006. – С. 220 - 228. Главы 4.2.2. «Социальное партнерство», 4.2.3. «Фандрайзинг».