Характеристика системи естs

Як було пояснено у вступній частині, система ЕСТS базується на трьох основних елементах: інформації (про навчальні програми та досягнення студентів), взаємній згоді (між освітнім закладом і студентом) та оцінюванні ЕСТS (щоб вказувати обсяг роботи, виконаної студентом). Ці три основні елементи впроваджуються в дію за допомогою трьох ключових документів: інформаційного пакета, анкети (заяви) і переліку оцінок дисциплін. Найважливішу роль у впровадженні системи ЕСТS в дію відіграють студенти, викладачі та навчальні заклади, котрі мають на меті зробити навчання за кордоном невід'ємною частиною свого досвіду. Сама система ЕСТS не регулює змісту, структури чи відповідності навчальних програм. Це питання, котрі повинні вирішувати самі навчальні заклади у процесі створення відповідного фундаменту для співпраці - двосторонньої або багатосторонньої. Цілковите наукове визнання - невід'ємна умова мобільності студента в рамках програм «ІРАЗМЕС» та «СОКРАТЕС». Цілковите наукове визнання означає, що період навчання за кордоном (екзамени та інші види оцінювання в тому числі) повністю відповідає періоду навчання в університеті вдома (іспити та інші види оцінювання в тому числі), хоча зміст обумовленої програми навчання може відрізнятися.

Застосування системи ЕСТS є добровільним і базується на взаємодовірі та конфіденційності між навчальними закладами-партнерами. Кожен заклад сам обирає свого партнера.

І. НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

А. Назва й адреса.

Повна назва й адреса, включаючи номери телефону і телефаксу (з кодом країни та області чи міста) і електронну скриньку. Карта міста чи центру міста або університетського містечка.

Б. Академічний календар.

Часові межі навчального року, програми курсу (рік, семестри, триместри), основних періодів екзаменаційних сесій і канікул.

В. Координатор ЕСТS від навчального закладу.

Вичерпна інформація для встановлення ділових зв'язків, включаючи повне ім'я, адресу, номери телефону і телефаксу, скриньку електронної пошти як координатора, так і тих, хто його замінює у випадку його відсутності. Слід вказати години, коли можна зв'язатися з координатором особисто.

Г. Загальний опис навчального закладу.

Стисла історія закладу доповнюється описом його розміру (зарахування, кількісного складу викладацького штату), статусу (державний чи приватний, у складі університету чи відокремлений), організації та структури.

Ґ. Процедура реєстрації.

Інформація під цим заголовком є важливою для визначення можливостей програми навчання за кордоном. Вона повинна включати:

1) останній термін подачі заяв;

2) строки та останній термін для реєстрації і подачі заповнених документів;

3) подробиці, що стосуються будь-якої підготовчої програми чи вступного курсу;

4) лінгвістичні вимоги, включаючи рівень майстерності, який рекомендується чи вимагається, будь-які завірені посвідчення про набуті навички і проходження курсів мовної підготовки або складання тестів на перевірку майстерності і т. д.;

5) інформація про фінансові витрати студентів.