МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ І СПОРТУ УКРАЇНИ

Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Короленка

Кафедра географії та краєзнавства

Цивілізаційна і політична географія світу

Плани практичних занять і методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної роботи

для студентів заочної форми навчання

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Галузь знань: 0401 Природничі науки

Напрям підготовки: 6.040104 Географія

Розробник:

Шуканова А.А.

ПОЛТАВА

2011

Вступ

Об'єктом цивілізаційної і політичної географії є система політичних відносин у світі, окремих країнах, районах та місцевостях. Політико-географічні дослідження проводиться на трьох рівнях: 1) глобальному і регіональному; 2) окремих країн; 3) окремих ареалів і міст.

Мета навчальної дисципліни — на основі цивілізаційного підходу до вивчення міжнародних відносин сформувати у студентів знання про просторову організацію політичного життя суспільства, територіальне розміщення та територіальне поєднання основних політичних сил та їх зумовленість і взаємодію географічного простору і політичного процесу.

Завдання навчальної дисципліни:

1. проаналізувати вплив політико-географічного положення на проблеми та перспективи розвитку окремих країн та історико-географічних регіонів світу;

2. сформувати знання про політичну та соціально-економічну диференціацію країн світу, про територіальне розміщення політичних сил у світі та в регіонах і залежність зовнішньої політики держави і міжнародних відносин від системи політичних, економічних, екологічних, воєнно-стратегічних та інших взаємозв'язків;

3. розкрити понятійно-термінологічний апарат політичної географії, цивілізаційний підхід до розуміння політичних процесів.

Предметна область політичної географії на глобальному рівні охоплює політичну карту світу, проблеми політико-географічної типології країн, політичних устроїв та систем, політико-географічного районування, регіоналізації світу, політико-географічного розмежування та поділу Світового океану.

Програмний матеріал дисципліни поділений на 2 змістових модуля. Кожний модуль складається із теоретичної, практичної, самостійної та індивідуальної роботи студентів.

І. Розподіл годин за темами та видами занять

№ теми	Кількість годин за видами занять
	Разом	У тому числі
		Лекції	Практ. заняття	Самост. робота	Інд. робота
1. Політична географія
1. Вступ. Об’єкт і предмет науки, методи політико-географічних досліджень.	5	1		4
2. Держава як основний об’єкт політичної географії	8			4	4
3. Зміни на політичній карті світу	8			4	4
4. Політичні та економічні системи країн	9		1	4	4
5. Економічна диференціація країн світу.	9	1		4	4
6. Міжнародні організації та їх політико-географічне значення.	8			4	4
2. Геополітика. Цивілізаційна диференціація світу.
1. Геополітика як складова частина політичної географії. Напрями геополітики	5	1			4
2. Класична геополітика.	4			4
3. Сучасна геополітика.	8			2	6
4. Просторово-географічна систематика цивілізацій.	8	1	1	3	3
Всього	72	4	2	33	33

ІІ. ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ.

Практичне заняття №1

Тема: Політична карта світу.

Мета: охарактеризувати головні об’єкти сучасної політичної карти світу та їх географічний розподіл.

Обладнання: контурні карти, атласи

Питання для обговорення:

1. Головні об’єкти сучасної політичної карти світу: держава, країна, несуверенні політико-територіальні утворення.

2. Суть, критерії і варіанти типології країн за рівнем соціально-економічного розвитку.

3. Сучасні світові цивілізаційні (історико-географічні) макрорегіони.

Завдання 1. Доповніть сучасними даними і проаналізуйте зміст таблиці:

Динаміка зростання суверенних держав

Регіон	Кількість держав
	1900 р.	1947 р.	1989 р.	2000 р.	2004 р.	2011 р.
Європа	24	31	33	43	43
Азія	9	18	40	47	48
Африка	4	3	51	53	53
Америка	20	22	35	35	35
Австралія і Океанія	0	2	13	14	14
ВЕСЬ СВІТ	57	76	172	192	193

Завдання 2. Порівняйте підходи до типології країн за рівнем соціально-економічного розвитку. Визначте, до якого типу відносяться наведені в таблиці країни.

Завдання 3. Використовуючи тексти лекцій, навчальну літературу та матеріали завдань індивідуальної роботи скласти хронологічну таблицю:

Хронологія розвитку геополітичних концепцій

Часові етапи розвитку геополітики, напрям	Геополітична концепція
	Автор, країна	Назва	Праця автора, рік	Стислий зміст
	Ф. Ратцель
	Р. Челлен,
	К. Гаусгофер
	Г. Маккіндер
	А. Мехен
	Н. Спайкмен
	С.Хантінгтон
	З.Бжезинський
	Г. Киссинджер
	Ф. Фукуяма
	Фелофей
	М.Данилевський
Сучасне російське неоєвразійство	О. Дугін
	С. Рудницький
	Ю. Липа
	В. Дергачов

Самост. робота:

Завдання 1. Вивчити розташування країн світу, вміти знаходити їх на контурній карті.

Завдання 2.Вивчити розташування монархій і країн з федеративним адміністративно-територіальним устроєм, вміти знаходити їх на контурній карті

Індивід. Робота:

Завдання 1. На основі даних додатку Г та карти атласу ЗАТ «Інститут передових технологій» «Політична напруженість» розробити карту територіальних конфліктів та претензій країн однієї з частин світу. Варіанти завдань: 1) Європа; 2) Африка південніше Сахари; 3) Америки; 4) Азія і Океанія; 5) Близький Схід і Магриб.

Завдання 2. Користуючись картами атласу та наведеним нижче списком, позначте на контурній карті федеративні держави та монархії, в т.ч. королівства (16): Бельгія, Велика Британія, Данія, Тонга, Марокко, Лесото, Бутан, Нідерланди, Іспанія, Норвегія, Свазіленд, Йорданія, Камбоджа, Саудівська Аравія, Таїланд, Швеція. Емірати (4): ОАЕ, Катар, Бахрейн, Кувейт; султанати (3): Бруней, Оман, Малайзія; князівства (3): Андорра, Монако, Ліхтенштейн; герцогство(1): Люксембург; імперія (1): Японія; папська держава(1): Ватикан.

Країни світу з федеративним адміністративно-територіальним устроєм:

Європа

1. Російська Федерація

2. Австрійська Республіка

3. Королівство Бельгія

4. Федеративна Республіка Німеччина

5. Швейцарська Конфедерація

6. Федерація Боснії і Герцеговини

Азія

7. Республіка Індія

8. Малайзія

9. Союз М'янма

10. Об'єднані Арабські Емірати (ОАЕ)

11. Ісламська Республіка Пакистан

12. Республіка Ірак

13. Федеративна демократична республіка Непал

Африка

14. Федеративна Ісламська Республіка Коморські острови

15. Федеративна Республіка Нігерія

16. Федеративна Демократична Республіка Ефіопія

17. Республіка Судан

Америка

18. Аргентинська Республіка

19. Федеративна Республіка Бразилія

20. Боліварська Республіка Венесуела

21. Канада

22. Сполучені Штати Мексики

23. Сполучені Штати Америки

24. Федерація Сент-Кітс і Невіс

Австралія та Океанія

25. Австралійський Союз

26. Федеративні Штати Мікронезії

27. Палау

Завдання 3. Розробіть карту, на якій позначте один із варіантів типології країн світу за рівнем соціально-економічного розвитку.

Варіанти завдань: 1) за В.В. Вольським; 2) за Ю.П. Грицаком; 3) за Б. Яценком (або шкільним підручником інших авторів); 4) за матеріалами ПРООН; 5) за підходом Світового банку; 6) за методикою МВФ; 7) за В.П. Максаковським; 8) за класиф. П. Масляка, Я. Олійника, А. Степаненка.

Завдання 4. Написання реферату на тему: «Впив на розвиток геополітики праць….». Варіанти завдань: Ф. Ратцель, Р. Челлен, К. Гаусгофер, Г. Маккіндер, А. Мехен, Н. Спайкмен, С. Хантінгтон, З. Бжезинський, Г. Киссинджер, Ф. Фукуяма, Фелофей, М. Данилевський,О. Дугін, С. Рудницький, Ю. Липа, В. Дергачов.

Завдання 5. На контурній карті позначте сучасні цивілізаційні макрорегіони світу: Західна Європа, Центрально-Східна Європа, Російсько-Євразійський регіон, Східна Азія, Південна Азія, Південно-Східна Азія, Середній Схід і Північна Африка, Африка південніше Сахари (Чорна Африка), Австралійський регіон (з Новою Зеландією), Океанія, Північноамериканський регіон, Латинська Америка.

Література:

а) основна: 2, 3, 5, 6, 7, 11.

б) додаткова:

Проблемні політико-географічні утворення // Краєзнавство. Географія. Туризм. – № 31 (612). – 2009. – С. 17-23.

Дністрянський М.С. Типологія держав світу за структурно-територіальними параметрами як метод політико-географічного аналізу // Acta Beregsasiensis : науковий вісник Закарпатського угорського інституту ім. Ф. Ракоці ІІ. – 2010. – Том IX, № 1. – С. 221-231. http://www.kmf.uz.ua/hun114/letoltes/acta/acta10_1.pdf

Сучасна типологія країн світу // Соціально-економічна географія світу: Навч. посібник / За ред. С.П. Кузика – Львів: Світ, 2003. – С. 47-66.

Классификации стран мира по уровню экономического развития и основные модели экономического развития // Алисов Н.В., Хорев Б.С. Экономическая и социальная география мира: Общий обзор. Уч. пособ. — М.: «Гардарики», 2002 – С.35-46.

Экономико-географическая типология стран и территорий мира // Социально-экономическая география зарубежных стран мира ⁄ Под ред. В.В. Вольского. – М.: Дрофа, 2002.

Экономико-географическая типология стран и территорий мира // Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география. Курс лекций. Часть 1. - М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2009.

Типи країн за рівнем соціально-економічного розвитку // Булава Л.М. Соціальна і економічна географія світу: Навч. посібник для учнів 10 кл. Полтава: ПОІПОПП, 1999. – С. 9; 71.

www.wolrdbank.org – DATA – COUNTRIES CLASSIFICATION –таблиці – класифікації країн за рівнем ВВП і зовнішнім боргом)

www.imf.org – сайт Міжнародного Валютного фонду

www.undp.org – Програма развитку ООН

Орленко В. Сучасна геополітика: характеристика основних напрямків // Людство на межі тисячоліть: діалог цивілізацій. — К., 2003. — С.188–193.

Тихомиров О. Д. Порівняльна політологія, геополітика, політична географія: еволюція і сучасний стан // Актуальні проблеми політики. — О., 2006. — Вип.29. — С.561–569.

Шульга М.А. Деякі підходи до визначення поняття «геополітика» в геополітичній думці сучасної Росії // Нова парадигма. — К., 2007. — Вип.64. — С.154–164.

Черник П. Геополітика як інструмент аналізу зовнішньополітичної діяльності держави // Історико-політичні проблеми сучасного світу. — Чернівці, 2010. — Т. 21–22. — С.147–152.

Сучасні підходи до типології країн за рівнем соціально-економічного розвитку

Країна	ВВП дол./л ранг за ІРЛП	Тип (а) і підтип (б) країни
		за Ю.П.Грицаком	за Б.П.Яценком (або шкільним підручником)	за С.П. Кузиком	за В.В.Вольським
ФРН		а) б)
Канада		а) б)
Норвегія		а) б)
Португа-лія		а) б)
Польща		а) б)
Україна		а) б)
Росія		а) б)
Венесуе-ла		а) б)
Сінгапур		а) б)
Алжир		а) б)
Туреччи-на		а) б)
Саудівська Аравія		а) б)
Індонезія		а) б)
Китай		а) б)
Нігерія		а) б)
Чад		а) б)
Таджики-стан		а) б)
Австра-лія		а) б)
Соломо-нові о-ви		а) б)

Додаток А.