Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Швецовой Дарьи Д-41 курсовая по живописи.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
24.08.2019
Размер:
820.96 Кб
Скачать

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Пермский государственный технологический колледж»

КУРСОВАЯ РАБОТА

По дисциплине живопись

«Интерьер детской комнаты для мальчика в холодных цветовых сочетаниях с использованием тематической символики»

Выполнила студентка

IV курса группа Д-41

Швецова Д.Г.

Проверил преподаватель

Пермь 2012

Содержание

Введение………………………………………………………………………3

  1. Теоретическая часть

Литературный обзор

    1. Психологические и физиологические особенности восприятия цвета…

    2. Учет индивидуальных особенностей выбора цветовой гаммы интерьера……………………..

      1. половые особенности,………………….

      2. Возрастные особенности,……………..

      3. Национально культурные особенности…………..

    1. История стиля минимализм

    2. Особенности стиля минимализм для детской комнаты

1.5 Критерии и условия выбора цветового решения в дизайне…

Практическая часть: …………….

2.1 Обоснование выбора принципиального цветового решения данного интерьера

2.2 Зонирование детской комнаты

2.3 Стилевое решение

2.4Разработка мебели

3 Лучший вариант комнаты для мальчика

4 заключение

Список литературы

Приложение

Схемы и таблицы

  • По психологии цветового воздействия

  • По колористике

Графическая часть

  • Графическое (линейное) решение интерьера(формат А4)

  • Тональное решение интерьера (формат А4)

  • Цветовые карты (варианты цветового решения интерьера (формат А4) )

  • Окончательный вариант цветового решения итерьера

Введение

Главное в дизайне интерьера детской комнаты - сделать так, чтобы ребенок чувствовал себя в ней комфортно и безопасно, что бы он ни делал: играл, спал, учился или общался с друзьями.

Дизайн детской комнаты – ответственное мероприятие, так как комната ребенка – его личное пространство и от комфортности обитания в нем, зависит развитие личности ребенка, желание раскрывать свои таланты и учиться.

Жизнь ребенка значительно отличается от жизни взрослых. Интерьер детской комнаты накладывает неизгладимый отпечаток на всю последующую жизнь человека, оказывает влияние на становление характера и развитие личности.

Особая атмосфера детской во многом влияет не только на развитие личности ребенка, но и формирует его вкусы, привычки и увлечения, его трудолюбие. Именно так важно уделить особое внимание интерьеру детской комнаты. Детская заключает в себе множество миров. Она одновременно служит спальней, гардеробом, гостиной, игровой, учебным классом и хранилищем бесчисленных богатств. Желательно, чтобы ребенок ощущал себя в своей комнате самостоятельным. Интерьер должен благоприятное воздействие на психику ребёнка.

Такое направление как «отдельная» детская комната появилось сравнительно недавно. Именно поэтому эта тема и является интересной. Большое количество родителей при планировке или покупке новой квартиры, пытаются выделить отдельную комнату для ребенка. А для ребенка отдельная комната является приятным подарком. В собственной комнате он чувствует себя самостоятельным, взрослым, свободным для творчества.

Задача:

  • выбрать стиль, в котором будет выполняться эскиз детской комнаты

  • Определить цветовую гамму

  • Выполнить зонирование детской комнаты

  • Разработать подходящую мебель с учетом стиля минимализм и пожеланий ребенка

  • Разработать несколько вариантов и выбрать лучший

Цель – выполнить эскиз интерьера детской комнаты для мальчика в холодных цветовых сочетаниях с использованием тематической символики.

Объект - создание уютной, многофункциональной детской комнаты, удобной для ребенка, оригинальной и не загромождённой лишней мебелью.

Субъект - это выполнение эскиза детской комнаты для мальчика с учетом выбранного стиля, и собственной задумки.

1.1 Психологические и физиологические особенности

восприятия цвета

Ощущение цвета зависит от комплекса физиологических и психологических факторов. Исследования восприятия цвета проводятся в рамках цветоведения.

Цветоведение — анализ процесса восприятия и различения цвета на основе систематизированных сведений из физики, физиологии и психологии. Цветоведение включает:

  • физическую теорию цвета,

  • теории цветового зрения,

  • теорию измерения и количественного выражения цвета.

В технических приложениях смысл цветовых маркеров достаточно жестко определяет применение каждого цвета.

  • Красный - опасность, запрет

  • Желтый - осторожно! Внимание!

  • Зеленый - безопасность, экологичность

  • Синий - сигнальный цвет применяется для небольших расстояний, так как его лучи сильно рассеиваются

Причины выбора сигнальных цветов связаны с цветовым и яркостным контрастом. Так, желтый участок спектра имеет максимальную видимость, а потому чередование желтых полос с черными обеспечивает восприятие на наибольшем расстоянии.

Важно учитывать, что всех людей можно разделить на четыре цветовых типа — красный, синий, зеленый и желтый. Тип в данном случае — это преобладающая манера поведения данного человека. Основное отличие цветотипов состоит в предполагаемых целях.

  • Цель красного типа — покорение, желание успеха, необходимость постоянно ощущать, чего еще он может добиться.

  • Цель синего типа — удовлетворение и успокаивающее довольство. В данном случае речь идет об исполненной любви со-принадлежности, единстве и тесной гармонической связи, гармоническом единении.

  • Цель зеленого типа — уверенность в том, что он как личность обладает значимостью, что с ним считаются.

  • Цель желтого типа — беззаботная свобода. Такой тип ожидает от всего нового лучших возможностей, которые освободят его от ограничений, препятствий, помех или забот.

Четырёхцветный человек чувствует, думает и действует, опираясь опираясь на собственные ощущения – самоуважение (зеленый), уверенность в своих силах (красный), удовлетворительность (синий), внутренняя свобода (желтый).

Исследования, проведенные с детьми в возрасте 4-х месяцев, показали, что они хорошо различают четыре группы цветов (красный, жёлтый, зелёный и синий), не дифференцируя их по оттенкам.

Цвет гармонизирует человека и мобилизует его ресурсы. Цветом можно вылечить или, напротив, привести в угнетенное состояние. Психофизиологическое воздействие цвета позволило разработать богатую технику цветотерапии.

Ахроматические цвета (серый, белый, черный) повышают интенсивность каждого находящегося рядом хроматического цвета. Белый характеризуется завершенностью как конечный пункт яркости, а черный — как конечный пункт темноты. Выбор человеком черного или белого цветов одновременно в качестве предпочтительных демонстрирует окончательное решение, которое подсознательно ведет индивида к психологическому кризису. Белый представляет собой эксцентрическое растворение — бегство. Он является освобождением от всякого сопротивления. Означает абсолютную свободу от всех препятствий и свободу для любых возможностей.

Черный — это отрицание и граница, за которой прекращается «цветная» жизнь. Кто ставит черный цвет на первое место, тот на подсознательном уровне из упрямого протеста восстает против своей судьбы. Черный как концентрическое сгущение отражает агрессивное и неоправданное упорство. Тот, кто воспринимает черный цвет как несимпатичный, сигнализирует о нежелании от чего-либо отказываться.

Серый — это нейтралитет, он не выражает ни внешних, ни внутренних качеств. Серый — не территория, а граница, ничейная зона, разделительная черта, контур. Склонность к серому цвету говорит о сильном переутомлении. Тогда выбор серого служит защитной реакцией организма. Все, кому не нравиться серий, в силу своей готовности к возбуждению, сами предлагают свои услуги и боятся быть обойденными. Такие люди стремятся исчерпать все возможности, чтобы добиться своей цели.

При нормальном развитии подростка со временем черно-белое предпочтение уступает цветному видению мира.

Красный «Красный внутренне очень живой, подвижный, беспокойный цвет, у которого, однако, не легкомысленный характер желтого цвета, раздающего себя на все стороны» (В. Кандинский).

Желтый Желтый — самый яркий и светлый цвет. Он воздействует легко, сияюще, возбуждающе. Соотносится с динамической, кинетической энергией. Желтый предпочитается людьми, ищущими изменений, странствий, освобождающих отношений.

Синий «Склонность синего цвета к глубине настолько велика, что он становится интенсивнее именно в глубоких тонах и действует «характернее», проникновеннее. Чем глубже синий цвет, тем больше он зовет человека в бесконечность, будит в нем стремление к чистому» (В. Кандинский)

Зеленый «Пассивность — это самое характерное свойство абсолютно зеленого цвета» (В. Кандинский) Зеленый цвет статичен, он обладает накопленной потенциальной энергией (расшифровать накопленную энергию, самодостаточность). Чем больше синего добавляется к зеленому цвету, тем более холодным и сопротивляющимся становится психологическое воздействие этого цвета. Чистый зеленый соответствует стабильности, прочности, постоянству, настойчивости, силе воли, самоуважению человека, который противится всем внешним и внутренним изменениям и придерживается своих убеждений, стабильному чувству самооценки. Это -пожалуй самый консервативный цвет.