- •Факторы, повлиявшие на становление человека
- •Древний мир. Египет.
- •Древняя индия
- •Древний Китай
- •1 Период – Крито-минянский (о. Крит, город Миняны)
- •2 Период
- •2 Дельфы – девушка, целомудренная предсказывающая будущее. Потом стали брать старушек. Жрецы составляли прогнозы.
- •Классический период с начала V по IV до н.Э.
- •Древний Рим
- •Средние века
Древний Рим
1-й Народ Яняги
2-й Этруски
3-й Эталийцы – племена Латиков жили в области, там появилось поселение Рома.
-
Ром убил Рема 764 или 765 г до н.э. и назвал построенный город своим именем.
-
Там жила родовая община Романи.
Рим стоит на 7-ми холмах (между ними были болота)
I период – царский правили цари
764 г – конец 6 в до н.э.
Народное собрание (2 раза в год) либо утверждало закон, либо отвергало, законы не придумывали.
Сенат – действовал в перерыве между собраниями. Собрания проходили на форуме.
Религия языческая, боги не олицетворены, но с 3 в до н.э. римляне взяли у греков их систему богов.
Торвинский был свергнут в конце 6-го века. Потом вместо царя избирали 2-х консулов (наблюдателей). Закон принимался только по согласию обоих квесторов, которых выбирали консулы.
Консулов через год могли судить, если они совершали преступления.
Аристократия правила, а плебеи были без дела.
-
были сокращены долги
-
плебеи избирали 2-х трибунов, которые могли наложить вето на все законы.
В 5 веке до н.э. были записаны законы 12 таблиц. В 4 веке до н.э. разрешены браки между патрициями и плебеями, плебеям разрешено избираться. В 3 веке до н.э. все решения плебейского собрания имели силу законов.
Набилитед – богатые выходцы из плебеев.
Всадники – верхушки среднего класса.
Рим начал вести войны, захватили всю Италию, сицилию, Корсику, Грецию, Македонию.
В Рим отовсюду привозили рабов и золото. Рабов было очень много и они бастовали.
Потом общество разделилось на богатых и нищих.
Братья Гранх: Тиберий и Гай
Тиберий избрался трибуном и решил раздать все землю бедным.
Средние века
В 5 веке первая фаза государств средних времен, варварские королевства. В 6 веке переход к раннефеодальным государствам.
3 типа создания феодального строя.
-
Классический – во Франции. Из взаимодействия двух элементов поздне-римского и варварского.
-
Из поздне римского общества без вмешательства германских элементов. Сильная государственная власть и отсутствие нормальных феодальных отношений.
-
Из германского общества без участия римских отношений. На этой основе феодальные отношения в Европе развивались не одновременно.
Процесс создания феодального строя, бывшие варварские короли предлагают своим служащим в управление территории с населением, а лужащие втягивают население в зависимость от себя (юридическую, политическую, экономическую и военную).
Создание военной культуры, варвар. В западной европе (наем германцев на службу в армию). 8-9в германия совершает техническую революцию в военном деле.
В 10 веке нападают арабы и другие народы .
Совершение аграрной революции: Процесс в результате которого свободные крестьяне община была заменена феодальным поместьем (вотчина).
Пути: 1) Монархи отдавали земли в управление служащим. (Условная военная служба)
2) Система вассально-леные отношения. Дающий землю – сюзерен, получающий – вассал. В дальнейшем феод превращался в наследственные держания и владельцы в своем поместье полноправные господа).
-
Потеря земель за долги.
-
Простые люди, которые не могли защитить себя от врага, передавали себя под защиту землевладельцев. Платили оброк.
-
Формировалось крупное церковное землевладение, землю давали за упокой души и искупление грехов.
Субфеодация - Король Вассал(Феодал) Вассал
В Европе не было свободных крестьян.
Зависимые крестьяне.
-
Вишаны (в поместье) Лично свободные, но платили оброк. Были вассалами своих помещеков.
-
Сервы – крепостные крестьяне, можно было продавать за деньги.
-
Создание вассально-ленной системы привело к тому, что вассалы подчинялись сеньору, но не королю.
13-14 в новая форма единого государства сосновская монархия.
Причина: Появилась мощная социальная база у королевской власти.
-
Появились свободные крестьяне(крестовые походы, нужны деньги)
-
Появились города, в 11 в заключили союз с монархом.
-
Католическая церковь (нужна была защита)
-
Парламенты (1265г) в Англии
Палата общин.
Климат: Потепление, облегчило расселение людей, растаяли льды вокруг Исландии, ее колонизировали. Малочисленные семьи:
-
Ранние браки.
-
Погибали мужчины на войне, уходили в монахи, от пьнства
Браки между родственниками.
Только в 11 веке после создания городов ситуация улучшилась.
Принципы:
-
Статус (общественное положение людей) оценивалось по количеству принадлежащей земли.
-
Каждый должен принадлежать к определенному сословию. Пребывание в определенном сословии обеспечивало защиту.
Структура: 1) Дворяне. (высший титул, знать, рыцарство)
В 9-10 веке у каждого рыцаря возник герб.
Появляется Куртуазия 13-14 века (предворность)
2) Каталическое духовенство, церковь была вторым по значению крупным землевладельцем. Обладала монополией на идеалогию: религия – католицизм.
Ересь – отклонение от основных элементов догматики католической церкви. Ересь нашла широкую массовую базу. Привлекало народ:
-
Еретики выступали за церковь лишенную имущества (нищую, святую)
-
Против нравов духовенства.
В 12В трибуналы инквизиции.
1580-1630г. преследование ведьм.
«Молот для ведьм» – книга, о том, как бороться с ведьмами.
Система куртуазии (то что должен знать дворянин). Католическая церковь сохранила латинский язык, грамотность, образование церковной школы, где преподавали две группы предметов:
-
Грамматика, Риторика, диалектика.
-
Арифметика, геометрия, астрономия, музыка.
Становление шрифтописания.
Стили архитектуры.
1.1 Романский. 1.2 Живопись плоская
2.1 Готика. (Notre-Dame-de Paris), что в переводе означает Собор Парижской богоматери. Легкие, стреловидные конструкции. Большие окна.
-
Крепостное крестьянство.
Деревенское мироощущение стало всеобщим.
-
Единство человека и природы.
-
Восприятие времени, как смены времен года.
-
Восприятие пространства, как крайне конкретной вещи.
-
Предельный традиционализм, консерватизм.
Внушить народу чистое крестьянство не удавалось. Крестьянство было неграмотным, устное творчество.
Сельское хозяйство было развито плохо, урожайность плохая.
