Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дневник студента по ОСД.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
24.08.2019
Размер:
68.15 Кб
Скачать

Содержание работы:

Прием и регистрация пациентов поступающих в стационар ( виды госпитализации: машиной скорой помощи, плановая госпитализация, перевод из других ЛПУ, без направления). Работа с документацией приемного отделения, заполнение паспортной части истории болезни. Регистрация пациентов, поступающих без документов.

Вызов в приемное отделение дежурного врача.

Измерение и регистрация температуры тела. Санитарная обработка пациентов

( полная и частичная). Приготовление и применение гигиенической ванны, гигиенического душа, обмывание, обтирание тяжело больного.

Переодевание пациента в чистое белье и одежду. Хранение вещей пациента.

Транспортировка пациента в отделение по назначению врача: на носилках, на каталке, на кресле-каталке, пешком.

Перекладывание пациента с каталки. Выполнение санитарно-эпидемических норм.

Дезинфекция уборочного инвентаря, предметов ухода.

Выполнение мероприятий при подозрении на инфекционное заболевание.

2.РАБОТА В СОМАТИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ

Студент должен знать:

  • Типы ЛПУ;

  • Структуру ЛПУ;

  • Лечебно-охранительный режим;

  • Дезинфекцию, ее виды и методы;

  • Основные приказы по СЭР (ост.№42-21-85, приказ №408 МЗ СССР);

  • Функциональные обязанности медицинской сестры;

  • Иерархию человеческих потребностей по Маслоу;

  • Этапы сестринского процесса;

  • Режимы активности пациента;

  • Основные принципы лечебного питания;

  • Характеристика лечебных столов;

  • Критерии определения тяжести состояния пациента;

  • Понятия тахи- и брадикардия;

  • Понятия артериальной гипо- и гипертонии;

  • Устройство медицинского термометра;

  • Понятие лихорадки, ее виды, стадии;

  • Виды клизм;

  • Виды катетеров, показания и противопоказания катетеризации мочевого пузыря;

  • Показания и противопоказания и механизм действия банок, горчичников, согревающих компрессов, пузыря со льдом, грелки, гирудотерапии, возможные осложнения;

  • Критерии оценки наступления клинической и биологической смерти;

  • Правила обращения с трупом.

Студент должен уметь:

  • Общаться с пациентом и его родственниками, инвалидами по слуху и зрению, коллегами;

  • Определить степень возможности возникновения пролежней, организовать и помочь в проведении гигиенических мероприятий пациенту, находящемуся в постели, включая утренний туалет;

  • Проводить профилактику пролежней;

  • Составить порционник;

  • Осуществить кормление тяжелобольных;

  • Измерять массу тела пациента;

  • Измерять ЧДД;

  • Исследовать пульс;

  • Измерять АД на периферических артериях;

  • Создать пациенту необходимое положение в кровати;

  • Соблюдать правила биомеханники тела;

  • Произвести раздачу лекарственных средств и осуществить контроль за их приемом по назначению врача;

  • Приготовить дезинфицирующие растворы;

  • Провести обработку рук;

  • Осуществить уход за пациентом с высокой температурой;

  • Осуществить сестринский процесс при уходе за пациентом и выполнении манипуляций;

  • Проводить дезинфекцию предметов ухода и уборочного инвентаря;

  • Проводить влажную уборку помещения с применением дезинфицирующих средств;

  • Приготовить постель пациенту;

  • Осуществить смену постельного и нательного белья;

  • Применить горчичники, грелку, пузырь со льдом;

  • Измерять температуру тела в подмышечной впадине с регистрацией в температурном листе;

  • Осуществлять сестринский процесс при выполнении манипуляций и уходе за пациентом;

  • Осуществлять сбор биологических материалов для лабораторных исследований.