
- •Учебно-методический комплекс
- •Обсуждено на заседании кафедры Составитель:
- •Структура учебно - методического комплекса
- •1. Учебная программа
- •Тема 1. Роль аудита в системе финансового контроля
- •Тема 2. Правовые и организационные основы аудиторской деятельности
- •Тема 3. Обязательный аудит
- •Тема 4. Сопутствующие виды аудиторских услуг.
- •Тема 6. Этические нормы аудита
- •Тема 7. Внутрифирменный контроль качества аудита.
- •Тема 8. Права, обязанности и ответственность аудиторских организаций и аудируемых лиц.
- •Тема 10. Организация подготовки аудиторской проверки.
- •Тема 11. Планирование аудиторской проверки
- •Тема 12. Существенность и риск в аудите.
- •Тема 13. Аудиторские доказательства
- •Тема 14. Документирование аудита
- •Тема 15. Аудиторская выборка
- •Тема 16. Взаимоотношения различных субъектов при проведении аудита.
- •Тема 18. Некоторые процедуры на заключительной стадии аудита.
- •Тема 19. Аудиторские выводы и подготовка отчетов (заключений).
- •2. Рабочая учебная программа
- •3. Планы и методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям.
- •Тема 1. Роль аудита в системе финансового контроля
- •1.1. Методические рекомендации
- •1.2. Контрольные вопросы
- •Тема 2. Правовые и организационные основы аудиторской деятельности
- •2.1. Методические рекомендации
- •2.2. Контрольные вопросы
- •Задание 2.3.2. Аудитор обсуждает со своим компаньоном еще неопубликованный баланс одного из заказчиков.
- •Задание 2.3.5. Страховая компания предложила аудиторской фирме провести аудиторскую проверку. Однако среди персонала этой фирмы нет соответствующих специалистов по страховой деятельности.
- •Задание 2.3.6. Табачная фабрика расторгла договор со своими аудиторами и пригласила вашу фирму быть ее аудитором. Как вы будете действовать в этом случае?
- •Тема 3. Обязательный аудит
- •3.1. Методические рекомендации
- •3.2. Контрольные вопросы
- •Тема 4. Сопутствующие виды аудиторских услуг.
- •4.1. Методические рекомендации
- •4.2. Контрольные вопросы
- •Тема 5. Квалификационные требования к аудиторам
- •5.1. Методические рекомендации
- •5.2. Контрольные вопросы
- •5.3. Задания
- •Тема 6. Этические нормы аудита
- •6.1. Методические рекомендации
- •6.2. Контрольные вопросы
- •Тема 7. Внутрифирменный контроль качества аудита.
- •7.1.Методические рекомендации
- •Тема 8. Права, обязанности и ответственность аудиторских организаций и аудируемых лиц.
- •8.1. Методические рекомендации
- •8.2. Контрольные вопросы
- •Тема 9. Стандарты аудиторской деятельности
- •9.1. Методические рекомендации
- •9.2. Контрольные вопросы
- •Тема 10. Организация подготовки аудиторской проверки.
- •10. 1. Методические рекомендации
- •10.2. Контрольные вопросы
- •Тема 11. Планирование аудиторской проверки
- •11.1. Методические рекомендации
- •11.2. Контрольные вопросы
- •Тема 12 существенность и риск в аудите.
- •12.1.Методические рекомендации
- •12.2. Контрольные вопросы
- •Тема 13 аудиторские доказательства
- •13.1. Методические рекомендации
- •13.2. Контрольные вопросы
- •13.3.Задания
- •Тема 14. Документирование аудита
- •14.1. Методические рекомендации
- •14. 2. Контрольные вопросы
- •Тема 15. Аудиторская выборка
- •15.1. Методические рекомендации
- •15.2. Контрольные вопросы
- •15.3.Задания.
- •Тема 16. Взаимоотношения различных субъектов при проведении аудита.
- •16.1. Методические рекомендации
- •16.2. Контрольные вопросы
- •Тема 17 специальные аспекты аудиторской проверки
- •17.1. Методические рекомендации
- •17.2. Контрольные вопросы
- •Тема 18. Некоторые процедуры на заключительной стадии аудита.
- •18.1. Методические рекомендации
- •18.2. Контрольные вопросы
- •Тема 19. Аудиторские выводы и подготовка отчетов (заключений).
- •19.1. Методические рекомендации
- •19.2.Контрольные вопросы
- •4. Список литературы (обязательной и дополнительной)
- •4.1. Список обязательной литературы
- •4.2. Список дополнительной литературы
- •5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Требования к рейтинг - контролю
- •7.1. Вопросы к аттестации по блокам 1 модуля
- •2 Модуля:
5.2. Контрольные вопросы
Каким нормативным документом регулируется порядок проведения аттестации, обучения и повышения квалификации аудиторов в Российской Федерации?
Какие организации проводят аттестацию, обучение и повышение квалификации аудиторов?
Кому подчинены учебно-методические центры (УМЦ), проводящие аттестацию, обучение и повышение квалификации. Какие типы квалификационных аттестатов аудиторов вы знаете?
Какие требования предъявляются к физическим лицам — претендентам на прохождение аттестации?
Какие документы представляют претенденты на получение квалификационного аттестата аудитора в Министерство финансов РФ?
Какие требования предъявляются к базе данных для формирования экзаменационных билетов и тестов для проведения аттестации?
Какие существуют правила и ограничения при формировании экзаменационной комиссии по аттестации аудиторов?
По каким правилам оцениваются результаты квалификацией экзаменов?
В чем состоит и как проводится письменно-устный экзамен по аттестации аудиторов?
В чем состоит и как проводится тестирование при проведении аттестации?
Каков порядок прохождения повышения квалификации аудиторов?
Какими документами подтверждается тот факт, что аудитор систематически, в соответствии с установленным порядком, пpoxoдит повышение квалификации?
Какие этические нормы аудиторской деятельности вам известны?
Назовите формальные критерии независимости аудиторских организаций от аудируемых лиц.
Приведите формальные критерии независимости аудитор от аудируемых лиц.
5.3. Задания
Задание 5.3.1. Аудиторская фирма, в которой вы работаете, была приглашена в качестве аудитора рекламной фирмы. Ваша дочь работает в этой фирме менеджером по сбыту.
Может ли ваша фирма принять это предложение?
Задание 5.3.2. Ваша аудиторская фирма подготовила для клиента бухгалтерскую отчетность за прошедший год. Через месяц клиент сообщил, что в одном из документов была допущена ошибка.
Какая мера контроля за качеством могла бы предотвратить ошибку?
Задание 5.3.3. На протяжении нескольких лет клиент обращается к услугам одной и той же аудиторской фирмы для подтверждения годовой отчетности. В течение всего времени взаимоотношений в проверках участвует группа одних и тех же аудиторов, которые из года в год специализируются на аудите конкретных участков («Основных средств», «Запасов» и т. п.).
Каковы преимущества или недостатки сложившейся практики?
Задание 5.3.4. Один из сотрудников аудиторской фирмы должен проводить проверку годовой отчетности акционерного общества. Он же является одним из учредителей данного акционерного общества.
Проанализируйте, нет ли нарушений принципов аудита?
Задание 5.3.5. Чтобы взять в банке кредит, организация в поисках поручителей обращается с этой просьбой к своему аудитору Возможно ли принятие данной просьбы?
Аудитор принимал участие в составлении годовой отчетности организации.
Какое влияние на проведение проверки имеет данный факт?
Задание 5.3.6. Аудиторская фирма «Консультант» оказывает аудиторские услуги и дополнительно организует консультации по вопросам налогообложения. Доля консультаций превышает в общей работе долю аудиторских услуг. Существуют ли в данной ситуации противоречия нормативным актам, регулирующим аудиторскую деятельность?
Задание 5.3.7. Аудитор Петров из аудиторской фирмы «Консультант» широко применяет рекламу в прессе и на радио об оказании профессиональных услуг, публично заявляя о своих квалификационных достоинствах по сравнению с другими аудиторскими фирмами, и называет сумму вознаграждения за свои услуги.
Помогите аудитору Петрову разобраться в этических аспектах рекламы своих услуг.
Задание 5.3.8. Аудитор Иванов имеет небольшой стаж работы по специальности. Его практическая деятельность связана с аудиторскими проверками, иногда с консультациями по вопросам налогообложения. В свободное от работы время аудитор Иванов пишет статьи по финансам и учету в различные газеты и журналы, используя материалы фирм клиентов. Иногда аудитор Иванов делает ссылки на конкретных людей, занятых в бизнесе. Некоторые сторонние предприятия заинтересованы в информации, публикуемой аудитором Ивановым.
Возможен ли конфликт интересов между основной и издательской деятельностью аудитора Иванова? Если да, то, как могут быть разрешены эти трудности?
Задание 5.3.9. Аудиторская фирма «АБВ» проводит проверки 000 «Волна», и на протяжении шести лет назначает руководителем проверки аудитора Смирнова. Каждый год с ним работали разные ассистенты.
Имеет ли место конфликт интересов? Если да, то, как его преодолеть?
Задание 5.3.10. Сын директора ОАО «Полет» является участником этого предприятия, он (сын) проходит стажировку в аудиторской фирме, которая проводит проверку ОАО «Полет», и принимает участие в этой проверке.
Есть ли конфликт интересов? Если да, то укажите пути его преодоления.
Задание 5.3.11. Аудиторскую проверку ЗАО «Омега» проводит группа аудиторов, один из которых близкий друг руководителя предприятия.
Имеет ли место нарушение этических принципов, рели да, то каких и как преодолеть эти нарушения?