- •2.1. Християн Раковський
- •2.4. Микола Олексійович Скрипник
- •2004 Рр. Навчальний посібник
- •46 До обов'язків і. Огієнка входило опікування всіма громадянами, які залишилися на цій території, Українським Червоним Хрестом половини XX ст.
- •Представники українського націоналізму
- •3.1. Євген Коновалець
- •З 2 Степан Бандера
2.4. Микола Олексійович Скрипник
Микола Скрипник народився 13 січня 1872 р. у сім'ї залізничного службовця й акушерки у слободі Ясинуватій Бахмутського повіту Катеринославської губернії. Опановував знання у Барвінківській двокласній слобідській школі та Ізюмському реальному училищі. Багато читав і як наслідок — юнацьке захоплення бунтарськими мріями, настроями і спроба самому зайнятися пропагандою нехай ще й неусталених, суперечливих ідей, що уявлялися революційними. Результатом цього стало виключення з училища. М. Скрипник за таких умов вирішив зайнятися самоосвітою. Поступово соціалістична, марксистська література витіснила все інше.
У 1900 р. М. Скрипник вступає до Петербурзького технологічного інституту, де швидко зближується з соціал-демократами, за що його знову відраховують, до того ж заарештовують. Після ув'язнення зазнає першого заслання до Катеринослава. Потім розпочинається життя революціонера з постійною зміною нелегальних місць проживання. Вищу освіту так і не здобув. 15 разів був заарештований, 7 разів перебував у засланні. Засуджений загалом до 34 років ув'язнення, одного разу — до страти. Найважливіша робота на той час — в редакції більшовицької газети «Правда».
34
У той час, коли уряд Радянської України очолював М. Скрипник, з різних обставин її статус як національного державного утворення ще не був чітко визначений. Він змінювався в різних комбінаціях. Так само не була чіткою позиція лідера республіки щодо створення окремої комуністичної партії України. Насамперед тому, що він вірив у швидку перемогу світової пролетарської революції, після якої відносини між усіма націями будуватимуться на нових засадах. Значить, питання про окремішність партії є до певної міри формальним і може бути вирішеним у будь-який момент. Хоча невдовзі М. Скрипникдещозмінивсвою позицію на користь •снування єдиної РКП(б). У політичній позиції М. Скрипника, щоправда, не останнє місце посідала турбота про умови дотримання Брестського миру. Він вважав, що «нам треба пристосуватися до ворога відповідно до тих умов, в яких ми перебуваємо».
З квітня 1920 р. він — нарком робітничо-селянської інспекції України, 31921 р,— нарком внутрішніх справ, з 1922 по 1927 рр. — нарком юстиції 1 генеральний прокурор. Увесь цей час він обіймав й керівні посади в пар- г'і> користуючись величезним авторитетом серед її членів, зробивши ва- ^Мий внесок у розв'язання проблем, якими займалась республіканська ПаРтійна організація. М. Скрипник ніколи не входив до жодної з течій, що формувалися на той час і нерідко дотримувалися полярних позицій. Він Ч'Коли не прагнув до фракційності, до згуртування навколо себе якоїсь І'Упи людей, завжди хотів бути вище за таку поведінку, сподівався, що від- Стоює загальнопартійні інтереси. Ніколи не приховував свого жорсткого ставлення до ворогів нового ладу, абсолютизував (як і багато інших) з кони класової боротьби.
У 1927 р. очолив народний комісаріат освіти республіки, завдяки чо став ще більш відомим й шановним для одних та ідеологічним опоне том — для інших. У лютому 1933 р. був призначений заступником голон РНК України і головою Держплану. Його погляди щодо національною питання, шляхів будівництва української державності спиралися на маркі систську ідеологію. Водночас він одним з перших в країні розгледів небез. пеку, яку приховували сталінські плани щодо створення і принципів функціонування фактично унітарної держави, формування тоталітарного режиму в другій половині 20-х років. У числі перших зазнав сталінський утисків і переслідувань. Його звинувачували у перебільшенні значення національного питання, прихильному ставленні до ідей «українського буржуазного націоналізму», пропаганді теорії «націонал-більшовизмуЛ абсолютизації загрози великодержавного шовінізму, зосередженні у нар- коматі значної кількості націоналістичних елементів. Не витримавши цькування, покінчив життя самогубством 7 липня 1933 р. Характерно, ща у ході післясталінських політичних реабілітацій 1950-х років М. Скрипник опинився серед тих українських партійних діячів, з кого не зняли звину вачення у «гріхах» проти партії.
Частина 3.
ЦЕРКОВНІ ДІЯЧІ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX ст.
4.1. Іван Огієнко
Народився Іван Огієнко (митрополит Іларіон) 2 січня 1882 року в містечку Брусилові Радомишльського повіту Київської губернії (тепер Житомирщина) у бідній селянській родині. Батько походив з давнього козацького роду, на Полтавщині.
Малий Іван, що був шостою дитиною в сім'ї, рано та сповна пізнав нужду й нестатки. Коли йому ледь виповнилося два роки, загинув унаслідок нещасного випадку батько. Лише в 9-річному віці Іван переступив поріг місцевої чотирирічки, але на зиму переривав навчання — ні в чому було ходити. Тому багато пізнавав самотужки, підробляв прислугою у церкві, де й навчився глибокої любові до Служби Божої. У молодого Івана світогляд сформувався з трьох головних чинників — побожне ставлення до праці, науки і церкви.
У 1896 р., закінчивши 4-річну школу в Брусилові, він пішки з матір'ю 75 верст йде до Києва з наміром вступити до військово-фельдшерської школи. Вибір був обумовлений тим, що навчання в такій школі було безкоштовним. Новий, київський, період свого життя Іван розпочав з інтенсивної самоосвіти. Він читає багато книжок історичної, літературознавчої тематики. Закінчивши повний фельдшерський курс, І. Огієнко за направленням комісії йде на медичну службу у Київському військовому шпиталі. І Розчаровується у виборі свого фаху.
Проте 1903 р. І. Огієнко вступає до Київського університету на медичний факультет, оскільки це було умовою для звільнення зі служби. Але після неодноразових клопотань йому вдається перевестися На історико- Філологічний факультет і незабаром стати одним із найздібніших студен- Т1В> Улюбленцем академіка В. Перетця (дослідника давнього українського письменства). Роки навчання І. Огієнка в університеті (1903-1909) припадають на той період українського національно-визвольного руху, який ВіДзначався стійкою тенденцією до поширення української ідеї серед на- Селення України. Студент починає співпрацювати в «Записках Україн-
