45. Задание {{ 45 }} тз № 45

Закрепление типичных способов действия и взаимодействия людей

игра

Усвоение предметных и познавательных действий

учеба

Активное изменение предметов природы для создания различных ценностей

труд

Сосредоточенность внимания

проявляется в случае, когда человек, читающий интересную книгу, не замечает ничего, что происходит вокруг

Распределение внимания

проявляется в случае, когда учитель одновременно проверяет тетради учеников и отвечает на вопросы воспитанников

Объем внимания

развивается в процессе игры "Чего не хватает". когда детям предлагается определить, какого предмета не хватает в комнате, из которой они только что выходили

Избирательность внимания

это способность успешно настраиваться на восприятие информации, несмотря на различные помехи

Распределяемость внимания

это способность одновременно выполнять два и более видов деятельностей

Переключаемость внимания

это способность быстро переходить от одной деятельности к другой

Потребность в уединении

автономия

Стремление нанести вред другому

агрессия

Стремление к власти

доминирование

Освоенный человеком способ выполнения действий

умение

Индивидуально - психологические свойства личности, являющиеся условиями успешного выполнения определенной деятельности

способности

Способ выполнения действий и операций, ставший в результате многократных упражнений автоматизированным

навык

Отражение действительности в сознании человека в виде представлений, понятий, суждений, теорий

знание

Устойчивая система социально-значимых черт, отношений, установок и мотивов, характеризующая человека как члена общества

личность

Живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе труда

человек

Своеобразие психики и личности индивида, ее неповторимость

индивидуальность

Человек как целостный неповторимый представитель рода с его психофизиологическими свойствами, выступающими в качестве предпосылки развития личности и индивидуальности

индивид