- •Общие сведения о программе
- •Организационно-методический раздел
- •1.Место курса в структуре учебного процесса
- •2. Цель курса
- •3. Задачи курса
- •4. Место курса в профессиональной подготовке выпускника и требования к уровню освоения содержания курса
- •5. Формы организации учебного процесса и контроля уровня освоения программы курса
- •Содержание курса Модули курса
- •Темы курса и их краткое содержание в в о д н ы й модуль
- •Тема 1. Предмет и задачи политической регионалистики как научной дисциплины
- •Тема 2. История возникновения и развитие политической регионалистики
- •Тема 3. Методологические основания исследования регионально-политических явлений и процессов
- •Модуль 1. Общие параметры государства как пространственно-территориальной целостности
- •Тема 4. Государство как концентрированное выражение политической власти
- •Тема 5. Социальные основы существования и развития государства
- •Тема 6. Территория государства занятие первое – Внешние параметры территории государства
- •Занятие второе – Внутренние параметры территории государства
- •Тема 7. Внешняя среда («окружение») государства
- •Модуль 2. Структурные параметры государства как пространственно-территориальной целостности
- •Тема 7. Регионы – основные структурные элементы территории государства
- •Тема 8. Потенциал внутристрановых регионов
- •Тема 9. Типология регионов в государстве
- •Тема 10. Столица и провинция, Центр и периферия в государстве
- •Тема 11. Формы государственного устройства занятие первое – Общетеоретический анализ форм государственного устройства
- •Занятие второе – Сравнительный анализ федеративных форм государственного устройства
- •Модуль 3. Функционирование государства как пространственно-территориальной целостности
- •Тема 12. Региональные интересы в государстве и их взаимосвязь с интересами общенациональными
- •Тема 13. Региональные и центральная элиты в государстве Занятие первое – Региональные элиты и проблема лидерства
- •Занятие второе – Сила и влияние регионов в государстве
- •Тема 14. Региональная политика в государстве
- •Тема 16. Политический процесс в государстве в аспекте центро-периферических отношений
- •Тема 17. Стабильность системы внутригосударственных отношений, ее параметры и механизм
- •Модуль 4. Трансформация государства как пространственно-территориальной целостности
- •Тема 18. Сепаратизм – основной дестабилизирующий фактор в системе внутригосударственных отношений
- •Тема 19. Причины и условия возникновения региональных конфликтов в государстве
- •Тема 20. Структурные параметры региональных конфликтов в государстве
- •Тема 21. Динамические параметры региональных конфликтов в государстве занятие первое – Этап развертывания региональных конфликтов
- •Занятие второе – Специфика вооруженного противоборства в региональных конфликтах
- •Тема 22. Чем и как завершаются региональные конфликты в государстве
- •Модуль 5. Циклический характер развития государства как пространственно-территориальной целостности
- •Тема 23. Эволюционность и циклизм в развитии государства
- •Тема 24. Особенности интеграционной «волны» в развитии государства
- •Тема 25. Особенности дезинтеграционной «волны» в развитии государства Занятие первое – Когда и почему в государстве возникает центробежная тенденция?
- •Занятие второе – Катастрофический для государства вариант развития событий
- •Тема 26. Влияние мировых процессов на циклический характер развития государства
- •З а к л ю ч и т е л ь н ы й модуль
- •Тема 27. Политическая регионалистика в практическом приложении: общая постановка вопроса
- •Тема 28. Особенности использования результатов регионально-политологических исследований на различных этапах региональной политики государства
- •Тема 29. Подготовка профессиональных кадров в области политической регионалистики как актуальная задача
- •Примерная тематика рефератов и курсовых работ:
- •Экзаменационные вопросы:
- •Распределение часов по темам и видам курса Тематический план курса «Политическая регионалистика» (дневное отделение)
- •Тематический план курса «Политическая регионалистика» (заочное отделение)
- •Учебно-методическое обеспечение курса Основная литература:
- •Дополнительная литература:
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет социологии и политологии
Рассмотрено и рекомендовано |
|
УТВЕРЖДАЮ |
на заседании кафедры теоретической и прикладной политологии ЮФУ |
|
Декан факультета |
Протокол № ____2___ |
|
(зам. декана по учебной работе) |
«__27__»_____сентября____ 2010 г. |
|
«____»__________________2010 г. |
|
|
|
Зав. кафедрой ___________________________ |
|
|
|
|
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины
«ПОЛИТИЧЕСКАЯ РЕГИОНАЛИСТИКА».
вузовского компонента цикла ОДД
по специальности 020200 (030201) "ПОЛИТОЛОГИЯ"
Составитель: кандидат философских наук,
доцент Рябцев В.Н..
Ростов-на-Дону
2010
Вид работы |
Дневное |
Заочное |
Лекции |
68 |
24 |
Семинарские и практические занятия |
68 |
14 |
Всего аудиторных |
136 |
58 |
Самостоятельная (внеаудиторная) работа |
118 |
38 |
Общая трудоемкость |
|
|
Зачет и экзамен |
11 + 14 |
7 + 9 |
Общие сведения о программе
Настоящая программа по курсу «Политическая регионалистика» составлена в соответствии с ГОС ВПО по специальности 03.02.01 – политология.
Разработчик программы: Рябцев Владимир Николаевич – кандидат философских наук, доцент кафедры теоретической и прикладной политологии.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры теоретической и прикладной политологии (выпускающая). Она соответствует действующему учебному плану.
Протокол № 2 от 27 сентября 2010 г,
____________ ____________ д.ф.н., проф.Шпак В.Ю.
Зав.кафедрой (Подпись) Ф.И.О.
Организационно-методический раздел
1.Место курса в структуре учебного процесса
Учебный курс «Политическая регионалистика» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и предназначен для студентов 3 курса дневного и 4 курса заочного отделения. Программа учитывает объем знаний, полученных студентами в течение предыдущих семестров при изучении курсов, входящих в цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также «Введения в специальность», «История политической мысли», и является их логическим продолжением. В то же время программа учитывает объем и особенности курсов и спецкурсов (особенно курса «Теория политики»), которые студентами изучаются одновременно с «Политической регионалистикой».
Она закладывает необходимые основы для предстоящей профессиональной деятельности выпускников отделения в плане их фундаментальной (общетеоретической) подготовки и технологической оснащенности (прикладной ориентации полученных ими знаний).
2. Цель курса
Основной целью учебного курса «Политическая регионалистика» является целостное и систематическое изложение его основных дидактических единиц в соответствии с уровнем развития этой научной дисциплины у нас в стране и за рубежом.
3. Задачи курса
Для реализации этой цели ставятся конкретные задачи, направленные на то, чтобы студенты сформировали представление о предметной области, истории становления и развития, методологических основаниях политической регионалистики; освоили категориальный аппарат этой научной дисциплины, связанный с пониманием государства как пространственно-территориальной целостности (в различных его измерениях); уяснили себе прикладное значение политической регионалистики; увидели актуальность регионально-политических «сюжетов» для современной России.
4. Место курса в профессиональной подготовке выпускника и требования к уровню освоения содержания курса
Учебный курс «Политическая регионалистика» относится к базовым профессиональным дисциплинам. Он призван отразить современное состояние политической регионалистики как относительно новой для нас, но бурно развивающейся отрасли политологического знания; призван сформировать у будущего выпускника знания, необходимые ему для того, чтобы разбираться в сложных регионально-политических процессах, идущих в современном мире (в том числе и России).
Студент, завершивший изучение курса «Политическая регионалистика», должен:
- знать, чем занимается политическая регионалистика, каковы история ее становления и развития, место в ряду других политологических и социальных наук, методологические основания;
- владеть понятийным аппаратом политической регионалистики, который охватывает всю жизнедеятельность такого сложного «организма», каким является государство, в его пространственно-территориальном измерении;
- ознакомиться с классическими работами и публикациями современных теоретиков, быть в курсе новейших концептуальных подходов в данной области политологического знания;
- уметь применить теоретические знания в области политической регионалистики к анализу реалий современной России;
- владеть навыками прикладных регионально-политологических исследований, картирования регионально-политических ситуаций (особенно связанных с конкретными региональными конфликтами);
- быть осведомленным в области страноведения, общей регионалистики и политической географии; уметь при этом работать с информационными материалами и пользоваться справочной литературой.
По завершению курса «Политическая регионалистика» студенты должны владеть следующими понятиями и категориями: «регионалистика», «политическая регионалистика», «государство», «многосоставные государства», «межгосударственные границы», «совокупный потенциал страны», «внешняя среда (окружение) государства», «регион», «региональная идентичность», «потенциал региона», «типология регионов», «Центр-периферия», «форма государственного устройства», «модификации ФГУ», «федерализм», «федерации», «региональные интересы и безопасность», «региональные элиты», «сила и влияние регионов», «региональная политика», «региональное управление», «политический процесс в аспекте центро-периферических отношений», «стабильность системы внутригосударственных отношений», «сепаратизм», «сецессия», «автономизм», «регионализм», «региональный конфликт», «циклизм в развитии государства», «эволюционизм в развитии государства», «центростремительная тенденция», «центробежная тенденция», «инфранационализм», «прикладная регионалистика», «региональное планирование», «региональное программирование», «целевые программы регионального развития» и др.