m1022
.pdfПроцесс (исследования) – закономерная последовательность эта пов проведения исследований: цель, формулирование проблемы, по иск подходов, определение методов, анализ вариантов, получение результата.
Результат исследования – рекомендации, модель, формула, ме тодика, способствующие успешному практическому разрешению про блемы или научному пониманию ее содержания, истоков и послед ствий.
Ресурсы – предметы и средства осуществления деятельности и получения необходимого результата.
Ресурсы исследования – комплекс средств и возможностей, обес печивающих успешное проведение исследования и достижение его результатов.
Решение – целенаправленная успешная деятельность по разреше нию проблемы.
Свойства – отличительные признаки предмета или явления, от ражающие его сущность, содержание и особенности.
Синектика – метод исследования, основанный на социально пси хологической мотивации коллективной интеллектуальной деятель ности.
Система – совокупность взаимосвязанных разнородных образо ваний (элементов, компонентов и пр.), определящая целостность ее существования во внешней среде.
Система управления – 1. Совокупность отношений управления в социально экономической системе (организации). 2. Система дей ствий менеджера по реализации воздействия. 3. Совокупность зве ньев и связей между ними, участвующих в том или ином виде в про цессе воздействия.
Ситуация – сочетание условий и обстоятельств, создающих оп ределенную обстановку.
Способности – индивидуальные особенности личности, являю щиеся субъективными условиями успешного осуществления опреде ленного вида деятельности. Не сводятся к знаниям, умениям и на выкам; обусловливаются глубиной, быстротой и надежностью овла дения способами и приемами деятельности. Высокий уровень разви тия способностей характеризует наличие таланта.
Стратегия – деятельность человека (или программа деятельнос ти), основанная на предвидении будущего, прогнозировании собы тий и ориентированная на долгосрочные цели.
Стратификация – определение слоев (страт) в сложном, много слойном явлении.
161
Тактика – деятельность человека (или программа деятельнос ти), основанная на глубоком анализе существующей ситуации и ори ентированная на использование особенностей ситуации для дости жения устойчивого успеха или неуклонного продвижения к страте гическим целям.
Творчество – деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающаяся неповторимостью, оригинальностью, уни кальностью; психологическое состояние человека, определяющее стремление к неизведанному, поиск нового, жажду открытия.
Тенденция – направленность и общие характеристики какого либо процесса (изменений, развития, мысли, поведения, отношения и пр.).
Тест – средство и метод исследования недоступных для количе ственного анализа свойств и характеристик социально экономичес ких явлений при помощи количественного обобщения оценок выс казываний или предпочтений по поставленной проблеме.
Техника (исследования) – технические устройства, используе мые при проведении исследования (например, компьютеры).
Типологический анализ – сопоставление типов исследований с целью определения их преимуществ и недостатков и выбора наибо лее эффективного в конкретных обстоятельствах.
Типология – разделение и систематизация объектов по критерию обобщенной модели, типичного состояния, практического образца.
Типология исследования – разнообразие исследований, упорядо ченное по критериям практической типичности, образцам реального существования. Логическая схема различных типов исследования.
Управление – целенаправленное воздействие менеджера (руково дителя) или органов управления (управляющей системы), согласую щее и объединяющее совместную деятельность людей.
Факт – событие, реальность которого не подвергается сомнению. Фактология – система (полнота, достаточность, связи) фактов, отражающих ситуацию; логика фактов, определяющая оценки,
объяснение, решение.
Характеристика – совокупность фактов, отражающих содержа ние, состояние или изменения того или иного явления.
Цель исследования – идеальный образ научного освоения буду щего, представление о перспективах, которые открываются при ус пешном проведении исследования.
Эксперимент – метод исследования, основанный на искусствен ном воспроизведении реальной действительности с целью определе ния характера проблем и нахождения вариантов их решения.
Эффективность исследования – соразмерность использованных ресурсовнапроведениеисследованияирезультатов,полученныхотнего.
162
Содержание |
|
ПРЕДИСЛОВИЕ ........................................................................ |
3 |
ВВЕДЕНИЕ .............................................................................. |
4 |
1. РОЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ В РАЗВИТИИ УПРАВЛЕНИЯ .............. |
5 |
2. МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ |
|
СИТУАЦИЙ ............................................................................. |
19 |
3. ФОРМАЛЬНО ЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ |
|
СИТУАЦИЙ ............................................................................. |
27 |
4. ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СИТУАЦИЙ ....... |
45 |
5. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СИТУАЦИЙ ... |
65 |
6. ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ |
|
СИТУАЦИЙ ............................................................................. |
89 |
7. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ И ДИАГНОСТИКА |
|
СИТУАЦИЙ ............................................................................. |
100 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................... |
139 |
ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «Методы социологических и прикладных |
|
исследований» .......................................................................... |
140 |
Библиографический список ....................................................... |
151 |
Приложение 1 ........................................................................... |
153 |
Приложение 2 ........................................................................... |
156 |
163
Учебное издание
Лысов Олег Евдокимович
МЕТОДЫ ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
ВМЕНЕДЖМЕНТЕ Учебное пособие
Редактор В. П. Зуева Верстальщик С. Б. Мацапура
Сдано в набор 11.09.06. Подписано к печати 03.10.06. Формат 60×84 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Уч. изд. л. 10,2. Усл. печ. л. 9,5. Тираж 100 экз. Заказ №
Редакционно издательский центр ГУАП 190000, Санкт Петербург, Б. Морская ул., 67