- •1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:
- •9. Цели и задачи учебной дисциплины:
- •11. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •12. Структура и содержание учебной дисциплины:
- •12.2 Виды учебной работы:
- •12.3 Содержание разделов дисциплины:
- •12.4 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами:
- •12.5 Разделы дисциплины и виды занятий:
- •13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •14. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •15. Форма организации самостоятельной работы:
- •16. Критерии оценки видов аттестации по итогам освоения дисциплины:
- •Лист согласований рабочая программа учебной дисциплины Направление/специальность 030900 Юриспруденция____________________
- •Дисциплина м.2б.3 Сравнительное правоведение____________________
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО «ВГУ»)
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
теории и истории государства и права
____________________Ячевский В.В.
__.__.20__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
__ М.2Б.3 Сравнительное правоведение___________________________________
Код и наименование дисциплины в соответствии с Учебным планом
1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:
__030900 Юриспруденция_______________________________________________
2. Профиль подготовки/специализации: _________________________________
3. Квалификация (степень) выпускника: __магистр________________________
4. Форма образования: ____заочная_______________________________________
5. Кафедра, отвечающая за реализацию дисциплины: __теории и истории государства и права___________________
6. Составители программы:____Черняк Борис Анатольевич, канд. юрид. наук, доцент_________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
______________________________________________________________________
7. Рекомендована: _научно-методическим советом юридического факультета , протокол от 02.09.2013 №_1
(наименование рекомендующей структуры, дата, номер протокола)
8. Учебный год: ___2015-2016____ Семестр(-ы): 1___________
9. Цели и задачи учебной дисциплины:
Цель изучения учебной дисциплины - формирование профессиональных навыков и правовой культуры студентов, понимание особенностей правовых систем современности, возможность эффективного использования зарубежного правового материала.
Основными задачами учебной дисциплины являются:
-
осознание студентами методологических проблем сравнительно-правового исследования;
-
формирование у студентов системы знаний о становлении и развитии идей сравнительного правоведения;
3) формирование у студентов знаний об основных правовых системах современности, их особенностях и классификации;
4) формирование навыков обобщения и систематизации результатов сравнительно-правовых исследований;
10. Место учебной дисциплины в структуре ООП: Учебная дисциплина «Сравнительное правоведение» относится к профессиональному циклу Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (магистр) и входит в базовую часть этого цикла.
Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны иметь теоретическую подготовку по истории государства и права зарубежных стран, истории отечественного государства и права, теории государства и права.
11. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
а) общекультурные:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
12. Структура и содержание учебной дисциплины:
12.1 Объем дисциплины в зачетных единицах/часах в соответствии с учебным планом — __3__/__108___.
12.2 Виды учебной работы:
Вид учебной работы |
Трудоемкость (часы) |
||||
Всего |
В том числе в интерактивной форме |
По семестрам |
|||
1 сем. |
№ сем. |
….. |
|||
Аудиторные занятия |
28 |
10 |
28 |
1 |
|
в том числе: лекции |
14 |
4 |
14 |
|
|
практические |
14 |
6 |
14 |
|
|
экзамен |
9 |
|
9 |
|
|
Самостоятельная работа |
71 |
|
71 |
|
|
Итого: |
108 |
|
108 |
|
|
Форма промежуточной аттестации –экзамен;