15. Виберіть форми роботи класного керівника:

а) словесні;

б) лабораторні;

в) індивідуальні;

г) загальні;

д) наочні;

е) групові;

є) сімейні;

ж) позакласні;

з) фронтальні;

й) позашкільні.

Відповідь: а, в, д, е, з.

.

16. Справжнім авторитетом користуються батьки, які:

1. які сум­лінно ставляться до праці,

2. до сімейних обов'язків,

3. активні в громадському житті.

4. Задарюють дитину подарунками

5. батьки уважні до дітей, люб­лять їх,

6. Позбавляюь обов’язків по дому заради навчання

7. цікавляться їхніми шкільними та позанавчальними справами,

8. втручаються у відносини з друзями ти однокласниками

Відповідь:1 2 5 7

17. Допишіть форми роботи з батьками учнів

1. Відвідування батьків удома.

2. Загальне ознайомлення з сім’єю учня за такою анкетою

3. Запрошення батьків до школи.

4. День відкритих дверей для батьків у школі.

5. -------------------------------

18. Функції сім’ї

1.Соціальна

2.Розвиваюча

3.Біологічна

4.Навчальна

5.Керуюча

6.перспактивна

7.економічна

Відповідь:1 3 7

19. Принципи сімейного виховання

1.авторитаризму

2.гуманізму

3.народної педагогіки

4.вільного розвитку дітей

5.релігійності

6.загальнолюдської моралі

7.компетентності

Відповідь:2 3 4 6

20.Засоби сімейного виховання.

1. Слово

2.Праця

3.Похід до театру

4. Традиції

5. Фольклор

6. Суспільно корисна праця

Відповідь: 12 4 5

21. Допишіть ознаки сім’ї.

1. Любов до членів родини

2. Сімейна праця

3.______________

22. Характерні риси колективу:

1. Суспільно значуща мета;

2. Громадська позиція кожного члена колективу

3. Наявність органів самоврядування

4. Неформальний лідер

5. Дружба, взаємодопомога

6. Потреба в педагогічному керівництві

Відповідь: 1 3 5

23. Визначте шкільні типи колективу:

1. Навчальний

2. Первинний

3. Спортивний

4. Загальношкільний

5. Тимчасовий

6. Різновіковий

7. Колектив книголюбів

Відповідь: 1 2 3 4 5 6 7

24. Основні обов'язки класного керівника

1. Проводить виховну роботу в класі.

2. Веде щоденники учнів «свого» класу.

3. Веде встановлену документацію класу;

4. призначає старосту класу.

5.Подає керівництву школи дані про успішність, відвідування та поведінку учнів;

6.Проводить роботу з батьками учнів

Відповідь: 1 3 5 6

25. Визначте ознаки, які характерні для 2 стадії розвитку колективу

1. Діти недостатньо знають один одного

2. Сформувався актив.

3. Діє принцип паралельної дії.

4. Вчитель діє демократично.

5. Більшість членів колективу підтримує керівника колективу.

6. Актив впливає на колектив

Відповідь: 2 4 5 6

26. Визначте закономірності виховання:

1. Виховання органічно пов'язане із суспільними потребами й умовами виховання.

2. Людина виховується під впливом найрізноманітніших чинників.

3. Процес виховання відбувається найуспішніше в природному для нього національному середовищі з урахуванням менталітету вихованця.

4. Виховання є неперервним процессом.

5. Результати виховання залежать від виховного впливу на внутрішній світ дитини, її духовність

6. Визначальними у вихованні є діяльність та спілкування.

7. Виховання в колективній діяльності.

8. Ефективність виховання залежить від ставлення особистості до навколишньої дійсності взагалі та до спрямованих на неї педагогічних впливів зокрема.

Відповідь: 1 2 3 5 6 8