
- •Утверждено и рекомендовано решением
- •(Протокол № )
- •Реформа немецкой орфографии
- •Грамматический комментарий.
- •Повествовательное предложение
- •Вопросительное предложение
- •Побудительное (повелительное) предложение
- •Отрицание в простом предложении
- •Словообразование
- •Упражнения.
- •Грамматический комментарий.
- •Название чисел от 1 до 12
- •Правила чтения числительных
- •Десятичные дробные числа
- •Дни недели
- •7 .Выучите диалоги и составьте аналогичные.
- •Грамматический комментарий
- •Грамматический комментарий
- •Склонение немецких существительных
- •2.Склонение личных местоимений
- •3.Модальные глаголы.
- •4.Образование форм повелительного наклонения Imperativ
- •5.Местоимения es, значение и употребление.
- •Упражнения
- •Грамматический комментарий
- •1.Предлоги
- •2.Местоименные наречия.
- •3.Глаголы с приставками
- •4.Спряжение возвратных глаголов
- •Словообразование.
- •Упражнения.
- •Грамматический комментарий
- •Определённые местоимения.
- •Неопределённые местоимения.
- •Предлоги с Dativ и Akkusativ.
- •Упражнения
- •Грамматический комментарий
- •1.Неопределенно-личное местоимение
- •2.Подчинительные союзы
- •3.Порядок слов в придаточном предложении
- •Упражнения
- •Грамматический комментарий
- •1.Склонение прилагательных
- •2.Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Упражнения
- •Грамматический комментарий
- •1.Образование и употребление слабых форм прошедшего времени Präteritum
- •2.Спряжение модальных глаголов в Präteritum.
- •Упражнения
- •2.Поездки по железной дороге
- •Образец
- •Грамматический комментарий.
- •1.Образование и употребление форм будущего времени Futur
- •2.После глаголов обозначающих движение, перемещение в пространстве: gehen, laufen, fahren
- •3.Инфинитивные группы, инфинитивный оборот um ... Zu.
- •Сочинительные союзы
- •Грамматический комментарий
- •1. Образование и употребление сложных форм прошедшего времени
- •Упражнения
- •Грамматический комментарий. Образование и употребление пассивного залога
- •О сослагательном наклонении в немецком языке
- •Wörter und Wendungen Слова и выражения
- •1 Виды гостиниц и временного жилья в Германии:
- •Словообразование
- •Управление глаголов
- •Список использованной литературы.
Десятичные дробные числа
Десятичные дробные числа обозначаются в немецком языке с указанием запятой, отделяющей целое число от дробного, например: 2,50 – zwei Kommа fünfzig; 3,75 – drei Komma fünfundsiebzig; 0,25 – null Komma fünfundzwanzig. При обозначении цены слово Euro(m) вставляется в неизменяемой форме между целым числом и дробным, например: 2,50 Euro читается как zwei Euro fünfzig. Выражение еin Euro является согласованием числительного eins с существительным мужского рода. Слово Cent(m) обозначает мелкую разменную монету и употребляется, когда цена не достигает целого евро (в одном евро 100 центов). Поэтому 0,50 Euro можно прочитать как null Komma fünfzig Euro или просто как fünfzig Cent
Правила чтения некоторых арифметических действий
Wir rechnen:
Мы считаем (вычисляем)
Wie viel ist eins plus zwei?
Сколько будет 1+2?
Eins plus zwei ist (macht gleich) drei
1 + 2 = 3
Fünf minus (weniger) vier ist eins
5 – 4 = 1
Zwei mal drei ist sechs.
2 x 3 = 6
Sechs (geteilt) durch 2 ist drei
6 : 2 = 3
Обозначение времени (die Uhrzeit) в немецком языке происходит с использованием местоимения es в качестве формального подлежащего в безличном значении. На русский безличное местоимение не переводится, а все предложение имеет значение безличного оборота, например: Es ist spät - поздно. Es ist Abend – сейчас вечер. Wie spät ist es? - Который (сейчас) час? Es ist zehn vor acht – Сейчас без десяти восемь. Слова vor и nach - предлоги, vor переводится как «перед, до», nach как “после, за”. Слово Viertel - существительное со значением «четверть», оно образовано из числительного vier. Слово halb - прилагательное, но переводится всегда существительным „половина“ или сокращенно «пол-» в сложном слове, ср.: halb eins “половина первого” и «полпервого». В немецком языке при обозначении времени слово “минута” (Minute) обычно не употребляется, а слово Uhr «час, часы» не изменяется. Перед ним числительное eins теряет s, ср.: Es ist ein Uhr. “Сейчас один час” и краткий вариант (без Uhr): Es ist eins. “Сейчас час.”
Обозначение года в немецком языке связано с количественным числительным, а не с порядковым, как в русском. Год 2000 читается как обычное количественное числительное zweitausend, 2001 как zweitausendeins и т.д. Год до 2000 читается как определенное количество сотен лет и десятков; 1971 neunzehnhunderteinundsiebzig, 1812 - achtzehnhundertzwölf, 1793 - siebzehnhundertdreiundneunzig. При этом само слово «год» Jahr не используется, за исключением выражения «в таком-то году», напр.: im Jahr 1999 (neunzehnhundertneunundneunzig), im Jahr 2000, ср.: Ich bin (im Jahr) 1980 geboren.
Wörter und Wendungen
Wir zählen: |
Мы считаем: |
von eins bis hundert |
от единицы до ста |
eins, zwei, drei... |
один, два, три... |
addieren |
слагать, суммировать |
die Addition |
сложение, суммирование |
subtrahieren |
вычитать, вычесть |
die Subtraktion |
вычитание |
multiplizieren |
умножать |
die Multiplikation |
умножение, мультипликация |
dividieren |
делить, разделить |
die Division |
деление |
Wir rechnen: |
Мы считаем (вычисляем): |
Wie viel ist eins plus zwei? |
Сколько будет 1 + 2? |
Eins plus zwei ist drei. |
1 + 2 = 3 |
Fünf minus vier ist eins. |
5 - 4 = 1 |
Zwei mal drei ist sechs. |
2 х 3 = 6 |
Sechs durch zwei ist drei. |
6 : 2 = 3 |
Wir zahlen: |
Мы платим: |
Was zahle ich? |
Сколько мне платить? |
Was kostet das? |
Сколько это стоит? |
Das kostet sieben Euro. |
Это стоит 7 евро. |
Was macht das zusammen? |
Сколько это будет вместе (всего) |
Das macht zusammen zehn Euro. |
Это будет всего 10 евро. |
Ich zahle zehn Euro. |
Я плачу 10 евро. |
das Alter – s, = |
возраст |
Wie alt bist du? |
Сколько тебе лет? |
Wie alt sind Sie? |
Сколько Вам лет? |
Ich bin siebzehn Jahre alt. |
Мне 17 лет. |
Wann sind Sie geboren? |
Когда Вы родились? |
Ich bin 1980 (neunzehnhundertachtzig) geboren. |
Я родился (родилась) в 1980 году; |
die Zeit |
время |
Wie spät ist es? |
Который час? |
Gleich vier. |
Скоро четыре. |
Wie viel Uhr ist es? |
Который час? (вариант) |
Es ist acht Uhr. |
8 часов |
Wann kommst du? |
Когда ты придешь? |
Ich komme um drei Uhr. |
Я приду в 3 часа. |
die Uhr (=, -ein) |
|
die Stunde (=, -n) |
|
die Minute (=, -n) |
минута |
die Sekunde (=, -n) |
секунда |
die Uhr geht richtig |
часы идут правильно |
die Uhr geht vor |
часы спешат |
die Uhr geht nach |
часы отстают |
Wie viel Uhr ist es? |
Который час? |
Es ist ……………………........09.00 neun neun Uhr einundzwanzig Uhr ………......21.00 |
Сейчас девять девять часов двадцать один час |
Es ist 09.10 zehn nach neun neun Uhr zehn einundzwanzig Uhr zehn...........21.10
|
Сейчас десять минут десятого девять часов 10 минут двадцать один час 10 минут |
Es ist .........................................07.55 fünf vor acht sieben Uhr fünfundfünfzig neunzehn Uhr fünfundfünfzig...19.55
|
Сейчас без пяти восемь семь часов 55 минут девятнадцать часов 55 минут |
Es ist .........................................11.1 Viertel nach elf elf Uhr fünfzehn dreiundzwanzig Uhr fünfzehn....2 3.15
|
Сейчас четверть двенадцатого одиннадцать часов 15 минут двадцать три часа 15 минут |
Es ist ..........................................05.45 Viertel vor sechs fünf Uhr fünfundvierzig siebzehn Uhr fünfundvierzig .....17.45
|
Сейчас без четверти шесть пять часов 45 минут семнадцать часов 45 минут |
Es ist ...........................................12.30 halb eins zwölf Uhr dreißig null Uhr dreißig ..........................00.30 |
Сейчас половина первого двенадцать часов 30 минут ноль часов 30 минут |
Es ist ......... 14.25 |
Сейчас |
5 Minuten vor halb drei zwei Uhr fünfundzwanzig |
25 минут третьего 2 часа 25 минут |
vierzehn Uhr fünfundzwanzig
|
14 часов 25 минут |
Es ist .......... 14.35 |
35 минут третьего |
5 Minuten nach halb drei |
2 часа 35 минут |
vierzehn Uhr fünfunddreißig |
14 часов 35 минут
|
Упражнения.
1. Назовите по-немецки числительные от 1 до 12; от 13 до 19; от 20 до 30.
1.1. Прочитайте правильно.
20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000, 10000.
101, 125, 246, 999, 1001, 1241, 5638.
1.2 Запишите числительные прописью.
-
_______ Є 47, -
_______ Є 88, -
_______ Є 31, -
_______ Є 19, -
_______ Є 33, -
_______ Є 52, -
_______ Є 13, -
_______ Є 21, -
_______ Є 55, -
_______ Є 93, -
_______ Є 24, -
_______ Є 66, -
_______ Є 17, -
_______ Є 95, -
1.3 Выполните следующие арифметические действия.
Addition wir addieren: |
Subtraktion wir subtrahieren: |
Multiplikation wir multiplizieren: |
Division wir dividieren: |
1 + 1 = 3 + 2 = 4 + 4 = 7 + 4 = |
3 - 2 = 5 - 3 = 9 - 4 = 12 -3 = |
2 x 2 = 2 x 3 = 3 x 3 = 6 x 2 = |
6 : 3 = 8 : 2 = 9 : 3 = 10 : 2 = |
Ich addiere: zwanzig plus dreißig macht ...
Ich subtrahiere: siebzig minus zehn macht ...
Ich multipliziere: vierzig mal zwei macht ...
Ich dividiere: neunzig durch drei macht ...
1.4 Решите арифметическую задачу.
А. Wie alt sind wir?
Hallo! Ich bin Paul. Ich bin 18 Jahre alt. Hans ist 21 Jahre alt. Hanna ist aber erst 16. UnserVater ist 43 .Unsere Mutter ist 42 .Unser Großvater ist 65 Jahre alt. Unsere Großmutter ist 59. Was macht das zusammen? Rechnen Sie! Addieren Sie!
Б. Wie viel ist das?
-
+ plus/und
- minus/weniger
345 - 291=
2151 + 29 =
x mal
: durch
666 : 333 =
28 x 16 =
= ist /macht/ ist gleich
56781 – 238 =
825 : 25 =
vierzig + drei + fünf ist ...
sieben + zehn + zwei = ...
sechzig – zwanzig = ...
achtzehn – zwölf + drei = ...
sechsunddreißig – fünfzehn = ...
fünf x drei + drei = ...
acht x vier – eins =
sechzehn : vier + fünf = ...
zwanzig : zwei x fünf = ...
dreizehn + siebzehn = ... : sechs = ...
В. Продолжите:
1 - 3 - 5…
30- 28 - 26 -…
11- 22 - 33 -…
98- 87 - 76 - 65-…
50- 60 - 40 - 70- 30-…
2. Прочитайте и переведите текст. Ответьте на вопросы, указанные в тексте.
Wie die Zeit vergeht!
Die Sekunden fliegen, die Minuten eilen, die Stunden vergehen, - schnell ist der ganze Zeit vorbei. Aber jede Minute hat 60 Sekunden, jede Stunde hat 60 Minuten, also hat die Stunde 60 mal 60, das sind 3600 Sekunden, und der Tag hat 24 mal so viel. Das Jahr aber mit seinen 365 Tagen – das gibt eine sehr große Zahl! Wie groß ist sie?
Ja, wie schnell ist der Tag vorbei, besonders wenn man viel Arbeit (viel zu tun) hat!
Die sechs Wochentage (der Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag und Sonnabend oder Samstag) heißen Werktage, da arbeiten wir oder haben Unterricht. Welcher Wochentag ist heute? Welcher Wochentag war gestern? Welcher Tag ist morgen? Und übermorgen?
Wie schnell sind auch die Wochen vorbei, und da kommt schon wieder ein neuer Monat. Die Monate heißen (der) Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember. Wir haben jetzt den Monat…, wie heißt der nächste Monat? Wie heißt der vorige?
Die Monate haben 30 oder 31 Tage, nur der Februar hat 28 oder - alle vier Jahre – 29 Tage. Der wievielte (welches Datum) ist heute? Der wievielte war gestern? Der wievielte ist morgen, übermorgen? Auch die Monate vergehen schnell.
Jede Jahreszeit dauert drei Monate. Der Frühling dauert drei Monate. Der Frühling beginnt am 21.(einundzwangzigsten) März, der Sommer am 21.Juni. Dann kommt der Herbst; er fängt am 23.September an und der Winter am 21.Dezember.
Aber wie spät ist es? Halb zwei? Der Unterricht ist schon zu Ende. Wie schnell die Zeit vergeht! Es ist schon Viertel nach zwei. Ich habe es eilig: heute fahre ich zu meinem Freund. Er wartet auf mich um halb fünf nachmittags. Der Zug fährt fast anderthalb (1,5) Stunden. Wann gehe ich also hinaus ?
Пояснения к тексту:
dauern - длиться, продолжаться
eilen , es eilig haben - спешить, торопиться
fliegen (o,o), s - лететь, летать
geben (a,e) - давать, предоставлять
gestern - вчера
jeder (-e,-s,-e) - каждый, всякий
hinausgehen (i,a) - выходить
der Monat (-e)s, -e - месяц (календарный)
morgen - завтра
übermorgen - послезавтра
vergehen (i,a),s - проходить, протекать (о времени)
viel zu tun haben - иметь много дел, быть занятым
vorbei sein - миновать, пройти
vorgestern -,-n - позавчера
warten auf A - ждать, ожидать (кого-л., что-л.)
die Woche -, - n - неделя
3. Прочитайте предложения с датами жизни выдающихся деятелей культуры Германии. В них вы встретите глагол leben «жить» в личной форме простого прошедшего времени.
Простое прошедшее время (Präteritum или Imperfekt) большинства немецких глаголов образуется с помощью безударного суффикса -te, который добавляется к основе глагола. В 1-м и 3-м лице ед.ч. личные окончания отсутствуют, в остальных лицах они те же, что и в настоящем времени, ср.: ich lebte, du lebtest, er (sie, es) lebte, wir lebten, ihr lebtet, sie (Sie) lebten.
1. Johann Wolfgang Goethe lebte etwa 83 Jahre von 1749 bis 1832. 2.Friedrich Schiller lebte etwa 46 Jahre von 1759 bis 1805. 3.Thomas Mann lebte etwa 80 Jahre von 1875 bis 1955. 4.Albert Einstein lebte etwa 76 Jahre von 1879 bis 1955. 5.Marlene Dietrich lebte 91 Jahre von 1901 bis 1992. 6.Wir leben im Jahr 200… 7.Mein Vater ist 1961 geboren. |
1.Иоганн Вольфганг Гёте жил около 83 лет с 1749 по 1832 год. 2.Фридрих Шиллер жил около 46 лет с 1759 по 1805 год. 3.Томас Манн жил около 80 лет с 1875 по 1955 год. 4.Альберт Эйнштейн жил около 76 лет 1879 по 1955 год. 5.Марлен Дитрих жила 91 год с 1901 по 1992 год. 6.Мы живем в 200... году. 7.Мой отец родился в 1961 году. |
4. Повторите лексику.Запомните употребление предлогов.
Времена года
der Sommer der Herbst der Winter der Frühling |
|
im Sommer im Herbst im Winter im Frühling |
|
Месяцы
der Januar der Februar der März der April |
der Mai der Juni der Juli der August |
der September der Oktober der November der Dezember |
im Mai — в мае, am ersten Mai — первого мая