- •Задания для самостоятельной работы по Теории государства и права (Модуль Теория государства) для студентов 1 курса профиля «История», «Право»
- •Тема 1 Понятие, предмет и методология Теории государства и права
- •Тема 2 Происхождение государства и права
- •Тема 3. Государство и государственная власть
- •Тема 4. Типы государства
- •Тема 5. Формы государства
- •Тема 6. Функции государства.
- •Тема 7. Механизм государства.
- •Тема 8. Место и роль государства в политической системе общества
- •Тема 9. Гражданское общество и государство
- •Тема 10. Правовое государство
Тема 4. Типы государства
ВОПРОСЫ:
Понятие и значение типологии государства. Подходы к типологии государства.
Формационный подход к типологии государства. Характеристика рабовладельческого, феодального, буржуазного и социалистического государств.
Цивилизационный подход к типологии государства.
Нетрадиционные подходы к типологии государства (доклад)
ОПРЕДЕЛЕНИЯ В СЛОВАРЬ: типология, общественно-экономическая формация, цивилизация.
Задания для самостоятельной работы:
1. Проанализировав статью Чиркина В.Е. Переходное постсоциалистическое государство: содержание и форма (Государство и право. 1997. №1), дайте характеристику переходному государству.
2. Подготовьте аннотацию статьи Шулындина Б.П. Исторический путь России в аспекте цивилизационного и формационного подходов (Социально-гуманитарные знания. 2001. №2).
Тема 5. Формы государства
ВОПРОСЫ:
Понятие и элементы формы государства. Факторы, влияющие на форму государства.
Форма правления: понятие и виды.
Нетипичные формы правления (доклад)
Форма государственного устройства: понятие и виды.
Нетрадиционные формы государственного устройства (доклад)
Политический режим: понятие и виды.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ В СЛОВАРЬ: форма государства, форма правления, монархия, абсолютная монархия, конституционная монархия, республика, форма государственного устройства, унитарное государство, федерация, конфедерация, политический режим, демократия, антидемократический режим.
Задания для самостоятельной работы:
1. Какой признак влияет на классификацию государств по формам государственного правления? Кто или что может ограничивать власть монарха?
2. Какой признак влияет на классификацию республик на президентскую, парламентскую и смешанную?
Что характерно для того или иного вида республик?
3. Составьте таблицу, в которой определите сходства и различия между монархией и республикой.
4. Составьте таблицу, в которой определите сходства и различия между парламентарной и президентской республикой.
5. Определите, к какому виду республики относится Россия. Какие мнения на этот счет имеются в научной и учебной литературе?
6. Что общего и в чем различие между унитарным государством, федерацией и конфедерацией? Ответ оформите в виде таблицы.
Формы государственного устройства |
Общее |
Различия |
Унитарное государство |
|
|
Федерация |
|
|
Конфедерация |
|
|
7. Определите особенности федеративного устройства России.
8. Найти по 3-4 примера следующих видов государств:
- унитарных государств
- федеративных государств (при этом необходимо по какому признаку они образованы: по национальному, территориальному или смешанному)
- монархии (с указанием конкретного вида: дуалистическая, парламентская, абсолютная)
- республики (президентская, парламентская, смешанная)
9. Что отличает демократию от антидемократического государственного режима? Какие виды демократического и антидемократического государственного режима можно выделить?
10. На сегодняшний день в науке широко используется классификация государств, которая делит их на тоталитарные, авторитарные, либеральные, демократические.
Укажите, к какому виду государств относятся приведенные ниже признаки:
1) "Запрещено все, кроме предписанного".
2) "От власти – компетентность, от людей – профессионализм и послушание".
3) "Разрешено все, что не ведет к попыткам изменения государственного строя".
4) "Разрешено все, что прямо не запрещено законом".