Тема 13. Кризис шести – семи лет (1 час)

Вопросы к теме:

1. Возрастные рамки младшего школьного возраста.

2. Кризис шести-семи лет.

3. Явление детского негативизма в ходе кризиса шести - семи лет.

3. Система отношений ребенок ↔ дети в младшем школьном возрасте.

4. С истема отношений ребенок ↔ родитель

р ебенок ↔ взрослый:﴾

в младшем школьном возрасте ребенок ↔ учитель

Рекомендуемая литература:

1. Гуткина, Н. И. Психологическая готовность к школе : учебное пособие / Н. И. Гуткина ; Доп. Советом по психологии УМО по класс. универс. обр. для вузов по напр. и спец. психологии. – 4-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Питер, 2009, с. 116 – 141.

2. Детская возрастная психология : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 030301.65 «Психология» / Авт.-сост. Д. А. Донцов, М. В. Донцова, Е. А. Поляков, Г. В. Сухова. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2011, с. 88 – 90; 161.

3. Ермолаева, М. В. Психологическая карта дошкольника (готовность к школе) : Графический материал / М. В. Ермолаева, И. Г. Ерофеева ; Рек. ред.-издат. советом РАО. – 3-е изд., стер. – М. : МПСИ, 2008 ; Воронеж : НПО «МОДЭК», 2008, с. 3 – 6.

Тема 14. Две макрогруппы старших дошкольников (1 час)

Вопросы к теме:

1. Две макрогруппы старших дошкольников, понимаемых во взаимосвязи с кризисом шести – семи лет.

2. Дети, не имеющие внутренних психологических предпосылок готовности к школе.

3. Дети, которые по внутренним психологическим предпосылкам уже готовы стать школьниками и осваивать учебную деятельность.

Рекомендуемая литература:

1. Гуткина, Н. И. Психологическая готовность к школе : учебное пособие / Н. И. Гуткина ; Доп. Советом по психологии УМО по класс. универс. обр. для вузов по напр. и спец. психологии. – 4-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Питер, 2009, с. 122 – 141.

2. Детская возрастная психология : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 030301.65 «Психология» / Авт.-сост. Д. А. Донцов, М. В. Донцова, Е. А. Поляков, Г. В. Сухова. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2011, с. 147.

3. Ермолаева, М. В. Психологическая карта дошкольника (готовность к школе) : Графический материал / М. В. Ермолаева, И. Г. Ерофеева ; Рек. ред.-издат. советом РАО. – 3-е изд., стер. – М. : МПСИ, 2008 ; Воронеж : НПО «МОДЭК», 2008, с. 3 – 6; 63 – 93.

Занятие № 8

Тема 15. Предпосылки перехода от старшего дошкольного к младшему школьному возрасту (1 час)

Вопросы к теме:

1. Предпосылки перехода от старшего дошкольного возраста к младшему школьному возрасту.

2. Интеллектуальная сфера детей в переходный период от старшего дошкольного возраста к младшему школьному возрасту.

3. Специфика принятия старшим дошкольником социальной позиции школьника.

Рекомендуемая литература:

1. Гуткина, Н. И. Психологическая готовность к школе : учебное пособие / Н. И. Гуткина ; Доп. Советом по психологии УМО по класс. универс. обр. для вузов по напр. и спец. психологии. – 4-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Питер, 2009, с. 141 – 172.

2. Детская возрастная психология : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 030301.65 «Психология» / Авт.-сост. Д. А. Донцов, М. В. Донцова, Е. А. Поляков, Г. В. Сухова. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2011, с. 147 – 148.

3. Ермолаева, М. В. Психологическая карта дошкольника (готовность к школе) : Графический материал / М. В. Ермолаева, И. Г. Ерофеева ; Рек. ред.-издат. советом РАО. – 3-е изд., стер. – М. : МПСИ, 2008 ; Воронеж : НПО «МОДЭК», 2008, с. 63 – 93.