5. Словообразовательный разбор

*Выписываю слово, обозначенное цифрой 2, в той форме, в которой оно стоит в предложении: медовым²

*Делаю разбор словообразовательный – от какого слова и каким способом образовалось данное.

1)Ставлю слово в начальную форму: медовый. Думаю – что оно значит? Медовый – из мёда? Т.о. я нахожу однокоренное слово, от которого образовалось данное.

Выделяю в слове мёд производящую основу (она называется так потому, что произвела на свет однокоренное слово с другой основой – производной. Выделяю в слове медовый производную основу медов (она так называется потому, что её произвела производящая основа).

Сравниваю две основы и нахожу часть слова, которой они отличаются: мёд – медов; это словообразующая морфема – суффикс. Значит, способ образования суффиксальный.

2)Выписываю слово ещё раз в той форме, в которой оно дано в предложении: медовым. СОВЕТ: сразу выдели основу, потому что она уже известна. Это поможет найти формообразующие морфемы, которые надо выделить первыми: медовым.

Выделяю окончание –ым. Доказываю: бывают другие формы этого слова с другими окончаниями – медовая, медовой.

Называю основу: медов.

Из основы первым выделяю корень, т.к. без корня слов не бывает - мед. Доказываю: подбираю однокоренные слова – мёд.

Если есть приставка, выделяю их. Доказываю: подбираю однокоренные слова с другими приставками или без приставки: подводный – надводный. В слове медовым приставки нет, поэтому выделяю суффикс.

Его очень легко выделить, потому что часто с его помощью слово и образовалось, и мы его уже нашли в словообразовательном разборе: мед-ов-ым. Доказываю – подбираю однокоренное без этого суффикса или с другим: медовым – мёд (в этом слове основа короче на суффикс –ов). Если суффиксов в слове несколько, начинаю с последнего, Сравни: групповщин-а – группов –щин-а – групп-ов-щин-а. Чтобы убедиться, что сцффикс выделен правильно, подбираю однокоренные слова без него: групповщина –групповой; групповой – группа (с каждым разом основа становится короче). Нельзя произвольно делить слово на морфемы, обязательно надо убедиться, что есть однокоренное слово с основой, которая осталась после выделения приставки или суффикса.

ПРИМЕР словообразовательного разбора и по составу

медовым 2

1) Начальная форма слова – медовый. Это прилагательное. Оно обозначает признак предмета, похожего на мёд цветом или запахом (в данном предложении запахом) и, следовательно, образовалось от существительного мёд. Производная основа медов-. Производящая мёд. Словообразовательная морфема суффикс –ов-, следовательно, способ образования суффиксальный.

2) В слове медовым окончание –ым; другая форма этого слова медовая, с окончанием –ая. Основа медов-.

Корень мед-; однокоренное слово мёд.

Суффикс –ов-; однокоренное слово без него мёд.

ОБРАЗЕЦ письменного разбора

медовым 2

1) медовый (прил.) мёд (сущ.) – суфф.

производящ. производн.

2) медовым – 1) медовая

2) мёд

3) мёд