Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум по ориентированию. doc.doc
Скачиваний:
50
Добавлен:
22.08.2019
Размер:
415.23 Кб
Скачать

Практическая работа № 3:

Ориентирование. Глазомер.

Цель: выявить основные способы ориентирования на местности и по карте, научиться передвигаться на местности с использованием карты, компаса и местных признаков, рассмотреть основные способы определения расстояния и высоты на местности.

Оборудование: 1) Вяткин Л.А., Сидорчук Е.В., Немытов Д.Н. Туризм и спортивное ориентирование: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Изд-во «Академия», 2001. – С. 21-34, 148-149.

2) Краткий справочник туриста. / Под ред. Ю.А. Штюрмера. – М.: Профиздат, 1985. – С. 146-162.

3) Компасы спортивные, топографические карты, линейки.

Задание №1:

Используя источник №1 (С. 148-149, 21-22, 32-34) и №2 (С. 146-150, 160 162) и Приложение к работе, выписать в тетрадь:

А) Правила ориентирования карты и нахождения магнитного склонения. Соорентируйте имеющуюся карту учитывая магнитное склонение данной местности. Какими способами можно соориентировать карту не имея компаса? Какими способами можно найти свое местоположение на карте?

Б) Что такое «азимут»?

В) Правила: определения азимута на предмет;

правила определения направления по данному азимуту;

правила движения по азимуту с четкими промежуточными ориентирами и без них.

По выбору преподавателя определите азимут на три предмета, результат отразите в тетрадь.

Пройдите по азимуту: 230º - 3 шага, 35º - 4 шага, 160º - 5 шагов, 300º - 7 шагов.

Задание №2:

Посчитайте и запишите в тетрадь свои походные эталоны:

А) расстояние между концами расставленных большого пальца и мизинца;

Б) длину указательного пальца от основания большого пальца;

В) наибольшее расстояние между концами большого и указательного пальцев;

Г) расстояние от глаз до поднятого большого пальца вытянутой руки;

Д) ширину указательного пальца, его ногтя, четырех пальцев ладони;

Е) длину своего шага по формуле:

Длинна шага = рост (см) / 4 + 37.

Задание №3:

Используя источники №1 (С. 27-30) и №2 (С. 154-158) и Приложение к работе, определите основные способы определения:

А) расстояния на местности;

Б) высоты объекта на местности.

По выбору преподавателя определите любым из этих способов расстояние до объекта и высоту любого объекта.

Контрольные вопросы:

  1. Как правильно соориентировать карту? Соориентируйте топографическую карту.

  2. Что такое магнитное склонение и почему его важно учитывать в походе?

  3. Какими способами можно соориентировать карту не имея компаса? Какими способами можно найти свое местоположение на карте?

  4. Что такое «азимут»? Назовите основные правила использования азимута в походе.

  5. Как в походе определить расстояние и высоту?

Приложение

Компас и работа с ним

Компас — один из наиболее часто используемых в походах приборов. Изобретен компас в Китае. Существует много различных модификаций компасов. В нашей стране наиболее распространен компас системы Андрианова. Во время Великой Отечественной войны этот компас являлся секретным прибором и выдавался только командному составу. По словам генерала Лисова, возглавлявшего в свое время Федерацию спортивного ориентирования Советского Союза, «много бы удалось спасти человеческих жизней, если бы все солдаты умели пользоваться компасом и топографической картой».

Компас Андрианова (рис. 11) состоит из корпуса, вращающейся крышки с прорезью и мушкой для визирования, магнитной стрелки со стопорной пластиной, круговой шкалы (лимба); цена деления — 3 градуса.

С помощью компаса можно:

определить на местности направление сторон горизонта;

определить азимут на предмет;

определить направление по заданному азимуту.

Рис 11 Компас Адрианова

Порядок работы:

1. При определении азимута на предмет необходимо:

  • компас поставить горизонтально;

  • освободить магнитную стрелку, вытащив стопорную пластину до упора;

  • поворачивая компас, установить северный конец магнитно стрелки на север (0 градусов);

  • вращая крышку компаса, линию прорезь - мушка установит (прицелиться) на предмет;

  • с круговой шкалы «снять» значение азимута (рис. 12).

2. При определении направления по данному азимуту необходимо:

  • установить мушку, вращая крышку компаса, на данный азимут (например, 90 градусов);

  • поставить компас горизонтально;

  • освободить магнитную стрелку;

  • поворачивая корпус компаса, не трогая крышки, установит северный конец стрелки на север (0 градусов);

  • линия прорезь - мушка покажет направление предмета, азимут которого 90 градусов (рис. 13).

При передвижениях на местности с картой и компасом нужно постоянно сверять ориентировку карты, чтобы северный край карты «смотрел» на север. Это проверяется с помощью компаса. Только при сориентированной карте ориентиры местности (тропы, дороги, просеки и т. п.) будут по направлению совпадать с тропами дорогами и просеками, нарисованными на карте.